400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 21 материал табылды

Презентация "Рационал сандарды координаталық түзудің көмегімен қосу" 6 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Бұл презентация көмегімен мұғалімдер рационал сандарды координаталық түзудің көмегімен қосу тақырыбын түсіндіруі жеңілдейді. Мұнда ребус шешу жаңа сабақтың тақырыбын ашып, сабақ түсіндіріледі. Жаңа сабақты бекітуде тапсырмалар мен сөзжұмбақ шешілді.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
К 180 0 Ребусты шеш: ,,,, Р → Т Есім сөздерден зат есім тудырушы жұрнақтың бірі

#1 слайд
К 180 0 Ребусты шеш: ,,,, Р → Т Есім сөздерден зат есім тудырушы жұрнақтың бірі

1 слайд

К 180 0 Ребусты шеш: ,,,, Р → Т Есім сөздерден зат есім тудырушы жұрнақтың бірі

Рационал сандарды координаталық түзудің көмегімен қосу

#2 слайд
Рационал сандарды координаталық түзудің көмегімен қосу

2 слайд

Рационал сандарды координаталық түзудің көмегімен қосу

Координаталық түзудің көмегімен a және b рационал сандарының қосындысын табу үшін: •Координаталық түзу бойында а санына сәйке

#3 слайд
Координаталық түзудің көмегімен a және b рационал сандарының қосындысын табу үшін: •Координаталық түзу бойында а санына сәйкес А нүктесін белгілеу керек; 0 1 2 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 A а

3 слайд

Координаталық түзудің көмегімен a және b рационал сандарының қосындысын табу үшін: •Координаталық түзу бойында а санына сәйкес А нүктесін белгілеу керек; 0 1 2 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 A а

Координаталық түзудің көмегімен a және b рационал сандарының қосындысын табу үшін: •а) егер b – оң сан (b>0) болса, онда А (а)

#4 слайд
Координаталық түзудің көмегімен a және b рационал сандарының қосындысын табу үшін: •а) егер b – оң сан (b>0) болса, онда А (а) нүктесін оң бағытта b бірлік кесіндіге жылжыту керек. Сонда А(а) нүктесі координатасы a+b-ға тең В нүктесіне ауысады. В(a+b); 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 A В a b 2

4 слайд

Координаталық түзудің көмегімен a және b рационал сандарының қосындысын табу үшін: •а) егер b – оң сан (b>0) болса, онда А (а) нүктесін оң бағытта b бірлік кесіндіге жылжыту керек. Сонда А(а) нүктесі координатасы a+b-ға тең В нүктесіне ауысады. В(a+b); 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 A В a b 2

Координаталық түзудің көмегімен a және b рационал сандарының қосындысын табу үшін: •а) егер b – теріс сан (b<0) болса, онда

#5 слайд
Координаталық түзудің көмегімен a және b рационал сандарының қосындысын табу үшін: •а) егер b – теріс сан (b<0) болса, онда А (а) нүктесін теріс бағытта b бірлік кесіндіге жылжыту керек. Сонда А(а) нүктесі координатасы a – b-ға тең В нүктесіне ауысады. В(a+b); 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 AВ a b – 5

5 слайд

Координаталық түзудің көмегімен a және b рационал сандарының қосындысын табу үшін: •а) егер b – теріс сан (b<0) болса, онда А (а) нүктесін теріс бағытта b бірлік кесіндіге жылжыту керек. Сонда А(а) нүктесі координатасы a – b-ға тең В нүктесіне ауысады. В(a+b); 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 AВ a b – 5

Координаталық түзудің көмегімен қарама-қарсы сандарды қосу •5 пен -5 сандарының қосындысын табайық; •5 санын координаталық тү

#6 слайд
Координаталық түзудің көмегімен қарама-қарсы сандарды қосу •5 пен -5 сандарының қосындысын табайық; •5 санын координаталық түзу бойында кескіндейтін нүктені В әрпімен белгілейік. 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 В

6 слайд

Координаталық түзудің көмегімен қарама-қарсы сандарды қосу •5 пен -5 сандарының қосындысын табайық; •5 санын координаталық түзу бойында кескіндейтін нүктені В әрпімен белгілейік. 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 В

Координаталық түзудің көмегімен қарама-қарсы сандарды қосу •В(5) нүктесін теріс бағытта 5 бірлік кесіндіге жылжыту керек; •Со

#7 слайд
Координаталық түзудің көмегімен қарама-қарсы сандарды қосу •В(5) нүктесін теріс бағытта 5 бірлік кесіндіге жылжыту керек; •Сонда В(5) нүктесі санақ басы болатын О(0) нүктесімен беттеседі; •Демек, 5+(-5) = 0. 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 В – 5

7 слайд

Координаталық түзудің көмегімен қарама-қарсы сандарды қосу •В(5) нүктесін теріс бағытта 5 бірлік кесіндіге жылжыту керек; •Сонда В(5) нүктесі санақ басы болатын О(0) нүктесімен беттеседі; •Демек, 5+(-5) = 0. 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 В – 5

