#1 слайд
Раздел 3. Человек и история Олжас Омарович Сулейменов «Одна война закончилась другой...» Эпиграф : Война закончена лишь тогда, когда похоронен последний солдат. А.В. Суворов

1 слайд

#2 слайд
Знание : C- 60-64 Задание 1. Говорение. Слушание. Прочитайте слова из облака. Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке? Составьте кластер

2 слайд

#3 слайд
Деление на группы Задание 2. Группа А СТАДИЯ ВЫЗОВА. Прием «Веер». Ответить на вопросы по отрывку стихотворения Ответить на вопросы по отрывку стихотворения Прочитайте 1 часть стихотворения и составить вопросы к отрывку, ответьте на составленные вами вопросы От чьего имени …? Сколько героев…? Кто… на фронт»? С каким наказом … ? Какие чувства…, провожая сына? Какое письмо …? Какая традиция…?

3 слайд

#4 слайд
Задание 2. Группа Б. Чтение стихотворения и сравнение Прочитайте стихотворения М. Светлова «Неизвестному солдату» и О. Сулейменова «Одна война закончилась другой…» сравните чем они похожи и чем отличаются? Составьте диаграмму Венна.

4 слайд

#5 слайд
Текст 1 . Мой дядя, брат отца, ушёл на фронт. Ушёл он добровольно? Я не помню. Но помню — от бессонницы ушёл, От белых окон и ночных испугов, От резких тормозов на повороте. Он шёл с мешком вдоль пыльного арыка, А я бежал, цеплялся и просил Взять в плен фашиста, Если он не сдастся, — Ударить шашкой, Или так на штык, Или ногой в живот — Пусть будет больно, Порезать руки, Чтобы кровь хлестала... Он сбоку поглядел в мои глаза, О. Сулейменова «Одна война закончилась другой…» Дед хмуро кашлял и плевал под ноги... Всё реже в домик приходили письма, Потом пришло одно. В нём говорилось: Мой дядя пал хорошей смертью храбрых. А я не понял, И был счастлив я, Увидев слово храбрый. Дед не плакал. Решил старик, застенчивый, угрюмый, Проехать полстраны с голодным внуком, Чтоб разыскать Могилу сына. Дед не разрешал Сынам своим лежать в чужой земле.

5 слайд

#6 слайд
М. Светлов «Неизвестному солдату» Текст 2 Неизвестному солдату. Он умер от семьи своей вдали, И гибели его нам неизвестна дата... К могиле неизвестного солдата Известные солдаты подошли... Мы этот образ до сих пор храним - Истерзанный свинцом лежал парнишка, И не было при нём военной книжки - Она в бою погибла вместе с ним. Пусть мы его фамилии не знаем, - Он был - мы знаем - верным до конца. И мы в молчанье головы склоняем Перед бессмертным подвигом бойца. И дружба воинов неколебимо свята, Она не умирает никогда! Мы по оружию родному брату Воздвигли памятник на долгие года! Соединим же верные сердца И скажем, как ни велика утрата, - Пусть нет фамилии у нашего бойца Есть звание Советского солдата!

6 слайд

#7 слайд
Задание 4.Группа С. Приём «Заметка в газету» 3. Аудирование. Прослушайте 2 часть стихотворения. Ответьте на вопрос: Почему дед на стал перевозить останки сына на родину? Как фотография президента Казахстана связана со стихотворением? Иллюстрация «Братская могила»

7 слайд

#8 слайд
Задание 5. Стратегия «Свободный микрофон» . Автор считает, что…  Позиция автора такова…  Автор призывает нас к… Основная цель автора заключается в том, чтобы…  Очевидно, что автор осуждает (кого/что?), так как… Позиция героя (дедушки/внука) ближе автору, так как… Отношение автора. Он осуждает (что?).

8 слайд

#9 слайд
Задание 6. Говорение. Приём «ПОПС» 2. Обоснование – Потому что… 3. Подтверждение – Свою мысль я хочу подтвердить примерами из текста… 4.Следствие – Сформулируем вывод о том, что… 1. Позиция – Я считаю, что …

9 слайд

#10 слайд
Рефлексия.

10 слайд

#11 слайд
Домашнее задание 1. Выразительно прочитать стихотворение «Одна война закончилась другой …» О.О. Сулейменова. 2. Напишите эссе на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто»

11 слайд