Презентация "Отбасы - шағын мемлекет" 5-сынып

#1 слайд
ШЫМКЕНТ ҚАЛАСЫ №83 ЖОМ ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ ПӘНІНІҢ МҰҒАЛІМІ Н.К. БИЖАНОВА Сабақтың тақырыбы: Отбасы–шағын мемлекет 5 - сынып

1 слайд

#2 слайд
Оқу мақс атта ры •Сюжетті суреттердің (фотосуретт ер) желісі бойынша әңгіме құрастыру (5.Ж3.); •Оқылым материалы бойынша негізгі ақпараттард ы сақтай отырып, жинақы мәтін жазу (5.Ж5.). Саба қ мақс атта ры •Барлық оқушы орындай алады: •Суреттер желісі бойынша тақырыпқа сай әңгіме құрастырады . •Оқушыларды ң көпшілігі орындай алады •Мәтіндегі негізгі ақпараттард ы анықтайды. •Кейбір оқушылар орындай алады: •Мәтіндегі негізгі ақпараттард ы сақтай отырып, жинақы мәтін жазады Тілді к мақс ат •Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: •Мемлекет, келіссөз, туыстық қатынастар, кіріс пен шығыс бюджеті, президент, премьер министр, т.б. •Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: •Отбасы-алтын мектеп, ата- ана тәрбиесі, шағын мемлекет, Отан отбасынан басталады. •Талқылауға арналған сұрақтар: •Отбасы дегеніміз не? •Отбасы мүшелеріне кімдер жатады? •Отбасының қоғамдағы рөлі қандай? •«Отан отбасынан басталады» деген мақалдың мәнісін қалай түсінесің? •Не себепті отбасын шағын мемлекет дейміз?

2 слайд

#3 слайд
Критерий: Суреттер желісі бойынша тақырыпқа сай әңгіме құрастырады Мәтіндегі негізгі ақпараттарды анықтайды Негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазады

3 слайд

#4 слайд
Ұйымда стыру кезеңі Психогеомтр иялық тест арқылы топтарға бөліп,таңдалғ ан фигураларға мінездеме беру арқылы сыныпта жағымды психологиял ық ахуал тудырамын. Оқушыла рмен сәлемдесу, түгелдеу

4 слайд

#5 слайд
  Психогеоме трия- лық тест

5 слайд

#6 слайд
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ Мәтінді «Қос жазба» күнделігі бойынша ауызша сұраймын. Тірек сөздер Мазмұнын ашу І топ: отбасы-алтын мектеп ІІ топ: ата-ана тәрбиесі ІІІ топ: шағын мемлекет IV топ: Отан отбасынан басталады.

6 слайд

#7 слайд
«Дыбыссыз кадр» әдісі «Отбасындағы дәстүрлер» атты бейнеролик көрсетіп, оқушыларға көргенінен түсінгендерін жазып шығуды тапсырамын.   1-ТАПСЫРМА

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
2-ТАПСЫРМА І топ. «Адасқан сөздер» әдісі. Сөздерді өз орнына қойып, мағыналы дұрыс сөйлем құрастырып, мазмұнын ашу Сөйлем: Қазақстан Республикасын ың Ата Заңының 27 - бабында неке мен отбасы, ана мен әке және бала мемлекеттің қорғауында болады деп көрсетілген.  IV топ Оқу барысында мәтіндегі маңызды ақпараттарды белгілеп отыру. Кестенің екінші бағанына белгіленген ақпараттарды қолдана отырып, мәтін мазмұнын жинақтап, өз сөздерімен жазу. (60- 70 сөз). Мәтін Жинақы мәтін

9 слайд

#10 слайд
КЕРІ БАЙЛАНЫС “ЖҰЛДЫЗ” Еге р сағ ан саб ақ ұна са жән е тап сыр ман ың бар лығ ын сәт ті оры нда ған бол саң, жұл дыз шан ы жас ыл түс ке боя Еге р се н саб ақ та бе лгі лі бір қи ын ды қт ы кез де сті рге н бо лс аң, жұ лд ыз ша ны са ры түс ке бо я\ Еге р сағ ан саб ақ бар ыс ын да тап сыр мал ард ы ор ын дау қи ын бол ып, мұғ алі мні ң көм егі қа же т бол са, жұ лд ыз ша ны қыз ыл түс ке боя

10 слайд

#11 слайд
Дескриптор Суреттер желісі бойынша тақырыпқа сай әңгіме құрастырады. Мәтіндегі негізгі ақпараттарды анықтайды. Негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазады.

11 слайд

#12 слайд
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА: «Менің отбасым» тақырыбына эссе жазу

12 слайд

#13 слайд
Бағалау тақтасы

13 слайд

#14 слайд
РЕФЛЕКСИЯ «Әдемі үй» ойыны. Оқушылар плакаттарға үйдің суретін салып, стикерлерге бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазып жабыстырады.

14 слайд