Кез келген санға нөлді қосқаннан кейін сан өзгермейді. 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 В +0 А +0

#8 слайд
Кез келген санға нөлді қосқаннан кейін сан өзгермейді. 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 В +0 А +0

8 слайд

Кез келген санға нөлді қосқаннан кейін сан өзгермейді. 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 В +0 А +0

СӨЗЖҰМБАҚ

#9 слайд
СӨЗЖҰМБАҚ

9 слайд

СӨЗЖҰМБАҚ

Сұрақтар: 1.Қарбыз, жеңіл атлетикада лақтырылатын ядро, доп қандай фигура жайында түсінік береді. 2.Шеңбердің центрі арқылы шең

#10 слайд
Сұрақтар: 1.Қарбыз, жеңіл атлетикада лақтырылатын ядро, доп қандай фигура жайында түсінік береді. 2.Шеңбердің центрі арқылы шеңбердегі екі нүктені қосатын кесінді. 3.Екі қатынастың теңдігі не деп аталады? 4.Гректің мына «π» әріпінің оқылуы . 5.Координаталық түзудің О нүктесінен оң бағытта кескінделген сандар. 6.Түзудің екі нүктемен шектелген бөлігі. 7.Шеңбердің кез келген нүктесін оның центрімен қосатын кесінді. 8.Координаталық түзудегі координатасы а-ға тең нүктенің санақ басынан қашықтығы қалай аталады? 9.Картадағы кесінді ұзындығының оған сәйкес жер бетіндегі қашықтыққа қатынасы. 10.Екі санның бөліндісін не деп атаймыз? 11.Шеңбердің барлық нүктелерінен бірдей қашықтықта жатқан нүкте қалай аталады?

10 слайд

Сұрақтар: 1.Қарбыз, жеңіл атлетикада лақтырылатын ядро, доп қандай фигура жайында түсінік береді. 2.Шеңбердің центрі арқылы шеңбердегі екі нүктені қосатын кесінді. 3.Екі қатынастың теңдігі не деп аталады? 4.Гректің мына «π» әріпінің оқылуы . 5.Координаталық түзудің О нүктесінен оң бағытта кескінделген сандар. 6.Түзудің екі нүктемен шектелген бөлігі. 7.Шеңбердің кез келген нүктесін оның центрімен қосатын кесінді. 8.Координаталық түзудегі координатасы а-ға тең нүктенің санақ басынан қашықтығы қалай аталады? 9.Картадағы кесінді ұзындығының оған сәйкес жер бетіндегі қашықтыққа қатынасы. 10.Екі санның бөліндісін не деп атаймыз? 11.Шеңбердің барлық нүктелерінен бірдей қашықтықта жатқан нүкте қалай аталады?

СӨЗЖҰМБАҚ Ш А Р Д И А М Е Т Р П Р О П О Р Ц И Я П ИО Ң С А Н К

#11 слайд
СӨЗЖҰМБАҚ Ш А Р Д И А М Е Т Р П Р О П О Р Ц И Я П ИО Ң С А Н К Е С І Н Д І Р А Д И У С М О Д У Л Ь М А С Ш Т А Б Қ А Т Ы Н А С Ц Е Н Т Р І

11 слайд

СӨЗЖҰМБАҚ Ш А Р Д И А М Е Т Р П Р О П О Р Ц И Я П ИО Ң С А Н К Е С І Н Д І Р А Д И У С М О Д У Л Ь М А С Ш Т А Б Қ А Т Ы Н А С Ц Е Н Т Р І

Тапсырмалар (І-нұсқа) 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4– 5 О x 7 D C M F K Z а) F(2) және C(– 2) б) F(2) D(– 4) F(2)

#12 слайд
Тапсырмалар (І-нұсқа) 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4– 5 О x 7 D C M F K Z а) F(2) және C(– 2) б) F(2) D(– 4) F(2) Z(7) Координаталық түзуде мына нүктелерді белгілеңдер: D(– 4), F(2), K(5,5), C(–2), M(–0,5), Z(7). а) Қарама-қарсы сан ретінде қай нүктелерді айтуға болады? б) Егер F нүктесін координаталық түзу бойымен – 6-ға және +5-ке өзгерткенде қай нүктеге барады? – 6 + 5 – 6 + 5

12 слайд

Тапсырмалар (І-нұсқа) 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4– 5 О x 7 D C M F K Z а) F(2) және C(– 2) б) F(2) D(– 4) F(2) Z(7) Координаталық түзуде мына нүктелерді белгілеңдер: D(– 4), F(2), K(5,5), C(–2), M(–0,5), Z(7). а) Қарама-қарсы сан ретінде қай нүктелерді айтуға болады? б) Егер F нүктесін координаталық түзу бойымен – 6-ға және +5-ке өзгерткенде қай нүктеге барады? – 6 + 5 – 6 + 5

