Презентация открытого урока "Солдатенок" 6 класс

#1 слайд
ТЕМА УРОКА: ПОМНИ, ЧЕЙ ТЫ СЫН ! Ч.Т. АЙТМАТОВ РАССКАЗ «СОЛДАТЕНОК»

1 слайд

#2 слайд
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО ДОСТИЧ НА ДАННОМ УРОКЕ: Г1.6.2.1.1.-владеть словарным запасом , толковать значения слов Ч1.6.3.1.1.-понимать основную информацию, определяя тему и цель текста, формулировать вопросы, отвечать на вопросы. П4.6.4.1.1.-согласовывать имена прилагательные с именами существительными, составлять «тонкие и толстые» вопросы

2 слайд

#3 слайд
СОЗДАНИЕ КОЛЛАБОРОТИВНОЙ СРЕДЫ •Мы сюда пришли учиться, •Не лениться, а трудиться. •Работаем старательно, •Слушаем внимательно.

3 слайд

#4 слайд
ЭПИГРАФ: Люди! Покуда сердца стучаться, - Помните! Какою ценой завоевано счастье, -Пожалуйста, помните ! (Роберт Рождественский)

4 слайд

#5 слайд
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ 1.О чем этот эпиграф ? 2.Что вы знаете о Великой Отечественной войне ? 3.Каких героев войны вы знаете ?

5 слайд

#6 слайд
ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ЗАДАНИЕ •Показ презентации учениками . •Ученики записывают хронологическую таблицу.

6 слайд

#7 слайд
СЛОВАРНАЯ РАБОТА Кошара-загон для овец,овчарня; қой қора. Стрижка-қырқу. Вдова-жесір. Иллюзия-ложное восприятие реальности;елес. Истомился-измучился;алсіреу,шарщау. Напротив-керісінше. Скорбный-печальный;қайғылы,мұңды

7 слайд

#8 слайд
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПЕРВОЙ ГРУППЫ •1. Чтение 1-й части рассказа «Солдатёнок» •2. Сформулируйте вопросы и ответьте на них. •3. Найдите в тексте выделенное предложение и обозначьте имена прилагательные.

8 слайд

#9 слайд
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВТОРОЙ ГРУППЫ 1.Чтение 2-ой части рассказа «Солдатёнок» 2.Сформулируйте вопросы и ответьте на них. 3.Найдите в тексте выделенное предложение и обозначьте подлежащее и сказуемое.

9 слайд

#10 слайд
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ТРЕТЬЕЙ ГРУППЫ: •1.Чтение 3-ей части рассказа. •2.Сформулируйте вопросы по тексту и ответьте на них. •3.Найдите в тексте выделенное предложение и обозначьте имена прилагательные и существительные.

10 слайд

#11 слайд
ВЗАИМООЦЕНИВАНИЕ •Стратегия « Две звезды и одно пожелание»

11 слайд

#12 слайд
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Мы подуем высоко. Мы подуем низко. Мы подуем близко.

12 слайд

#13 слайд
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА Заполнение таблицы «Толстые и тонкие» вопросы Составьте «Линию эмоций»Авалбека, передав изменение его чувств и эмоций на протяжении всего рассказа

13 слайд

#14 слайд
ПРИЕМ «ВЕРНЫЕ И НЕВЕРНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ» 1. Ч.Айтматов писал пройзведение только на киргизском языке. 2. В годы войны Ч.Айтматов работал в сельском акимате. 3. Главному герою рассказа «Солдатенок» 7 лет. 4. Это событие пройзошло в городе. 5. Фильм был про войну. 6. Старый чабан шепнул,что на экране его отец. 7. Маму Авалбека зовут Джеенкул. 8. Маленький мальчик Авалбек в конце рассказа узнает гореч утраты. 9.Главного героя зовут Авалбек.

14 слайд

#15 слайд
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. ПОДГОТОВЬТЕ КРАТКИЙ ПЕРЕСКАЗ РАССКАЗА Ч. АЙТМАТОВА «СОЛДАТЕНОК». 2. НАПИШИТЕ КРАТКОЕ ЭССЕ НА ТЕМУ : «МОЕ МНЕНИЕ О РАССКАЗЕ»

15 слайд

#16 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

16 слайд