Презентация "Рухани жаңғыру".

#1 слайд
www.zharar.com «Рухани қазына» рухани жаңғыру өзегі

1 слайд

#2 слайд
«ЖАҢҒЫРУ ЕЛДІҢ ҰЛТТЫҚ – РУХАНИ ТАМЫРЫНАН НӘР АЛАДЫ». Н.Ә.Назарбаев

2 слайд

#3 слайд
Мақсаты: Рухани жаңғыруды сипаттау және патриоттық сананы ынталандыратын ұлттық құндылықтарды жаңғырту; ұлттық сананы ояту, санаға, туған халқына деген құрмет, сүйіспеншілік, мақтаныш сезімін ұялату, ұлттық рухты сіңіру.  1. Қазақстанды жаңғыртудың үшінші кезеңі.mp4

3 слайд

#4 слайд
Қазақстан жаңа тарихи кезеңге аяқ басты. Мақсат айқын – әлемдегі ең дамыған 30 елдің қатарына қосылу. 2004 жылы «Мәдени мұра» бағдарламасы аясында  Қазақстан аумағындағы тарихи-мәдени ескерткіштер мен нысандарды жаңғырттық. 2013 жылы «Халық тарих толқынында» бағдарламасы  арқылы әлемнің ең белді архивтерінен төл тарихымызға қатысты құжаттарды жүйелі түрде жинап, зерттедік. Ал енді осының бәрінен де ауқымды және іргелі жұмыстарды бастағалы отырмыз.

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
1. Бәсекелік қабілет Жаһандық нарықта бағасы, я болмаса сапасы жөнінен өзгелерден ұтымды дүние ұсына алу. Бәсекелік қабілет Қазіргі таңда жеке адам ғана емес, тұтас халық ­тың өзі бәсекелік қабілетін арттырса ғана та ­быс­қа жетуге мүмкіндік алады. Бәсекелік қабілет дегеніміз - ұлттың аймақтық немесе жаһандық нарықта бағасы, я болмаса сапасы жөнінен өзгелерден ұтымды дүние ұсы ­на алуы. Бұл материалдық өнім ғана емес, соны­мен бірге, білім, қызмет, зияткерлік өнім немесе сапалы еңбек ресурстары болуы мүмкін. Болашақта ұлттың табысты болуы оның табиғи байлығымен емес, адамдарының бәсекелік қа ­бі­летімен айқындалады. Сондықтан, әрбір қазақ­стандық, сол арқылы тұтас ұлт ХХІ ғасырға лайықты қасиеттерге ие болуы керек. Мысалы,  ком ­пьютерлік сауаттылық, шет тілдерін білу, мә ­дени ашықтық сияқты факторлар әркімнің алға басуына сөзсіз қажетті алғышарттардың сана ­тында. Сол себепті, «Цифрлы Қазақстан», «Үш тілде білім беру», «Мәдени және конфессияаралық келісім» сияқты бағдарламалар - ұлтымызды, яғни барша қазақстандықтарды ХХІ ғасырдың талаптарына даярлаудың қамы.

6 слайд

#7 слайд
2.  Прагматизм Өзіңнің ұлттық және жеке байлығыңды үнемді пайдаланып, соған сәйкес болашақты жоспарлау, ысырапшылдық пен астамшылыққа, даңғойлық пен кердеңдікке жол бермеу. Прагматизм Қанымызға сіңген көптеген дағдылар мен таптаурын болған қасаң қағидаларды өзгерт ­пейінше, біздің толыққанды жаңғы­руымыз мүмкін емес. Төл тарихымызға, бабаларымыздың өмір салтына бір сәт үңіліп көрсек, шынайы прагматизмнің талай жарқын үлгілерін табуға болады. Халқымыз ғасырлар бойы туған жердің табиғатын көздің қарашығындай сақтап, оның байлығын үнемді, әрі орынды жұмсайтын теңдесі жоқ экологиялық өмір салтын ұстанып келді. Қазіргі қоғамда шынайы мәдениеттің белгісі - орынсыз сән-салтанат емес. Керісінше, ұстамдылық, қанағатшылдық пен қарапайымдылық, үнемшілдік пен орынды пайдалану көргенділікті  көрсетеді.   Нақты мақсатқа жетуге, білім алуға, саламатты өмір салтын ұстануға, кәсіби тұрғыдан жетілуге басымдық бере отырып, осы жолда әр нәрсені ұтымды пайдалану - мінез-құлықтың прагматизмі деген осы. Реализм мен прагматизм ғана таяу онжылдықтардың ұраны болуға жарайды

7 слайд

#8 слайд
3. Ұлттық бірегейлікті сақтау. Ұлттық салт- дәстүріміз, тіліміз бен музыкамыз, әдебиетіміз , жоралғыларымыз, ұлттық рухымыз бойымызда мәңгі қалуы тиіс. Ұлттық бірегейлікті сақтау Ұлттық жаңғыру деген ұғымның өзі ұлттық сананың кемелденуін білдіреді. Оның екі қыры бар. Біріншіден, ұлттық сана-сезімнің көкжиегін кеңейту. Екіншіден, ұлттық болмыстың өзегін сақтай отырып, оның бірқатар сипаттарын өзгерту. Қазір салтанат құрып тұрған жаңғыру үлгіле ­рі­нің қандай қатері болуы мүмкін? Қатер жаңғыруды әркімнің ұлттық даму үлгі ­сін бәріне ортақ, әмбебап үлгіге алмастыру ре ­тінде қарастыруда болып отыр. Алайда, өмірдің өзі бұл пайымның түбірімен қате екенін көрсетіп берді. Іс жүзінде әрбір өңір мен әрбір мемлекет өзінің дербес даму үлгісін қалыптастыруда. Ұлттық салт- дәстүрлеріміз, тіліміз бен музыкамыз, әдебиетіміз, жоралғыларымыз, бір сөзбен айтқанда ұлттық рухымыз бойымызда мәңгі қалуға тиіс. Абайдың даналығы, Әуезовтің ғұламалығы, Жамбылдың жырлары мен Құрманғазының күй ­лері, ғасырлар қойнауынан жеткен бабалар үні - бұлар біздің рухани мәдениетіміздің бір парасы ғана. Сонымен бірге, жаңғыру ұғымының өзі мей ­лін­ше көнерген, жаһандық әлеммен қабыспайтын кейбір дағдылар мен әдеттерден арылу дегенді білдіредіқазақ ­стан­дық­­тардың ешқашан бұлжымайтын екі ережені түсініп, байыбына барғанын қалаймын. Біріншісі - ұлттық код, ұлттық мәдениет сақталмаса, ешқандай жаңғыру болмайды. Екіншісі - алға басу үшін ұлттың дамуына кедергі болатын өткеннің кертартпа тұстарынан бас тарту керек. .

8 слайд

#9 слайд
  Білімді, көзі ашық, көкірегі ояу болуға ұмтылу - біздің қанымызда бар қасиет.   Тәуелсіздік жылдарында қыруар жұмыс жасалды. Біз он мыңдаған жасты әлемнің маң ­дайалды университеттерінде оқытып, дайын­дадық. Бұл жұмыс өткен ғасырдың тоқсаныншы жыл ­дарының басында қолға алынған «Болашақ» бағдар­ламасынан басталды. Елімізде өте жоғары деңгей ­дегі бірқатар университеттер ашылды, зият­ керлік мектептер жүйесі қалыптасты. Басқа да көптеген іс тындырылды.Табысты болудың ең іргелі, басты факторы білім екенін әркім терең түсінуі керек. Жас ­тары­мыз басымдық беретін межелердің қатар ­ында білім әрдайым бірінші орында тұруы шарт. Себебі, құндылықтар жүйесінде білімді бәрінен биік қоятын ұлт қана табысқа жетеді 4. Білімнің салтанат құруы. Бүгінгі жаңа атаулы ертең-ақ ескіге айналатынын, жүрісі жылдам дәуірде кәсібін неғұрлым қиналмай, жеңіл өзгертуге қабілетті, аса білімдар, табысқа тез жететін адам болу.

