Презентация "Ұұ дыбысы мен әрпі"

#1 слайд
. Кейбір оқушылар орындай алады: Әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады. Көптеген оқушылар орындай алады: Сөз, сөйлем сызбасын оқиды. Буындап , жиі кездесетін сөздерді тұтас оқиды. Барлық оқушылар орындай алады: Әріпті таниды ,ажыратады , дыбыспен сәйкестендіреді. Мәтіннің мазмұнын тақырыбы мен иллюстрациясы арқылы болжай алады. 1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру. 1.1.4.1 Мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжау. 1.2.1.2 Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану. 1.2.1.1 Сөз/сөйлем сызбасын оқу. 1.3.8.1 Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу. Асқарова Гүлжанар Инзенбайқызы Сабақтың тақырыбы: Ұ дыбысы мен әрпі

1 слайд

#2 слайд
Белсенді әдістерді қолдана отырып саралау тапсырмаларын бағалау. “Допты қағып ал” “Қазына іздеу жолында” “Суреттер:не болды” Ұ:Өткен сабақты еске түсіру мақсатында. БК: “Қ” дыбысы бар сөз ойлайды. Ынталандыру мақсатында “От шашу” әдісін қолданып бағалаймын. МК:Оқулық тағы суреттерден жаңа әріпке қатысты сөздерді тауып, оқиды. Ұ:Сатылы тапсырмаларды орындау арқылы жаңа білімге қадам жасау. БК: суреттерді иллуюстрациялай отырып бүгінгі өтетін әріпті болжай алады.

2 слайд

#3 слайд
ТЖ:Сөзбен суретті дұрыс байланыстырып сөйлем құрау үшін. БК: сөйлем құрайды,оқиды. Ынталандыру мақсатында Үш шапалақ арқылы оқушының жауабы бағаланады. Д:Жаңа сабақты пысықтау мақсатында. Әріптерден мағыналы сөз құрастырады. БК:орны ауысқан әріптерден сөз ойлайды. Д:ұлу,ұран,Ұлдана сөзін құрайды Көршіңді бағала. Кімге не қажет? “Құрт жасау” Кім жылдам? ТЖ:Оқушыларды топтастыру арқылы өткенмен жаңа білімді ұштастыру мақсатында . БК: сөз,сөйлем схемасын оқиды. Дескриптор:бес дыбыстан сөз ойлайды,үш сөзден сөйлем құрайды,суреттен “ұ” дыбысы бар сөздерді тауып оқиды. “Ротация” әдісі арқылы бағалайды. Бір минут Рефлексия. ТЖ: Бүгінгі сабақта оқушы қандай жаңа дыбыспен,сөзбен танысты, не білді,не үйренді Бір минут уақыт ішінде айтып шығу қажет. Өзін өзі бағалау әдісі қолданылады.

3 слайд

#4 слайд
Ықшам сабақты жопарлауда үйренгенім мұғалімнің таңдаған тапсырмасы оқушының қажетін қанағаттандыратындай болуы қажет екен түсіндім. Тренер мен әріптестерімнің пікірінен тасырманы саралай түсуге үйрендім. Болашақта осы жаңартылған оқуда әріптестерім мен тренерімнің арқасында Рефлексия

4 слайд