Презентация к уроку на тему "Устное народное творчество", 10 класс
Презентация к уроку на тему "Устное народное творчество", 10 класс

#1 слайд
10 ә класс Русский язык и литература
Устное народное творчество
1 слайд
10 ә класс Русский язык и литература Устное народное творчество
#2 слайд
В тридевятом царстве, в тридесятом
государстве была одна чудесная школа
2 слайд
В тридевятом царстве, в тридесятом государстве была одна чудесная школа
#3 слайд
Носила она имя великого труженика,
прославленного Капизы Абдыгулова
3 слайд
Носила она имя великого труженика, прославленного Капизы Абдыгулова
#4 слайд
Номер этой необыкновенной школы
был святым - 34
3 + 4 =
7 (святое
число)
4 слайд
Номер этой необыкновенной школы был святым - 34 3 + 4 = 7 (святое число)
#5 слайд
А учились в этой школе самые умные,
самые необыкновенные дети -
вундеркинды
5 слайд
А учились в этой школе самые умные, самые необыкновенные дети - вундеркинды
#6 слайд
Работали в ней гениальные и
добрейшие в мире учителя
6 слайд
Работали в ней гениальные и добрейшие в мире учителя
#7 слайд
Вот и сказке конец, кто
слушал – МОЛОДЕЦ!
7 слайд
Вот и сказке конец, кто слушал – МОЛОДЕЦ!
#8 слайд
Тема урока:
Устное народное творчество
Вы будете изучать устное народное
творчество;
-узнаете о жанрах УНТ казахского и русского
народов;
Вы будете работать со сплошным и
несплошным текстами;
- выполнять задания, отвечать на вопросы;
-повторять причастия и деепричастия.
8 слайд
Тема урока: Устное народное творчество Вы будете изучать устное народное творчество; -узнаете о жанрах УНТ казахского и русского народов; Вы будете работать со сплошным и несплошным текстами; - выполнять задания, отвечать на вопросы; -повторять причастия и деепричастия.
#9 слайд
Правило команд:
9 слайд
Правило команд:
#10 слайд
Задание 1
«Ассоциативный куст»
Команда «Молодчиков»:
Подберите к понятию «устное народное
творчество» всевозможные ассоциации.
Команда «Умников»:
Составьте информацию по несплошному
тексту «Популярность жанров УНТ».
10 слайд
Задание 1 «Ассоциативный куст» Команда «Молодчиков»: Подберите к понятию «устное народное творчество» всевозможные ассоциации. Команда «Умников»: Составьте информацию по несплошному тексту «Популярность жанров УНТ».
#11 слайд
Популярность жанров УНТСказки Былины Легенды Загадки Обрядовые
песни
Героический
эпос
Пословицы и
поговорки
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Популярность жанров УНТ
школьники Взрослые Столбец1
11 слайд
Популярность жанров УНТСказки Былины Легенды Загадки Обрядовые песни Героический эпос Пословицы и поговорки 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Популярность жанров УНТ школьники Взрослые Столбец1
#12 слайд
12 слайд
#13 слайд
13 слайд
#14 слайд
Задание 2. Ответьте на вопросы
«Молодчики»
1. Какова тема текста?
2. Озаглавьте текст
3.Составьте вопросный план
4. Найдите деепричастия и сделайте
морфологический разбор одного
деепричастия
14 слайд
Задание 2. Ответьте на вопросы «Молодчики» 1. Какова тема текста? 2. Озаглавьте текст 3.Составьте вопросный план 4. Найдите деепричастия и сделайте морфологический разбор одного деепричастия
#15 слайд
Задание 2. Ответьте на вопросы
«Умники»
1. Какова тема текста?
2. Озаглавьте текст
3.Составьте цитатный план
4. Найдите причастия и сделайте
морфологический разбор одного
причастия
15 слайд
Задание 2. Ответьте на вопросы «Умники» 1. Какова тема текста? 2. Озаглавьте текст 3.Составьте цитатный план 4. Найдите причастия и сделайте морфологический разбор одного причастия
#16 слайд
16 слайд
#17 слайд
Дескрипторы по всем заданиям
Задание № 1 Орхоно-
Енисейские
надписи Задание № 2 Сказки Пословицы и
поговорки Былины Задание № 3
-
Находит
ассоциац
ии
-
Умеют
готовить
сообщени
е по
несплошн
ому
тексту
Отвечают на
заданные
вопросы -
Определя
ют тему
текста;
-
Озаглавли
вают
текст:
-
Составляю
т разные
виды
планов;
-
Делают
морфологи
ческий
разбор
причастия
Отвечают на
вопросы
-
-
Знают
пословицы
на каз. и
рус.
языках;
-
Находят
пары
пословиц
-
Отвечают на
вопросы
-
Определя
ют
ключевые
слова и
словосочет
ания;
-
Высказыва
ют свое
мнение и
желание
17 слайд
Дескрипторы по всем заданиям Задание № 1 Орхоно- Енисейские надписи Задание № 2 Сказки Пословицы и поговорки Былины Задание № 3 - Находит ассоциац ии - Умеют готовить сообщени е по несплошн ому тексту Отвечают на заданные вопросы - Определя ют тему текста; - Озаглавли вают текст: - Составляю т разные виды планов; - Делают морфологи ческий разбор причастия Отвечают на вопросы - - Знают пословицы на каз. и рус. языках; - Находят пары пословиц - Отвечают на вопросы - Определя ют ключевые слова и словосочет ания; - Высказыва ют свое мнение и желание
#18 слайд
Оценочный лист
Этапы
Учащиес
я Задание
1 Орхоно-
Енисейс
кие
надписи Задани
е 2 Сказки Казахск
ий
фолькло
р Былины Задани
е 3 Итог
Оценочный лист (по 10-балльной системе)
18 слайд
Оценочный лист Этапы Учащиес я Задание 1 Орхоно- Енисейс кие надписи Задани е 2 Сказки Казахск ий фолькло р Былины Задани е 3 Итог Оценочный лист (по 10-балльной системе)
#19 слайд
19 слайд
#20 слайд
20 слайд
#21 слайд
Домашнее задание
21 слайд
Домашнее задание
#22 слайд
Домашнее задание
22
Составьте хокку на тему «Наследие»
Хокку – это японская форма стихосложения для
выражения своих мыслей, душевных переживаний и
проблем. Хокку – это трехстишие, в каждой строчке от
1 до 3 слов, рифма не обязательна.
22 слайд
Домашнее задание 22 Составьте хокку на тему «Наследие» Хокку – это японская форма стихосложения для выражения своих мыслей, душевных переживаний и проблем. Хокку – это трехстишие, в каждой строчке от 1 до 3 слов, рифма не обязательна.
#23 слайд
Спасибо всем за урок!
Вы были на высоте!!!
23 слайд
Спасибо всем за урок! Вы были на высоте!!!
шағым қалдыра аласыз













