#1 слайд
Тақырыбы: “Таза болса табиғат, Аман болар азамат”

1 слайд

#2 слайд
Мақсаты: Міндеттері: - Табиғат пен адамның үйлесімділігі туралы түсініктерін қалыптастыру; - Денсаулығын күту іскерліктерін дамыту; - Табиғатты, халқын сүюге, денсаулығын сақтауға тәрбиелеу. Оқушылардың «табиғат», «денсаулық» құндылықтары және «табиғатқа қамқорлық» адами қасиеттері туралы түсініктерін кеңейту.

2 слайд

#3 слайд

3 слайд

#4 слайд
Армысың, шапағатты күніміз, Армысың, мейірімді жеріміз. Армысың, табиғат анамыз, Келді сізге өзіңіздің балаңыз.

4 слайд

#5 слайд
Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру Бәсекеге қабілет Прагматизм Ұлттық бірегейлікті сақтау. Білімнің салтанат құруы. Қазақстанның ревалюциялық емес, эволюциялық дамуы. Сананың ашықтығы.

5 слайд

#6 слайд
1. Бәсекеге қабілет Жер тобы: «Күте білсең жер жомарт». Су тобы: «Су бар жерде ырыс бар». Ағаш тобы: «Ағаш ексең аялап, басыңда болар сая бақ». Ауа тобы: «Ауа – өмір тынысы».

6 слайд

#7 слайд
Прагматизм Осы бөлімде берілген тапсырмаларды орындауда топтарға тапсырмалар беріледі. - «Табиғаттан ешқашан қаша алмайсың, Әуел баста егіз боп жаралғансың» деген өлең жолдарынан нені түсінесіңдер? - «Ол ауырса сенің де ауырғаның, Ол сауықса, сенің де сауыққаның» дегенді қалай түсінесіңдер? - «Табиғаттың қабағы қашан да ашық, Сезбесе егер адамнан қауіп барын» деген өлең жолдарына көзқарастарың қандай? - «Аяласаң жаныңа шуақ тамар, Қажығанда бойыңа қуат болар» деген өлең жолдарынан нені түсінуге болады?

7 слайд

#8 слайд
3. Ұлттық бірегейлікті сақтау Мақалдың жалғасын табу. Жер тобы: 1. Жер тағдыры - ... .... 2. Барша байлықтың анасы - .... 3. Гүл жердің көркі, ... ... .... 4. Су бар жерде ... .... 5. Табиғат тазалығы, .... ..... 6. Туған жердей жер болмас, ... ... ... ..... 7. Жер байлықтың анасы болса, .... ..... 8. Жер қазына, ... .....  Су тобы: 1.Бір тал кессең, ... .... .... 2. Көлдің көркі құрақ, ... .... .... 3. Атаңнан тал қалғанша ... .... 4. Сөз сағасы – құлақ, ... .... ..... 5. Жер қазына, ... .... 6. Жер байлығы, .... .... 7. Таулы жер бұлақсыз болмас, ... ... ... ..... 8. Орман – тоғай жер сыны, .... .... ... .....  Ағаш тобы: 1.Орман көп болса, ... .... 2. Ағаш ексең аялап, .... ... .... 3. Бағбан болсаң бақ өсір, ... ... .... .... 4. Табиғаттың тәні – жер, қаны - ... жаны - 5. Орманды жерде отын көп, .... .... ..... .... 6. Судың кепкені, .... .... 7. Өлкенің көркі мал болар, ... .... ... .... 8. Табиғат – алтын .... Ауа тобы: 1.Дала көркі мал, ... ... ... 2. Жер тойынбай, ... ... 3. Жаңбыр жауса жер ырысы, ... ... ... .... 4. Ағаш жапырағымен, ... .... 5. Су бар жерде ... .... 6. Мал баққандыкі, ... .... 7. Су табиғаттың .... 8. Ағаш көркі – жапырақ, .... .... ....

8 слайд

#9 слайд
4. Білімнің салтанат құруы.

9 слайд

#10 слайд
5. Қазақстанның ревалюциялық емес, эволюциялық дамуы. Қазақстан, Нұрсұлтан, Астана, Балапан сөздерін латын қарпінде оқып жазу Өз тобының атын үш тілде айтып , жазып көрсету.

10 слайд

#11 слайд
6. Сананың ашықтығы. 1.Ата-бабаларымыз табиғат құбылыстарына қарап ауа райын қалай болжаған? 2.Табиғат нешеге бөлінеді? Ата. 3.Қазақстанда неше қорық бар? 4. Қазақстанда неше ұлттық парк бар? 5. Қызыл кітап дегеніміз не? 6.Қызыл кітап қай жылы шықты? 7.Халықаралық жер күні қай күн? 8. Қоршаған ортаны қорғау күні қай күн?

11 слайд

#12 слайд
ТАБИҒАТ

12 слайд

#13 слайд
Үйге тапсырма: Денсаулық жайлы мақал- мәтел, табиғат жайлы жұмбақ жазып келіңдер.

13 слайд

#14 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАҚМЕТ!

14 слайд