Презентация Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер 6-сынып

#1 слайд
Сабақ тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу. Мәндес теңдеулер. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу

1 слайд

#2 слайд
Оқу мақсаттары: 6.2.2.2 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің, мәндес теңдеулердің анықтамаларын білу; 6.2.2.3 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу;

2 слайд

#3 слайд
Бағалау критерийлері: Оқушылар: -Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің анықтамасын біледі; -Мәндес теңдеудің анықтамасын біледі; -Бір айнымалысы бар теңдеуді шешудің алгоритмін біледі; -Бір айнымалысы бар теңдеудің қасиеттерін біледі; - Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шеше біледі.

3 слайд

#4 слайд
Психологиялық ахуал Мейірімді жүрекпен, Ақ пейілді тілекпен. Амандасып алайық, Бір жадырап алайық.

4 слайд

#5 слайд
«Кім тез есептейді»

5 слайд

#6 слайд
Өз беттік жұмыс Жауаптары:

6 слайд

#7 слайд
Сергіту сәті: «Атомдар мен молекулалар» Жүргізуші «атомдар» деген кезде ойыншылар жеке дара жүреді де, «молекулалар, бесеуден» немесе «молекулалар, үшеуден» деген кезде, бес немесе үш адамнан тез арада топтасады. Кім топқа қосыла алмай қалса, айып төлейді: өз өнерін көрсетеді немесе көпшіліктің тілегін орындайды.

7 слайд

#8 слайд
Жұптық жұмыс 1 жұп Теңдеуді шешіңдер: а) 2а – (14 – 3а) = - 10; б) 2 жұп Теңдеуді шешіңдер: а) 9 – 2в – (в + 5) = 16; б) 3 жұп Теңдеуді шешіңдер: а) –(4с - 7) = 5с + (11 – 7с); б) 4 жұп Теңдеуді шешіңдер: а) -6х + 2 (5 – 3х) = 8; б) 5 жұп Теңдеуді шешіңдер: а) 18 – 4у = 7(2 – у) + 6; б) 6 жұп Теңдеуді шешіңдер: а) 4(-2х + 5) = 14 – 2(4х – 3); б)

8 слайд

#9 слайд
Үйге тапсырма: №878 есеп Рефлесия: «Анкета» әдісі. 1. Мен сабақта жұмыс… жасадым 2.Менің сабақта жасаған жұмысыма 3. Сабақ маған 4. Мен сабақта 5. Менің көңіл-күйім 6. Сабақтың материалы маған 7. Үй жұмысы маған белсенді / неғұрайлы Көңілім толды / толмады ұзақ / қысқа немесе тез шаршамадым / шаршадым жақсарды / төмендеді түсінікті / түсініксіз пайдалы / пайдасыз Қызықты / қызықсыз жеңіл / күрделі қызықты / қызықсыз

9 слайд