9 слайд

#10 слайд
5. Сананың ашықтығы Өзгелердің тәжірибесін алып, ең озық жетістіктерін бойңа сіңіру мүмкіндігі. Сананың ашықтығы Көптеген проблема әлемнің қарқынды өзгеріп жатқанына қарамастан, бұқаралық сана-сезімнің «от басы, ошақ қасы» аясында қалуынан туын ­дайды. Бір қарағанда, жер жүзіндегі миллиардтан астам адам өзінің туған тілімен қатар, кәсіби байланыс құралы ретінде жапатармағай оқып жатқан ағылшын тілін біздің де жаппай және жедел үйренуіміз керектігі еш дәлелдеуді қажет етпей ­тіндей. Са ­наның ашықтығы зерденің үш ерекшелігін біл ­діреді. Біріншіден, ол дүйім дүниеде, Жер шарының өзіңе қатысты аумағында және өз еліңнің айналасында не болып жатқанын түсінуге мүмкіндік береді.   Екіншіден, ол жаңа технологияның ағыны алып келетін өзгерістердің бәріне дайын болу деген сөз. Таяудағы он жылда біздің өмір салтымыз: жұмыс, тұрмыс, демалыс, баспана, адами қатынас тәсілдері, қысқасы, барлығы түбегейлі өзгереді. Біз бұған да дайын болуымыз керек. Үшіншіден, бұл - өзгелердің тәжірибесін алып, ең озық жетістіктерін бойға сіңіру мүмкіндігі. Азиядағы екі ұлы держава - Жапония мен Қы ­тай­дың бүгінгі келбеті - осы мүмкіндіктерді тиімді пай ­даланудың нағыз үлгісі.

10 слайд

#11 слайд
6. Қазақстанның революциялық емес эволюциялық дамуы. Кешегі тарихымыз бұлтартпас бір ақиқатқа- эволюциялық даму ғана ұлттың өркендеуіне мүмкіндік беретініне көзімізді жеткізді. Қазақстанның революциялық емес, эволюциялық дамуы Биыл Еуразия құрлығының ұлан-ғайыр ау ­ма­ғын астаң-кестең еткен 1917 жылдың қазан айын­дағы оқиғаға 100 жыл толады. Күллі ХХ ғасыр революциялық сілкі ­ніс­терге толы болды. Бұл осы аумақтағы барша ұлт ­­­тар­ға мейлінше әсер етіп, бүкіл болмысын өзгерт­ті.   Әрбір жұрт тарихтан өзінше тағылым алады, бұл - әркімнің өз еркіндегі шаруа. Біреуге өзіңнің көзқарасыңды еріксіз таңуға ешқашан болмайды. Бізге тарих туралы өздерінің субъективті пайымдарын тықпалауға да еш ­кім­нің қақысы жоқ. Өткен ХХ ғасыр халқымыз үшін қасіретке то ­лы, зобалаң да зұлмат ғасыр болды. Біріншіден, ұлттық дамудың ықылым заманнан жалғасып келе жатқан өзімізге ғана тән жолы біржола күйретіліп, қоғамдық құрылымның бізге жат үлгісі еріксіз таңылды.         Екіншіден, ұлтымызға адам айтқысыз демо ­графиялық соққы жасалды. Оның жарасы бір ғасырдан бері әлі жазылмай келеді. Үшіншіден, қазақтың тілі мен мәдениеті құр ­дымға кете жаздады. Төртіншіден, еліміздің көптеген өңірлері эко ­ло­гиялық апат аймақтарына айналды. Әрине, тарих тек ақтаңдақтардан тұрмайды.

11 слайд

#12 слайд
Біз тарихтың сабағын айқын түсінуіміз керек. Революциялар дәуірі әлі біткен жоқ. Тек оның формасы мен  мазмұны түбегейлі өзгерді. Біздің кешегі тарихымыз бұлтартпас бір ақи ­қатқа - эволюциялық даму ғана ұлттың өр­кен­деуіне мүмкіндік беретініне көзімізді жеткізді. Бұдан сабақ ала білмесек, тағы да тарихтың темір қақпанына түсеміз. Ендеше, эволюциялық даму қағидасы әрбір қазақстандықтың жеке басының дербес бағдарына айналуға тиіс. Бірақ, қоғамның эволюциялық дамуы қағида ретінде мәңгі тұмшаланудың синонимі емес.   Сол себепті, тарихтың ащы сабағын түсініп қана қоймай, өзіміз күнде көріп жүрген қазіргі құбылыстардан ой түйіп,  болашақтың беталысына қарап, пайым жасай білу де айрықша маңызды. Бүгінде революциялар өңін өзгертіп, ұлттық, діни, мәдени, сепаратистік перде жамылды. Бірақ, бәрі де, түптеп келгенде, қантөгіспен, эко ­номикалық күйреумен аяқталатынын көріп отырмыз.   Сондықтан, әлемдегі оқиғаларды ой елегінен өткізіп, қорытынды жасау - қоғамның да, саяси партиялар мен қозғалыстардың да, білім беру жүйе ­сінің де ауқымды дүниетанымдық, рухани жұ ­мысының бір бөлігі.