Тапсырмалар а) D(3) және K(– 3) б) K(– 3) N(– 5) K(– 3) P(6) Координаталық түзуде мына нүктелерді белгілеңд

#13 слайд
Тапсырмалар а) D(3) және K(– 3) б) K(– 3) N(– 5) K(– 3) P(6) Координаталық түзуде мына нүктелерді белгілеңдер: N(– 5), A(–2,5), D(3),K(–3), S(0,5), P(6). а) Қарама-қарсы сан ретінде қай нүктелерді айтуға болады? б) Егер K нүктесін координаталық түзу бойымен – 2-ге және +9-ға өзгерткенде қай нүктеге барады? – 2 + 9 0 1 2 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 N KA S D P – 2 + 9 (ІІ-нұсқа)

13 слайд

Тапсырмалар а) D(3) және K(– 3) б) K(– 3) N(– 5) K(– 3) P(6) Координаталық түзуде мына нүктелерді белгілеңдер: N(– 5), A(–2,5), D(3),K(–3), S(0,5), P(6). а) Қарама-қарсы сан ретінде қай нүктелерді айтуға болады? б) Егер K нүктесін координаталық түзу бойымен – 2-ге және +9-ға өзгерткенде қай нүктеге барады? – 2 + 9 0 1 2 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 N KA S D P – 2 + 9 (ІІ-нұсқа)

Тапсырмалар (ІІІ-нұсқа) 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4– 5 О x 7 D C M F K Z а) F(2) және C(– 2) б) F(2) М(– 0,5) F(2)

#14 слайд
Тапсырмалар (ІІІ-нұсқа) 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4– 5 О x 7 D C M F K Z а) F(2) және C(– 2) б) F(2) М(– 0,5) F(2) К(5,5) Координаталық түзуде мына нүктелерді белгілеңдер: D(– 4), F(2), K(5,5), C(–2), M(–0,5), Z(7). а) Қарама-қарсы сан ретінде қай нүктелерді айтуға болады? б) Егер F нүктесін координаталық түзу бойымен – 2,5-ке және +3,5-ке өзгерткенде қай нүктеге барады? – 2,5 + 3,5 – 2,5 + 3,5

14 слайд

Тапсырмалар (ІІІ-нұсқа) 0 12 3 45 6– 1– 2– 3– 4– 5 О x 7 D C M F K Z а) F(2) және C(– 2) б) F(2) М(– 0,5) F(2) К(5,5) Координаталық түзуде мына нүктелерді белгілеңдер: D(– 4), F(2), K(5,5), C(–2), M(–0,5), Z(7). а) Қарама-қарсы сан ретінде қай нүктелерді айтуға болады? б) Егер F нүктесін координаталық түзу бойымен – 2,5-ке және +3,5-ке өзгерткенде қай нүктеге барады? – 2,5 + 3,5 – 2,5 + 3,5

Тапсырмалар а) D(3) және K(– 3) б) K(– 3) N(– 4,5) K(– 3) P(3) Координаталық түзуде мына нүктелерді белгіле

#15 слайд
Тапсырмалар а) D(3) және K(– 3) б) K(– 3) N(– 4,5) K(– 3) P(3) Координаталық түзуде мына нүктелерді белгілеңдер: N(– 5), A(–4,5), D(3),K(–3), S(0,5), P(6). а) Қарама-қарсы сан ретінде қай нүктелерді айтуға болады? б) Егер K нүктесін координаталық түзу бойымен – 1,5-ке және +6-ға өзгерткенде қай нүктеге барады? – 1,5 + 6 0 1 2 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 N KA S D P – 1,5 + 6 (VІ-нұсқа)

15 слайд

Тапсырмалар а) D(3) және K(– 3) б) K(– 3) N(– 4,5) K(– 3) P(3) Координаталық түзуде мына нүктелерді белгілеңдер: N(– 5), A(–4,5), D(3),K(–3), S(0,5), P(6). а) Қарама-қарсы сан ретінде қай нүктелерді айтуға болады? б) Егер K нүктесін координаталық түзу бойымен – 1,5-ке және +6-ға өзгерткенде қай нүктеге барады? – 1,5 + 6 0 1 2 3 45 6– 1– 2– 3– 4 О x – 5 N KA S D P – 1,5 + 6 (VІ-нұсқа)

Үй тапсырмасы •Т. А. Алдамұратов, Т. С. Байшоланов, Е. С. Байшоланов 6-сынып, «Математика», §3,1, 122-123 бет аралығын оқу. •

#16 слайд
Үй тапсырмасы •Т. А. Алдамұратов, Т. С. Байшоланов, Е. С. Байшоланов 6-сынып, «Математика», §3,1, 122-123 бет аралығын оқу. •№428, 430.

16 слайд

Үй тапсырмасы •Т. А. Алдамұратов, Т. С. Байшоланов, Е. С. Байшоланов 6-сынып, «Математика», §3,1, 122-123 бет аралығын оқу. •№428, 430.

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
23 ұстаз жүктеп алған
18 желтоқсан
2357
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі