Презентация. Ч.Айтматов "Легенда о Рогатой матери-оленихе", 9 класс

#1 слайд
Рябая Хромая Старуха

1 слайд

#2 слайд
Песня о реке Энесай  Есть ли река шире тебя, Энесай,  Есть ли земля роднее тебя, Энесай?  Есть ли горе глубже тебя, Энесай,  Есть ли воля вольнее тебя, Энесай?  Нету реки шире тебя, Энесай,  Нету земли роднее тебя, Энесай,  Нету горя глубже тебя, Энесай.  Нету воли вольнее тебя, Энесай.

2 слайд

#3 слайд

3 слайд

#4 слайд
ЧИНГИЗ АЙТМАТОВ (1928 – 2008 ) Повесть «Джамиля», романы «Плаха», «Буранный полустанок», «Тавро Кассандры» «Белый пароход»

4 слайд

#5 слайд
Предметно-специфический словарь и терминология:  - Энесай – Енисей  - плещется – колыхается, производя плеск  - сердобольная – жалостливая  - рябая – пятнистая  - побоища – битва с большим количеством жертв  - загалдели – громко говорили  - вымя – молочные железы у самок млекопитающих животных  - гробница – сооружение из камня, в котором хранится гроб с прахом умершего  - гончие – порода охотничьих собак

5 слайд

#6 слайд
Таск – анализ (Тезис-Анализ-Синтез-Ключ)  • 10 последовательно заданных вопросов, над которыми в ходе чтения текста предстоит размышлять учащимся  • Вычленение тезисов и антитезисов текста

6 слайд

#7 слайд
 1.Какой была земля, на которой проживало киргизское племя?  2.Какие народы проживали по берегам Энесая и как они жили?  3.О чём предвещала странная птица?  4.Кого хоронили киргизы в тот день?  5.Кто воспользовался этим случаем?  6.Кто вернулся из леса? Что они сделали?  7.Как встретили враги их?  8.Кто спас детей? Как к ней отнеслись?  9.Какой завет дала детям Олениха? Как должны жить они и их потомки?  10. Почему Рогатая мать-олениха обиделась и ушла из этих мест с маралами?

7 слайд

#8 слайд
Органайзер «Карта истории»

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
Утверждения Верно Неверно Утверждения Верно Неверно 1. Кульминационная часть «Легенды…» начинается с этих строк: «Послали охотников, убили марала, срубили его рога. Велели они мастерам установить рога на гробнице…». Утверждения Верно Неверно 1. Кульминационная часть «Легенды…» начинается с этих строк: «Послали охотников, убили марала, срубили его рога. Велели они мастерам установить рога на гробнице…». Утверждения Верно Неверно 1 . Кульминационная часть «Легенды…» начинается с этих строк: «Послали охотников, убили марала, срубили его рога. Велели они мастерам установить рога на гробнице…». 2. Мать-олениха привела детей на Иссык-Куль. 3. Врагам удалось напасть на киргизов, потому что в дни похорон не принято было идти войной на соседей. Они нарушили эту традицию. 4. Исполнилось предсказание Хромой Старухи. 5. Согласно «Легенде…» Рогатая мать-олениха является прародительницей киргизов.

11 слайд

#12 слайд
Утверждения Верно Неверно 1. Развязка «Легенды… » начинается с этих строк: Случилось это давно. В давние - предавние времена, когда лесов на земле было больше, чем травы, а воды в наших краях было больше, чем суши, жило одно киргизское племя на берегу холодной реки. 2. Мать-олениха принесла на рогах колыбель-бешик. 3. Обрадовались мать и отец. Назвали первенца своего в честь Рогатой матери-оленихи Бугубаем. 4. Рябая Хромая Старуха не отдала детей Рогатой матери- оленихе. 5. Завязка «Легенды…» начинается с этих строк: «Появилась в тайге странная птица. Пела, плакала по ночам до рассвета человечьим жалобным голосом, приговаривала, перелетая с ветки на ветку: «Быть великой беде! Быть великой беде!»…

12 слайд

#13 слайд
Утверждения Верно Неверно 1. В композиции «Легенды…» развитие действия начинается с этих строк: … «В тот день киргизское племя на Энесае хоронило своего старого вождя. Много лет предводительствовал батыр Кульче…» 2. Рябая Хромая Старуха столкнула детей с обрыва. 3. Вступительная часть«Легенды… » начинается с этих строк: Случилось это давно. В давние - предавние времена, когда лесов на земле было больше, чем травы, а воды в наших краях было больше, чем суши, жило одно киргизское племя на берегу холодной реки. 4. Основная идея «Легенды…»- Тема борьбы со злом. 5. Развязка «Легенды…» : Мать-олениха увела последних детей своих за великий перевал, в другой край, в другие горы».

13 слайд

#14 слайд
Главная проблема легенды:  Проблема нравственности—честность, доброта, справедливость  Тема добра и зла  Отношение человека к человеку  Бережное отношение к природе

14 слайд

#15 слайд
Техника «рефлексивная мишень» Рефлексия «Рефлексивная мишень»

15 слайд

#16 слайд
Домашнее задание:  1.Найдите в тексте сложные предложения и определите их типы.  2.Выпишите 2 сложных предложения и делайте полный синтаксический разбор.

16 слайд