Презентация "Математикалық күтім және дисперция" 11 сынып

#1 слайд
Мектеп математикасындағы «Математикалық күтім» мен «Дисперсия» тақырыптарын оқытудың әдістемелік шешімдері

1 слайд

#2 слайд

2 слайд

#3 слайд
Три ключевых задачи Корпоративного центра Мазмұны Изменениями в разделении функций и активов между участниками перевозочного процесса (АО «КТЖ – Инфраструктура», АО «КТЖ – Грузовые перевозки» и АО «КТЖ – пассажирские перевозки») по сравнению с проектом разделения 2005 года. Кіріспе 1 Мектептегі базалық математика курсындағы ықтималдық статистикалық бағыт 1.1 Орта мектептегі ықтималдықтар теориясының психологиялық педагогикалық аспектері. 1.2 Мектептің математика курсындағы ықтималдық статистикалық мазмұнның маңызы. 1.3 Ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистиканың әр саладағы алатын орны мен рөлі. 1.4 Орта мектептегі математика курсы бойынша оқулықтар жинақтарының тақырыптық жоспарлары. 2 Н. Темірғалиевтің жетекшілігімен жазылған 10-11 сыныптарға арналған «Алгебра және анализ бастамалары» оқулығындағы ықтималдықтар теориясысын оқытудың әдістемелік негіздері 2.1Элементар оқиғалар кеңістігі. 2.2Классикалық ықтималдық 2.3Кездейсоқ шама 3. 10-11 сыныптар үшін «Ықтималдықтар теориясының элементтері» бойынша сабақтар нүсқаларын әзірлеу. 3.1 Кеңістік-жәрдемші және ықтималдық моделдер. Дәріс сабағы (1 сағ.). 3.2 Кездейсоқ шамалар. Дәріс сабағы (1 сағ.). 3.3 Кездейсоқ шаманың математикалық күтімі мен дисперсиясы. Дәріс сабағы (1 сағ.). 3.4 Кездейсоқ шаманың математикалық күтімі, дисперсиясы. Практика. 3.5 Таңдау әдістерінің элементтері. Практикалық сабақ. Қорытынды Әдебиеттер тізімі

3 слайд

#4 слайд
Три ключевых задачи Корпоративного центра Оқулықтарға талдау Изменениями в разделении функций и активов между участниками перевозочного процесса (АО «КТЖ – Инфраструктура», АО «КТЖ – Грузовые перевозки» и АО «КТЖ – пассажирские перевозки») по сравнению с проектом разделения 2005 года. Колмогоров А.Н., Абрамов А.М., Дуднищын Ю.П.,Ивлев Б.М., Щварцбурд., Қабдықайырұлы К.,Казешев А., Қамзина Г.С., “Алгебра және анализ бастамалары 10-11”. А.: “Просвещение -Қазақстан”, 2003. 1 0 . «Оқиға» анықтамасы: «Белгілі бір шарттар орындалғанда пайда болатын құбылысты оқиға дейміз»; 2 0 . «Кездейсоқ оқиға» анықтамасы: «Сынақ нәтижесінде орындалуы да, орындалмауы да мүмкін болатын оқиғаны кездейсоқ оқиға деп атайды». 3 0 . «Сөзсіз болатын оқиға» және «мүмкін емес оқиға» анықтамалары: «Сынақ нәтижесінде міндетті түрде болатын оқиға сөзсіз болатын оқиға деп , ал сынақ нәтижесінде ешқашан орындалмайтын оқиға мүмкін емес оқиға деп аталады»

4 слайд

#5 слайд
Три ключевых задачи Корпоративного центра Оқулықтарға талдау Изменениями в разделении функций и активов между участниками перевозочного процесса (АО «КТЖ – Инфраструктура», АО «КТЖ – Грузовые перевозки» и АО «КТЖ – пассажирские перевозки») по сравнению с проектом разделения 2005 года. 9-сынып А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007ж. «Оқиға» анықтамасы: «Белгілі бір шарттар орындалғанда пайда болатын құбылысты оқиға дейміз»; «Сынақ кезінде пайда болуы да, пайда болмауы да мүмкін оқиға кездейсоқ оқиға деп аталады».

5 слайд

#6 слайд
Три ключевых задачи Корпоративного центра Изменениями в разделении функций и активов между участниками перевозочного процесса (АО «КТЖ – Инфраструктура», АО «КТЖ – Грузовые перевозки» и АО «КТЖ – пассажирские перевозки») по сравнению с проектом разделения 2005 года.

6 слайд

#7 слайд
Три ключевых задачи Корпоративного центра Киоск моделі Изменениями в разделении функций и активов между участниками перевозочного процесса (АО «КТЖ – Инфраструктура», АО «КТЖ – Грузовые перевозки» и АО «КТЖ – пассажирские перевозки») по сравнению с проектом разделения 2005 года.

7 слайд

#8 слайд
Три ключевых задачи Корпоративного центра Изменениями в разделении функций и активов между участниками перевозочного процесса (АО «КТЖ – Инфраструктура», АО «КТЖ – Грузовые перевозки» и АО «КТЖ – пассажирские перевозки») по сравнению с проектом разделения 2005 года. Ықтималдықтар теориясын түсінуде екі жағдай маңызды Бірінші: “Эксперимент нәтижесінде берілген оқиға орындалды” және “эксперимент нәтижесінде берілген оқиға орындалған жоқ” дегендер нені білдіреді?

8 слайд

#9 слайд
Три ключевых задачи Корпоративного центра Екіншіден, оқиға берілген, оның ықтималдығын білеміз. Осы білгеніміз бізге не береді ? Ықтималдықтар теориясын түсінуде екі жағдай маңызды

9 слайд

#10 слайд
Три ключевых задачи Корпоративного центра Кездейсоқ шама

10 слайд

#11 слайд
Три ключевых задачи Корпоративного центра Орташа мән

11 слайд

#12 слайд
Орташа мән

12 слайд

#13 слайд
Три ключевых задачи Корпоративного центра Математикалық күтім

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд
Дисперсия

15 слайд