12 слайд

#13 слайд
ТУҒАН ЖЕР «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ» БАҒДАРЛАМАСЫН ҚАЗАҚСТАННЫҢ КИЕЛІ ЖЕРЛЕРІ ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ МӘДЕНИЕТ ЖАҺАНДЫҚ ӘЛЕМДЕ ҚАЗАҚСТАННЫҢ ЖАҢА 100 ТҰЛҒАСЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ ҮШІН 6 АРНАЙЫ ЖОБА БЕЛГІЛЕНГЕН ЖАҢА ГУМАНИТАРЛЫҚ БІЛІМ. ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ 100 ЖАҢА ОҚУЛЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛДІҢ ЛАТЫН ҚАРПІНЕ КӨШУІ

13 слайд

#14 слайд
Қазақстан халқының тарихи санасын дамыту арқылы ұлттық-мәдени біртектілікті сақтау, Қазақстанның қасиетті мәдени-географиялық белдеуін зерттеу, замануи қазақстандық мәдениетті насихаттау. «ТУҒАН ЖЕР» АРНАЙЫ ЖОБАСЫНЫҢ 4 КІШІ БАҒДАРЛАМАСЫ Білім беру мен ұлттық тәрбие жүйесін дамытуда отбасы және қоғамды жұмылдыра отырып ХХІ-ғасыр тұлғасын қалыптастыру.   Өңірлердің өзекті мәселелерін анықтау мен халықтық бастамаларды ынталандыру, өңірлік жобаларды қолдау және іске асыруға мемлекеттік органдарды, бизнес- құрылымдарды үкіметтік емес ұйымдарды, еріктілер, кіші Отанын дамытуға, Қазақстандық азаматтардың бойында кіші Отанға деген жауапкершілік сезімін және әлеуметтік белсенділігін арттыру.   Бағдарламаның жүзеге асырылуы туралы халықты ақпараттандыру, ақпараттық инфра құрылым құру. «Тәрбие және білім» «Атамекен» «Рухани Қазына» «Ақпарат толқыны» * Р У Х А Н И Ж А Ң Ғ Ы Р У * Р У Х А Н И Ж А Ң Ғ Ы Р У * Р У Х А Н И Ж А Ң Ғ Ы Р У

14 слайд

#15 слайд
7.«Туған жер – туған ел» 8.«Қасиетті Қазақстан» 9.«Қазақстанның мәдени жетістіктері» «ТУҒАН ЖЕР» АРНАЙЫ ЖОБАСЫНЫҢ 11 БАЗАЛЫҚ БАҒЫТЫ 1. «Өлкетану» 2. «Отаным – тағдырым» 3. «Саналы азамат» 4. «Кітап – білім бұлағы» 5. «Әлеуметтік бастамалар картасы» 6. «Жомарт Жүрек» 10.«Ақпараттық қолдау» 11.«100 жаңа есім» «Тәрбие және білім» «Атамекен» «Рухани Қазына» «Ақпарат толқыны» * Р У Х А Н И Ж А Ң Ғ Ы Р У * Р У Х А Н И Ж А Ң Ғ Ы Р У * Р У Х А Н И Ж А Ң Ғ Ы Р У

15 слайд

#16 слайд
ОЙ ТОЛҒАУ 1. ТУҒАН ЖЕРГЕ ТАҒЗЫМ 2. ТҮЛКІБАС КИЕЛІ МЕКЕНІМ

16 слайд

#17 слайд
ҚАСҚАСУ ПЕТРОГЛИВТЕРІ

17 слайд

#18 слайд
«ТАМШЫ ӘУЛИЕ» ТҮЛКІБАС АУДАНЫНА ҚАРАСТЫ КЕРШЕТАС АУЫЛЫНАН 12 ШАҚЫРЫМ ЖЕРДЕ

18 слайд

#19 слайд
БЛУМ ТАКСОНОМИЯСЫ. РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ 6 НЕГІЗГІ БАСЫМДЫҒЫ Кестені толтыр 1. 2. 3. 4. 5.________________________________ 6.________________________________

19 слайд

#20 слайд
АССОЦИАЦИЯ ӘДІСІ

20 слайд

#21 слайд

21 слайд

#22 слайд
ТӘУЕЛСІЗ ЕЛДІҢ БОЛАШАҒЫ ДАРЫНДЫ ҰРПАҚТА Сіздер өздеріңізді: Дарынды Шығармашыл Білімді Жан-жақты Дара тұлға екендеріңізді көрсеттіңіздер. Жарайсыңдар! “Атамекен”әні

22 слайд