Презентация к уроку "Овощи и фрукты. Обмен мнениями"

#1 слайд
Фрукты и овощи 1.1.3.1 отвечать на вопросы и подбирать соответствующие сюжетные картинки/фото/схему к прослушанному сообщению; 1.2.2.1 создавать высказывание из 1-2 предложений с опорой на наглядность/по речевым образцам, передавать интонацию вопросительных и повествовательных предложений.

1 слайд

#2 слайд
Рассказать об одном овоще или фрукте ФО по дескрипторам: • - называет овощ или фрукт; • - называет слова-признаки; • - говорит о пользе для организма .

2 слайд

#3 слайд
Загадки 1.Что за скрип? Что за хруст? Это что ещё за куст? Как же быть без хруста, Если я … Составьте предложение с этим словом 2. Круглое, румяное, Оно растёт на ветке. Любят его взрослые, И маленькие детки 3.Заставит плакать всех вокруг Хоть он и не драчун, а…. Составьте предложение с этим словом 4.Есть в саду зеленом чудо: Листья ярче изумруда, Серебристые цветы И, как солнышко, плоды Составьте предложение с этим словом 4.Летом в огороде, Свежие, зеленые, А зимою в бочке, Крепкие, соленые Составьте предложение с этим словом 5.На сучках висят шары, посинели от жары.

3 слайд

#4 слайд
Разминка овощей и фруктов https://www.youtube.com/ watch?v=18hyu4kcMmA

4 слайд

#5 слайд
Рефлексия Методика «пяти пальцев» • 1.Что нового я узнал на уроке? • 2.Чего достиг? • 3.Каким было моё настроение? • 4.Чем и кого я порадовал? • 5.Что я сделал для своего здоровья?

5 слайд

#6 слайд
МОЛОДЦЫ!!!

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд

10 слайд