Презентация "Изменения" Курсы

#1 слайд
Рефлексия по процессу внедрения и управления
изменениями в практике преподавания и обучения
на практике
Сцелью обмена опытом
посоветовалась с
администрацией школы,
методистами и коллегами;
составляя краткосрочные планы
ставила цели по таксономии
Блума, внедряя семь модулей
программы
Директор школы дала свои
советы по прохождению
практики; я ознакомила ее со
своими краткосрочными и
среднесрочным планами
Обмен опытом, мнениями с
коллегами по поводу результатов
обучения;
Я рассказала им о целях и задачах
программы, которые мы изучили во
время первого этапа «Лицом к
лицу»
С помощью интернета мы с
одногрупниками делились
своими успехами и
трудностями, с которыми мы
столкнулись на практике
Обсуждения изменили мое мнение
о возможностях обучения. Я
поняла, что родители тоже
заинтересованы в качественном
образовании. Основным
направлением в получении знаний
является возможность свободно
излагать свои мысли .
ГКУ СШ №1 с ДМЦ
Цой С.В.
Вы меняетесь, потому что мир изменился, и вы знаете, что неизменный статус-кво – это самая
рискованная вещь, которую вы можете допустить на данный момент. Вы меняетесь, потому что вы
любите обучение и детей, и вы знаете, что они нуждаются в вас, чтобы вы направляли их в этом быстро
меняющемся мире. И чтобы это сделать, вы должны обрести сначала свой путь, поэтому вы и они
должны измениться. С.Бич, 2012 г.
Что изменилось ?
1 слайд
Рефлексия по процессу внедрения и управления изменениями в практике преподавания и обучения на практике Сцелью обмена опытом посоветовалась с администрацией школы, методистами и коллегами; составляя краткосрочные планы ставила цели по таксономии Блума, внедряя семь модулей программы Директор школы дала свои советы по прохождению практики; я ознакомила ее со своими краткосрочными и среднесрочным планами Обмен опытом, мнениями с коллегами по поводу результатов обучения; Я рассказала им о целях и задачах программы, которые мы изучили во время первого этапа «Лицом к лицу» С помощью интернета мы с одногрупниками делились своими успехами и трудностями, с которыми мы столкнулись на практике Обсуждения изменили мое мнение о возможностях обучения. Я поняла, что родители тоже заинтересованы в качественном образовании. Основным направлением в получении знаний является возможность свободно излагать свои мысли . ГКУ СШ №1 с ДМЦ Цой С.В. Вы меняетесь, потому что мир изменился, и вы знаете, что неизменный статус-кво – это самая рискованная вещь, которую вы можете допустить на данный момент. Вы меняетесь, потому что вы любите обучение и детей, и вы знаете, что они нуждаются в вас, чтобы вы направляли их в этом быстро меняющемся мире. И чтобы это сделать, вы должны обрести сначала свой путь, поэтому вы и они должны измениться. С.Бич, 2012 г. Что изменилось ?
#2 слайд
Что изменилось в преподавании?
Класс стал сплоченным
Научились оценивать
себя и друг друга
Применила много
новых подходов,
методик
Сформировались
навыки работы в группе
Изменилась структура
урока
Ученики стали более
заинтересоваными и
активными
Что изменилось ?
2 слайд
Что изменилось в преподавании? Класс стал сплоченным Научились оценивать себя и друг друга Применила много новых подходов, методик Сформировались навыки работы в группе Изменилась структура урока Ученики стали более заинтересоваными и активными Что изменилось ?
#3 слайд
Что во мне изменилось ?
* Планирую
продолжать
работу по
внедрению
идей
Программы
* Буду
делиться с
коллегами
тем, что
знаю и
узнавать от
них что-то
новое.
* Буду
давать
ученикам
задания
исследовате
льского
характера,
чтобы
развивать их
критическое
мышление
* Буду
помогать
ученикам
применять
полученные
в школе
знания в
жизни ;
* Обучая
детей, буду
обучаться
сама
Планы на будущее
*быть на связи с коллегами для обмена опытом, мнениями.
*дать ученикам возможность обучаться и обеспечить их учебным материалом.
*дать ученикам направление для развития критического мышления и умение прогнозировать
Что узнала ?
*Убеждения учителя
имеют большее
влияние, чем его
знания, поскольку
убеждения в процессе
обучения влияют на все,
что он делает в классе
*Особенность
критического мышления
– умение применить
полученные в классе
знания на практике (т.е.
в жизни). В
в
ы
б
о
р
е
с
т
и
л
я
п
р
е
п
о
д
а
в
а
н
и
я
в
а
ж
н
а
н
е
о
б
р
а
з
о
в
а
н
н
о
с
т
ь
у
ч
и
т
е
л
я
,
а
е
г
о
у
б
е
ж
д
е
н
и
я
3 слайд
Что во мне изменилось ? * Планирую продолжать работу по внедрению идей Программы * Буду делиться с коллегами тем, что знаю и узнавать от них что-то новое. * Буду давать ученикам задания исследовате льского характера, чтобы развивать их критическое мышление * Буду помогать ученикам применять полученные в школе знания в жизни ; * Обучая детей, буду обучаться сама Планы на будущее *быть на связи с коллегами для обмена опытом, мнениями. *дать ученикам возможность обучаться и обеспечить их учебным материалом. *дать ученикам направление для развития критического мышления и умение прогнозировать Что узнала ? *Убеждения учителя имеют большее влияние, чем его знания, поскольку убеждения в процессе обучения влияют на все, что он делает в классе *Особенность критического мышления – умение применить полученные в классе знания на практике (т.е. в жизни). В в ы б о р е с т и л я п р е п о д а в а н и я в а ж н а н е о б р а з о в а н н о с т ь у ч и т е л я , а е г о у б е ж д е н и я

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген