1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
презентация "Сезім мүшелері" 8 сынып

#1 слайд
1 слайд
#2 слайд
Көздің қосымша
мүшелерін
атаңдар?
Құлақ қанша
бөлімнен тұрады?
Дабыл жарғағы
қайда орналасқан?
Көз гигиенасы?
Құлақ гигиенасы?
Көз алмасының
қанша
қабықшасы бар?
Ескерту: Слайдтың көрсетілуі барысында әрбір доп үш
реттен тышқан көмегімен шертіледі. 1-ші сұрақ пайда
болады, 2-ші сұрақ жойылады, 3-ші доп қақпаға енеді.
“Алтын қақпа”
2 слайд
Көздің қосымша мүшелерін атаңдар? Құлақ қанша бөлімнен тұрады? Дабыл жарғағы қайда орналасқан? Көз гигиенасы? Құлақ гигиенасы? Көз алмасының қанша қабықшасы бар? Ескерту: Слайдтың көрсетілуі барысында әрбір доп үш реттен тышқан көмегімен шертіледі. 1-ші сұрақ пайда болады, 2-ші сұрақ жойылады, 3-ші доп қақпаға енеді. “Алтын қақпа”
#3 слайд
Сабақ тақырыбы:
3 слайд
Сабақ тақырыбы:
#4 слайд
Постер қорғау
1 - тақырыпты түсінуі, аша білуі
2 - өмірмен байланстырып, дәлелдей
білуі
3 - эстетикалық талғамға сай болуы
4 слайд
Постер қорғау 1 - тақырыпты түсінуі, аша білуі 2 - өмірмен байланстырып, дәлелдей білуі 3 - эстетикалық талғамға сай болуы
#5 слайд
№7 зертханалық жұмыс
Сезім мүшелерінің ерекшеліктерін
өз денеңнен бақылау
1.Мұрынды қысып ұстап тұрғанда иісті анықтауға бола ма?
2.Көзден әртүрлі қашықтықта орналасқан заттарға қара.
3.Сипап көру арқылы заттың пішінін, температурасын, жұмсақ-
қаттылығын анықтау.
4.Қант, тұз, лимон, бұрыш түйірлерін кезектестіріп тілдеріңнің әр
жеріне тигізіп көріңдер.
5 слайд
№7 зертханалық жұмыс Сезім мүшелерінің ерекшеліктерін өз денеңнен бақылау 1.Мұрынды қысып ұстап тұрғанда иісті анықтауға бола ма? 2.Көзден әртүрлі қашықтықта орналасқан заттарға қара. 3.Сипап көру арқылы заттың пішінін, температурасын, жұмсақ- қаттылығын анықтау. 4.Қант, тұз, лимон, бұрыш түйірлерін кезектестіріп тілдеріңнің әр жеріне тигізіп көріңдер.
#6 слайд
Төменде берілген ұғымдардың
анықтамасын жазыңдар :
1.Иіс сезу-
2.Дәм сезу-
3.Сипап сезу-
6 слайд
Төменде берілген ұғымдардың анықтамасын жазыңдар : 1.Иіс сезу- 2.Дәм сезу- 3.Сипап сезу-
#7 слайд
Берілген тестің тұсында фигуралар берілген, қай жауабы дұрыс деп
тапсаң, соның қасындағы фигураны басасың. Егер дұрыс болса
Осындай белгі шығады.
7 слайд
Берілген тестің тұсында фигуралар берілген, қай жауабы дұрыс деп тапсаң, соның қасындағы фигураны басасың. Егер дұрыс болса Осындай белгі шығады.
#8 слайд
2) Дәм сезу мүшесі:
a) тіл
b) тіс
c) мұрын
1) Анализатор ұғымын кім ашты?
a) И.М.Сеченов
b) И.П.Павлов
c) И.И.Мечников
3) Тері сезімі арқылы нені анықтайды?
a) заттың пішінін,
тегістігін,
температурасы
b) заттың иісін,
түсін
c) заттың
пішінін, дәмін
4) Иіс сезу анализаторлары қайда
орналасқан?
a)тілде
b) қолда
a)мұрында
8 слайд
2) Дәм сезу мүшесі: a) тіл b) тіс c) мұрын 1) Анализатор ұғымын кім ашты? a) И.М.Сеченов b) И.П.Павлов c) И.И.Мечников 3) Тері сезімі арқылы нені анықтайды? a) заттың пішінін, тегістігін, температурасы b) заттың иісін, түсін c) заттың пішінін, дәмін 4) Иіс сезу анализаторлары қайда орналасқан? a)тілде b) қолда a)мұрында
#9 слайд
Бағалау
Кері байланыс
Үйге тапсырма:
“Сезім мүшелерінің аурулары
және оларды алдын-алу”
тақырыбына реферат жазу;
Зертханалық жұмысты
қорытындылау.
9 слайд
Бағалау Кері байланыс Үйге тапсырма: “Сезім мүшелерінің аурулары және оларды алдын-алу” тақырыбына реферат жазу; Зертханалық жұмысты қорытындылау.

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген