#1 слайд
Русский язык и литература 8 класс Раздел: Вода источник жизни Тема: Волшебная власть воды

1 слайд

#2 слайд
Цели урока: •Ч8.3.3.1 – формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, интерпретации, предположения, и отвечать на разные типы вопросов; •8.3.7.1 – извлекать необходимую информацию из различных источников, определяя ее актуальность, достоверность, полезность и ценность; •ИЯЕ 8.5.2.1 – находить назывные предложения в тексте, использовать их в устной и письменной речи

2 слайд

#3 слайд
Сегодня на уроке вы: •будете на основе художественных текстов определять «волшебные» свойства воды; •научитесь использовать назывные предложения в устной и письменной речи.

3 слайд

#4 слайд
Стратегия «Мозговой штурм» •- Ребята, как вы думаете, что такое вода? •- Какую роль играет вода в жизни человека? •- Что бы было, если бы не было воды на земле?

4 слайд

#5 слайд
Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на Земле. Леонардо да Винчи

5 слайд

#6 слайд
Прочитайте высказывание французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери. Почему воду невозможно описать? Найдите предложение, которое состоит из одного главного члена. •Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха. Тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты- сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами…. Ты самое большое богатство на свете…

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
Прочитайте текст. Раскрывает ли он тему урока? •Попробуем представить себе, что вода внезапно исчезла с поверхности Земли. Как бы выглядела наша планета? •Пересохшие русла рек, навеки замолкшие ручьи! Пустоты морских и океанских впадин, покрытые толстым слоем солей, которые когда-то были растворимы в воде. •Ужасная картина! •Тысячи лет человек восхищается, любуется, наслаждается водой. И всё это время ищет ответа на вопрос: Что такое вода? Почему вода обладает столь удивительными свойствами ? Сколько воды на Земле?

11 слайд

#12 слайд
Выполните задания •1.Озаглавьте текст. •2.Найдите и выпишите назывные предложения. Сделайте их синтаксический разбор. •3. Ответьте на вопросы из текста

12 слайд

#13 слайд
Соберите пословицы •1.Воду прольёшь - помни об источнике. •2.Под лежачий камень пригодится воды. • напиться. •3.Когда пьёшь воду- вновь не соберёшь. •4.Не плюй в колодец, вода не течёт. •

13 слайд

#14 слайд
Проверьте себя •1.Воду прольёшь - вновь не соберёшь. помни об источнике. •2.Под лежачий камень вода не течёт. 3.Когда пьёшь воду- помни об источнике. •4.Не плюй в колодец, пригодится воды. • напиться. •

14 слайд

#15 слайд
•1. Стратегия «Одиночный пузырь» •К слову «Вода» подобрать имена прилагательные •2.Со словом «вода» придумайте односоставные предложения с главным членом – подлежащим.

15 слайд

#16 слайд

16 слайд

#17 слайд
Спасибо за внимание

17 слайд