Презинтация."Қаратпа сөз"

#1 слайд
Сабақтың мақсаты: Жаңа тақырыптың мәнін ұғындыру арқылы тыныс белгілердің тағы бір ерекшелігін ұғындыру.мысалдар келтіру жолымен, түрлы әдіс –тәсілдермен алған білімдерін тереңдету. Табыс критерийлері: Қаратпа сөз туралы түсініктерін кеңейту; Қаратпа сөз туралы білімді меңгерту арқылы оқшау сөздің ішінен ажырата алуы. Қаратпа сөздің сөйлемдегі орнымен атқаратын қызметін меңгерту Синтаксистік талдау жасау Күтілетін нәтиже: Оқушылар тапсырмалар арқылы қаратпа сөз және үтірдің ұойылуы жайлы түсінеді, топпен жұмыс істеуге үйренеді Модулдердің кіріктірілуі:Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету,Ақпараттық коммуникативтік технологиялар,Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау,оқытудағы басқару және көшбасшылық, жас ерекшелігіне сай оқыту

1 слайд

#2 слайд
Кәне, достар, тұрайық. Шеңберімізді құрайық. Жақсы-жақсы тілектер Бір-бірімізге сыйлайық!

2 слайд

#3 слайд
Сабақтың барысы: Гүл сұлулықтың суреті: Музыкалық көрсетілім Ынтымақтастық атмосферасын құру «Гүл сыйлау»

3 слайд

#4 слайд
Топқа бөліну: жұлдызша артында берілген сандарға байланысты

4 слайд

#5 слайд
Үй тапсырмасын сұрау. Тест («Үміт ағашы») Жаңа танып білсең оң мен солыңды, Жақсыларға соза бергін қолыңды. Жақсы жүрген жерде Қыдыр болады, Жақсылыққа жетелейтін жолыңды.

5 слайд

#6 слайд
“Үміт ағашы”

6 слайд

#7 слайд
Негізгі бөлім Жаңа сабақты ашу. Болмасаң да ұқсап бақ, Бір ғалымды көрсеңіз Ондай болмақ қайда деп, Айтпа ғылым сүйсеңіз. Абай. Ерте, ертеде..........

7 слайд

#8 слайд
Қаратпа сөз •Біреудің назарын өзіне қарату үшін қолданылатын сөз. Мыс: Тыңдарман, қазақ халқында мүшел жас тақ сандарда болады 13,25,37.... •Қаратпа сөз- сөздің басында, ортасында, аяғында да келе береді. •Егер сөйлемнің басында келсе, сол сөйлемнен кейін үтір қойылады. •Егер сөйлемнің ортасында келсе, екі жағынан үтір қойылады. •Егер сөйлемнің аяғында келсе,одан алдыңғы сөзден кейін үтір қойылады да сөйлем аяғына леп белгісі қойылады.

8 слайд

#9 слайд
•Көрінесің көзге шыққан сүйелдей, Сұрақтар да шаншу болып тиер кей. Құтылмайсың барлық тілді білсең де, Өз тіліңнің көмегіне сүйенбей... Ана тілінде ата-баба сыры бар, Аудармадан түпнұсқадай кім ұғар. Өсе келе құстың тілін білсең де, Ана тілсіз оның қандай құны бар?

9 слайд

#10 слайд
Жамағат, Үстелдің 4 бұрышы бар. Егер бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады? (..................) Екі аяғымен түрегеп тұрған адамның салмағы 50кг,, оқушылар, бір аяғымен тұрған адамның салмағы неше кг? ( ............) (..........................) 1 жұмыртқаны қайнатуға 3 минут кетсе, 5 жұмыртқаны қайнатуға неше минут керек,қыздар?! Сен білесің бе?

10 слайд

#11 слайд
Оқулықпен жұмыс -жаттығу Синтаксистік талдау

11 слайд

#12 слайд
Постер қорғау І топ Ребус құрау ІІ топ Тапсырмалар легі

12 слайд

#13 слайд
Білгенім – бір тоғыз, білмейтінім – тоқсан тоғыз. Қорытынды Менің ертең жасайтыным Жақын арада жасайтыным Ары қарай жасайтыным Менің бүгін жасағаным

13 слайд

#14 слайд
Үйге тапсырма: «Қарттарым- жатқан шежіресің» шағын эссе жазу

14 слайд