#1 слайд
Еңбектің наны тәтті.Еңбектің наны тәтті.

1 слайд

#2 слайд
І.Шаттық шеңберіІ.Шаттық шеңбері Гүл өсірсең терлепГүл өсірсең терлеп Мұның аты – еңбек,Мұның аты – еңбек, Кесте тіксең зерлепКесте тіксең зерлеп Мұның аты – еңбек,Мұның аты – еңбек, Қырға шықсаң өрлепҚырға шықсаң өрлеп Мұның аты – еңбек,Мұның аты – еңбек, Сабағыңды жөндепСабағыңды жөндеп Әзірленсең – еңбек,Әзірленсең – еңбек, Қиындықтың бәрінҚиындықтың бәрін Еңбек қана жеңбек!Еңбек қана жеңбек!

2 слайд

#3 слайд
Топқа бөлу. Топқа бөлу. Гүлдердің түсіне қарай 3 Гүлдердің түсіне қарай 3 топқа бөлінеді.топқа бөлінеді. 1-топ. «Бақыт»1-топ. «Бақыт» 2-топ. «Мұрат»2-топ. «Мұрат» 3-топ. «Мақсат»3-топ. «Мақсат»

3 слайд

#4 слайд
Кіріспе. 1. 1. Қазақ халқының дәстүрлі тәлім-тәрбие беру жүйесінде жас кезінен бастап баланы еңбекке, белгілі бір кәсіпке баулыған. Жалқау, еріншек, жатып ішер арамтамақ болма, еңбек ет, ата-анаңа қолқанат бол дегенді баланың санасына құйып отырған. Әрбір жас бала “Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей” деген мақал рухында тәрбиеленген. Ал, сіздер қандай еңбек түрлерін білесіздер?

4 слайд

#5 слайд
 Бұл қай мамандық иесі?Бұл қай мамандық иесі?

5 слайд

#6 слайд
Топтық тапсырмаларТоптық тапсырмалар 1-топ.1-топ. - Еңбек адамға не үшін қажет деп ойлайсыңдар? -Еңбекқор деп қандай адамды айтамыз? -Ата-анаң жұмыс тапсырарда «егер де осы жұмысты бітірсең бір нәрсе алып беремін» деп айта ма? 2-топ.2-топ. - Өздерің қандай еңбекпен айналысқанды ұнатасыңдар? - Адам бойында қандай қасиеттер болғанда жетістіктерге жетуге болады? -Сынып жетекшің ертең сағат 10-да сенбілік болады. Жұмыс киімдеріңді киіп, күрек, кетпен алып келіңдер деп айтса не істейсіңд3 3-топ.3-топ. - Баланы неше жастан бастап еңбекке араластыруға болады? -Өздерің қандай шаруалар істей аласыңдар? - Сабақтан соң анаңа досымның үйіне шөп жинауға көмектесемін деп сұрансаң, анаң жібереді ме? Қалай ойлайсың?

6 слайд

#7 слайд
 Әр топ берілген тапсырманы рөлге бөліп оқып Әр топ берілген тапсырманы рөлге бөліп оқып немесе сахналап беруі тиіс.немесе сахналап беруі тиіс.  1-топ. 1-топ.  Ө. Тұрманжановтың «Қайдан келдің бауырсақ?» ертегісін Ө. Тұрманжановтың «Қайдан келдің бауырсақ?» ертегісін сахналап көрсетеді.сахналап көрсетеді. 2-топ.  «Егінші мен қасқырә ертегісін сахналап көрсетеді.«Егінші мен қасқырә ертегісін сахналап көрсетеді. 3-топ. Б. Әділовтың «Қара пышақ» мысал әңгімесін сахналап көрсетеді.

7 слайд

#8 слайд
 Шығармашылық іс-әрекет, топтық жұмысШығармашылық іс-әрекет, топтық жұмыс  Ойын: «Мақалдың жалғасын тап» Ойын: «Мақалдың жалғасын тап»  1-топ Еңбек - ... жеткізеді.1-топ Еңбек - ... жеткізеді.  Бақыт кілті - .... .Бақыт кілті - .... .  Ердің атын, .... шығарады.Ердің атын, .... шығарады.  2-топ Еңбек еткен – ... жеткен.2-топ Еңбек еткен – ... жеткен.  Еңбексіз өмір - ... көмір.Еңбексіз өмір - ... көмір.  Еленген еңбек .... .Еленген еңбек .... .  3-топ Еңбек ... атандырады.3-топ Еңбек ... атандырады.  Еңбек түбі - ... .Еңбек түбі - ... .  Жақсы жұмыс – жанға ... .Жақсы жұмыс – жанға ... .

8 слайд

#9 слайд
Не себепті еңбектің наны тәтті?Не себепті еңбектің наны тәтті?

9 слайд

#10 слайд
«Ас - адамның арқауы»«Ас - адамның арқауы»

10 слайд

#11 слайд
Үйге тапсырма:Үйге тапсырма: Еңбек туралы Еңбек туралы мақал-мәтел, мақал-мәтел, өлең жаттап келу.өлең жаттап келу.

11 слайд

#12 слайд

12 слайд