#1 слайд
Тараз қаласы Әлихан Бөкейханов атындағы №1 гимназия «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні мұғалімі Әжібаева Айнұр Өсербайқызы

1 слайд

#2 слайд
Александрия кітапханасы

2 слайд

#3 слайд
Оқу мақсаты: • 6.3.6.1 мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялау;

3 слайд

#4 слайд
Бағалау критерийі • Мәтіндегі ақпаратты түсінеді; • Мәтіндегі орфографиялық, пунктуациялық қателерді түзетеді; • Оқылым мәтініндегі ақпараттармен кестені толтырады;

4 слайд

#5 слайд
Оқылым тапсырмасы 1-тапсырма, 163-164-бет. «Александрия кітапханасы» мәтінін оқимыз.

5 слайд

#6 слайд
Сұрақтарға жауап беріңдер: • Александрия кітапханасының тарихынан қандай әсер алдыңдар? • Сендердің ойларыңша, сондай үлкен кітап қорын сақтап қалу үшін адамзат не істеуі керек еді? • Дескриптор • Сұрақтарға жауап береді.

6 слайд

#7 слайд
Жазылым тапсырмасы 3-тапсырма, 165-бет. Мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді түзетіп, редакциялаңдар.

7 слайд

#8 слайд
Дескриптор • Мәтіндегі орфогрофиялық және пунктуациялық қателерді табады. • Сөздікке қарап түзетеді. • Мәтінді редакциялап, дәптерге жазады .

8 слайд

#9 слайд
4-тапсырма, 165-бет. Оқылым мәтініндегі ақпараттармен кестені толтырыңдар. Александрия кітапханасының негізін қалаушылар Кітапхананың негізін қалаған уақыт Сол кездегі кітапхана қоры Кітаптың жиналу жолы Ең жоғары лауазым иесі Кітапхана жаңғыртудағы ЮНЕСКО-ның рөлі

9 слайд

#10 слайд
Дескриптор • Кестені мәтіндегі ақпарат бойынша толтырады.

10 слайд

#11 слайд
«Қар кесегі» әдісі Әр окушы басқа оқушыға бағыттап параққа сұрақ жазып лақтырады. Сұрақтармен кезек-кезек алмасады . Дескриптор 1 сұрақ құрастырады. Сұрақтармен алмасады. Сұраққа жауап береді.

11 слайд

#12 слайд

12 слайд

#13 слайд
• Бағалау

13 слайд

#14 слайд
Үй тапсырмасы 5-тапсырма, 165-бет. Александрия кітапханасы туралы қосымша мәліметтер қарастырып, қызықты 5 дерек жазыңдар. Үстеу түрлерін ажыратыңдар.

14 слайд