Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Презентация: "Интерьер заттары және жиһаздың өндірілуі". 9 сынып.

Материал туралы қысқаша түсінік
Пайданы анықтау мақсатында түрлі тауарларды өткізу нарығын талдау. Пайда туралы түсінік қалыптастыруда тауарларды өткізу нарығын талдау.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Сабақтың мақсаты Оқу мақсаты 9.1.4.2. Пайданы анықтау мақсатында түрлі тауарларды өткізу нарығын талдау . Бағалау критери

#1 слайд
Сабақтың мақсаты Оқу мақсаты 9.1.4.2. Пайданы анықтау мақсатында түрлі тауарларды өткізу нарығын талдау . Бағалау критерийіСабақтың тақырыбы: Интерьер заттары және жиһаздың өндірілуі Бөлім. Дизайн және технология «Заречный ЖББОМ» КММ Бұқар жырау ауданы Тяжин Даулет Асылканович Барлық оқушылар: Пайда туралы түсінік қалыптастыруда тауарларды өткізу нарығын талдау Оқушылардың басым бөлігі: Жиhаз өндірісі және интерьер туралы білімін жетілдіру Кейбір оқушылар:Тауар өткізу,нарықтық қатынастар туралы түсінігін жетілдіру Пайда туралы түсінік қалыптасады,тауар өткізу нарығын талдай алады. Жиһаз өндірісі және интерьер туралы білімін өмірде қолдана алады. Тауар өткізу ,нарықтық қатынастар туралы түсінігін жетілдіре алады .

1 слайд

Сабақтың мақсаты Оқу мақсаты 9.1.4.2. Пайданы анықтау мақсатында түрлі тауарларды өткізу нарығын талдау . Бағалау критерийіСабақтың тақырыбы: Интерьер заттары және жиһаздың өндірілуі Бөлім. Дизайн және технология «Заречный ЖББОМ» КММ Бұқар жырау ауданы Тяжин Даулет Асылканович Барлық оқушылар: Пайда туралы түсінік қалыптастыруда тауарларды өткізу нарығын талдау Оқушылардың басым бөлігі: Жиhаз өндірісі және интерьер туралы білімін жетілдіру Кейбір оқушылар:Тауар өткізу,нарықтық қатынастар туралы түсінігін жетілдіру Пайда туралы түсінік қалыптасады,тауар өткізу нарығын талдай алады. Жиһаз өндірісі және интерьер туралы білімін өмірде қолдана алады. Тауар өткізу ,нарықтық қатынастар туралы түсінігін жетілдіре алады .

Постер қорғау .БЕЛСЕНДІ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Көрші» Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүш

#2 слайд
Постер қорғау .БЕЛСЕНДІ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Көрші» Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау «Сұрақ ілмегі» әдісі Мақсаты :оқушыларға сұрақ қою арқылы білімін тексеру.   1. Жиһазға нелер жатады      2. Интерьер және жиһаздардыңөндірілу процесін түсіндір. 3. Көбірек пайда келтіру үшін өндіріске қандай жаңалық енгізер едің. 4. Интерьер қандай мағынаны білдіреді? 5. Тақырыптық сурет туралы айт? «Галереяны шарлау» әдісі Мақсаты: талқыланған мәселені дайындалған постер бойынша,өз жұмысын ұсыну,идеяларын қорғау ерекше идеялар ұсыну. 1 топ тапсырмасы Жасалған бұйымның,жиһаздың өзіндік құнын есептеп шығар. 2-топ Тауарды өткізу нарығын зерттеңдер. 3-топ Интерьер заттардың, жиһаздың шығынын және пайдасын есептеп шығару. Дискиптор:  Жасалған жиһаздың өзіндік құнын есептеп шығара алады.  Тауарды өткізу нарығын зерттей алады Интерьер заттардың,жиһаздың шығынын және пайдасын есептеп шығара алады. « Алтын балыққа арналған аквариум » әдісі Мақсаты Оқушылар алтын балық аулау арқылы тақырыпты тандап алады,сұрақ қою арқылы түсініктеме сұралады

2 слайд

Постер қорғау .БЕЛСЕНДІ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Көрші» Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау «Сұрақ ілмегі» әдісі Мақсаты :оқушыларға сұрақ қою арқылы білімін тексеру.   1. Жиһазға нелер жатады      2. Интерьер және жиһаздардыңөндірілу процесін түсіндір. 3. Көбірек пайда келтіру үшін өндіріске қандай жаңалық енгізер едің. 4. Интерьер қандай мағынаны білдіреді? 5. Тақырыптық сурет туралы айт? «Галереяны шарлау» әдісі Мақсаты: талқыланған мәселені дайындалған постер бойынша,өз жұмысын ұсыну,идеяларын қорғау ерекше идеялар ұсыну. 1 топ тапсырмасы Жасалған бұйымның,жиһаздың өзіндік құнын есептеп шығар. 2-топ Тауарды өткізу нарығын зерттеңдер. 3-топ Интерьер заттардың, жиһаздың шығынын және пайдасын есептеп шығару. Дискиптор:  Жасалған жиһаздың өзіндік құнын есептеп шығара алады.  Тауарды өткізу нарығын зерттей алады Интерьер заттардың,жиһаздың шығынын және пайдасын есептеп шығара алады. « Алтын балыққа арналған аквариум » әдісі Мақсаты Оқушылар алтын балық аулау арқылы тақырыпты тандап алады,сұрақ қою арқылы түсініктеме сұралады

САРАЛАУ ӘДІСТЕР І Тапсырма Дереккөздер Қарқын Қорытынды Диалог және қолдау көрсету Бағалау ЖіктеуӘр оқушының оқудағы қажеттіл

#3 слайд
САРАЛАУ ӘДІСТЕР І Тапсырма Дереккөздер Қарқын Қорытынды Диалог және қолдау көрсету Бағалау ЖіктеуӘр оқушының оқудағы қажеттіліктерін қанағаттандыру « Дереккөздер» Баспасөз материалдарын және интернеттен алған дереккөздерін пайдалану. Диалог және қолдау көрсету бірқатар жауаптар алу үшін алдын ала дайындалған сұрақтарды беремін «Жіктеу» Сыныпта білім деңгейі әр түрлі бірақ мақсаты, мүддесі бір оқушылардан үздіктерін анықтау .Сөзбен қолдау көрсетіп ынталандырамын «Бағалау» Сабақтың қаншалықты тиімді болғанын бағалау 1. Қандай бұйымдар жиһазға жатады?      2. Интерьер және жиһаздардың өндірілу процесін түсіндір. 3. Көбірек пайда келтіру үшін өндіріске қандай жаңалық енгізер едің. 4. Интерьер қандай мағынаны білдіреді? 5. Тақырыптық сурет туралы айт?

3 слайд

САРАЛАУ ӘДІСТЕР І Тапсырма Дереккөздер Қарқын Қорытынды Диалог және қолдау көрсету Бағалау ЖіктеуӘр оқушының оқудағы қажеттіліктерін қанағаттандыру « Дереккөздер» Баспасөз материалдарын және интернеттен алған дереккөздерін пайдалану. Диалог және қолдау көрсету бірқатар жауаптар алу үшін алдын ала дайындалған сұрақтарды беремін «Жіктеу» Сыныпта білім деңгейі әр түрлі бірақ мақсаты, мүддесі бір оқушылардан үздіктерін анықтау .Сөзбен қолдау көрсетіп ынталандырамын «Бағалау» Сабақтың қаншалықты тиімді болғанын бағалау 1. Қандай бұйымдар жиһазға жатады?      2. Интерьер және жиһаздардың өндірілу процесін түсіндір. 3. Көбірек пайда келтіру үшін өндіріске қандай жаңалық енгізер едің. 4. Интерьер қандай мағынаны білдіреді? 5. Тақырыптық сурет туралы айт?

КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ Сабақтың тақырыбы: Интерьер заттарды және жиһаздың өндірілуі. Оқу мақсаты 9.1.4.2. Пайданы анықтау мақсаты

#4 слайд
КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ Сабақтың тақырыбы: Интерьер заттарды және жиһаздың өндірілуі. Оқу мақсаты 9.1.4.2. Пайданы анықтау мақсатында түрлі тауарларды өткізу нарығын талдау. Бағалау критерийі Пайда туралы түсінік қалыптасады,тауар өткізу нарығын талдай алады. Жиһаз өндірісі және интерьер туралы білімін өмірде қолдана алады. Тауар өткізу ,нарықтық қатынастар туралы түсінігін жетілдіре алады. Ойлау дағдыларыны ң деңгейі Білу , талдау, қолдану Тапсырма 1.Тапсырма: Мақсаты :оқушыларға сұрақ қою арқылы білімін тексеру. 1. Жиһазға нелер жатады      2. Интерьер және жиһаздардыңөндірілу процесін түсіндір. 3. Көбірек пайда келтіру үшін өндіріске қандай жаңалық енгізер едің. 4. Интерьер қандай мағынаны білдіреді?5. Тақырыптық сурет туралы айт ? 2. Тапсырма :Мақсаты: талқыланған мәселені дайындалған постер бойынша,өз жұмысын ұсыну,идеяларын қорғау ерекше идеялар ұсыну. 1 топ тапсырмасы Жасалған бұйымның,жиһаздың өзіндік құнын есептеп шығар. 2-топ Тауарды өткізу нарығын зерттеңдер. 3-топ Интерьер заттардың, жиһаздың шығынын және пайдасын есептеп шығару . Дескриптор Жасалған жиһаздың өзіндік құнын есептеп шығара алады. Тауарды өткізу нарығын зерттей алады Интерьер заттардың,жиһаздың шығынын және пайдасын есептеп шығара алады КБ: « Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі бойынша бағалау,Түстер арқылы бағалау Жасыл -дұрыс жауап, Сары -жауап толық емес, Қызыл -жауап мүлде қате

4 слайд

КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ Сабақтың тақырыбы: Интерьер заттарды және жиһаздың өндірілуі. Оқу мақсаты 9.1.4.2. Пайданы анықтау мақсатында түрлі тауарларды өткізу нарығын талдау. Бағалау критерийі Пайда туралы түсінік қалыптасады,тауар өткізу нарығын талдай алады. Жиһаз өндірісі және интерьер туралы білімін өмірде қолдана алады. Тауар өткізу ,нарықтық қатынастар туралы түсінігін жетілдіре алады. Ойлау дағдыларыны ң деңгейі Білу , талдау, қолдану Тапсырма 1.Тапсырма: Мақсаты :оқушыларға сұрақ қою арқылы білімін тексеру. 1. Жиһазға нелер жатады      2. Интерьер және жиһаздардыңөндірілу процесін түсіндір. 3. Көбірек пайда келтіру үшін өндіріске қандай жаңалық енгізер едің. 4. Интерьер қандай мағынаны білдіреді?5. Тақырыптық сурет туралы айт ? 2. Тапсырма :Мақсаты: талқыланған мәселені дайындалған постер бойынша,өз жұмысын ұсыну,идеяларын қорғау ерекше идеялар ұсыну. 1 топ тапсырмасы Жасалған бұйымның,жиһаздың өзіндік құнын есептеп шығар. 2-топ Тауарды өткізу нарығын зерттеңдер. 3-топ Интерьер заттардың, жиһаздың шығынын және пайдасын есептеп шығару . Дескриптор Жасалған жиһаздың өзіндік құнын есептеп шығара алады. Тауарды өткізу нарығын зерттей алады Интерьер заттардың,жиһаздың шығынын және пайдасын есептеп шығара алады КБ: « Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі бойынша бағалау,Түстер арқылы бағалау Жасыл -дұрыс жауап, Сары -жауап толық емес, Қызыл -жауап мүлде қате

Файл форматы:
pptx
04.05.2020
1480
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12