Материалдар / Презентация "Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру" 8 сынып

Презентация "Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру" 8 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

"Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру" тақырыбында презентация ұсынылған. Бұл материалда тақырыпқа байланысты есептер, тест тапсырмалары көрсетілген.

Мәденова Жаннұр Кенжебекқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

21 Желтоқсан 2017

1451

1 рет жүктелген

Алгебра Презентация 8 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 8

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд

2 слайд
Сабақтың мақсаты:Сабақтың мақсаты: Квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру қасиеттерін меңгеру, оны есеп шығару барысында қолдана білуге үйрету. Пән бойынша білім – білік дағдыларын қалыптастыру. Дамытушылық мақсаты:Дамытушылық мақсаты: Тақырыпты меңгеру барысында әртүрлі ойындар арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру, ақыл-ойын, логикалық ойын, математикалық стилін, тұлғалық қабілеті мен бейімділігін, дамыта түсу, ой-өрісін кеңейтіп, іздену қабілеттерін арттыру, ептілікке үйрету. Тәрбиелік мәні:Тәрбиелік мәні: Оқушыларды ұқыптылыққа, өз ойын дәйекті баяндай білуге үйрету.

2 слайд

Сабақтың мақсаты:Сабақтың мақсаты: Квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру қасиеттерін меңгеру, оны есеп шығару барысында қолдана білуге үйрету. Пән бойынша білім – білік дағдыларын қалыптастыру. Дамытушылық мақсаты:Дамытушылық мақсаты: Тақырыпты меңгеру барысында әртүрлі ойындар арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру, ақыл-ойын, логикалық ойын, математикалық стилін, тұлғалық қабілеті мен бейімділігін, дамыта түсу, ой-өрісін кеңейтіп, іздену қабілеттерін арттыру, ептілікке үйрету. Тәрбиелік мәні:Тәрбиелік мәні: Оқушыларды ұқыптылыққа, өз ойын дәйекті баяндай білуге үйрету.

3 слайд
1. Барлық рационал және иррационал сандар қалай аталады? а) Квадрат сандар б) Нақты сандар 2. Квадраты а-ға тең кез келген теріс емес в санын теріс емес а санының арифметикалық ... ... деп атайды. а) Квадрат түбірі б) Сандық түбірі 3. √49*64 өрнегінің мәні неге тең? а) 65 б) 56 4. √50 көбейткішін түбір таңбасының алдына шығар: а) 25√2 б) 5√2 5. Есептеңдер: √61² - 60² а) 11 б) 21 6. Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босату дегеніміз не? а) түрлендіру арқылы бөлімі рационал сан болатын бөлшекке келтіру б) түрлендіру арқылы бөлімі иррационал сан болатын бөлшекке келтіру

3 слайд

1. Барлық рационал және иррационал сандар қалай аталады? а) Квадрат сандар б) Нақты сандар 2. Квадраты а-ға тең кез келген теріс емес в санын теріс емес а санының арифметикалық ... ... деп атайды. а) Квадрат түбірі б) Сандық түбірі 3. √49*64 өрнегінің мәні неге тең? а) 65 б) 56 4. √50 көбейткішін түбір таңбасының алдына шығар: а) 25√2 б) 5√2 5. Есептеңдер: √61² - 60² а) 11 б) 21 6. Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босату дегеніміз не? а) түрлендіру арқылы бөлімі рационал сан болатын бөлшекке келтіру б) түрлендіру арқылы бөлімі иррационал сан болатын бөлшекке келтіру

4 слайд

5 слайд

6 слайд

7 слайд
1. (√8 - √50)*√2 А 2. (√а - √7)*(√а+√7) С 3. (√а - √в)² У 4. -21√3 +√27 С 5. (11 - √17)*(11+√17) Г 104 -6 а²-2√а√в+в² а – 7 -18√3 ГГ АА УУ СС СС

7 слайд

1. (√8 - √50)*√2 А 2. (√а - √7)*(√а+√7) С 3. (√а - √в)² У 4. -21√3 +√27 С 5. (11 - √17)*(11+√17) Г 104 -6 а²-2√а√в+в² а – 7 -18√3 ГГ АА УУ СС СС