Қ дыбысы мен әрпі

#1 слайд
№ 136 Т.Жүргенов атындағы мектеп – лицейінің Бастауыш сынып мұғалімі Қуанышова Марина Сексенбаевна

1 слайд

#2 слайд
Қысқа мерзімді жоспарПән: Сауат ашу Сабақ тақырыбы   Менің отбасым. Қ қ дыбысы және әрпіҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: М енің отбасым және достарым 1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру 1.2.1.2. Оқудың түрлерін ( буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу ) қолдану 1.3.8.1. Жазу жолын, жоларалық кеңістікті жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу 1.2.5.1. Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе қойылған сұрақтарға жауап беру 1.1.4.1. Мәтін мазмұны тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжауОқу мақсаты:

2 слайд

#3 слайд
Барлық оқушылар: Дыбыспен әріпті сәйкестендіреді. Сөздерді буындап және жиі кездесетін сөздерді тұтас оқиды. Мәтінге байланысты оқиғаны болжайды. Көптеген оқушылар: Жазу жолының жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, жазу каллиграфиясына сай жазады. Мәтін мазмұнын бейнелей алады.. Кейбір оқушылар: Мәтін бойынша сұрақтар қояды және қойылған сұрақтарға жауап береді. Сабақ мақсаттары: Бағалау критерийлері: Сөздерді буынға бөліп оқиды. Сөздерге дыбыстық талдау жасайды.Т ілдік м ақсат т ар Түйінді сөз: Қ ария, қарақат , м әт ін, сөз, буы н, Қ қ ды бы сы ж әне әрпі. Талқы лауға арналған сұрақт ар: -Д ы бы с дегенім із не? -Қ уану сөзін қалай түсінесіңдер? Қ ай ж ағдайда айты лады ? -Д ы бы сты ң қандай түрлері бар? Құндылықтарға баулу: Оқушылар бір-бірін тыңдай білуге, сыйлауға дағдыланады. Оқушылар арасында ынтымақтастық қалыптасады. Пәнаралық байланыс: Дүниетану, бейнелеу. Бастапқы білім: Дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажыратады. Берілген буыннан сөз құрайды.

3 слайд

#4 слайд
Топқа бөлуШирату Сұрақ- жауап Топқа бөлу Сабақтың тақырыбы мен мақсаты Ой қозғау : Қарақат суреті көрсетіледі. Қарақат сөзіне дыбыстық талдау жасау .   Кері байланыс Балалар бұл суретте не бейнеленген? Қандай дыбыстан басталып айтылып тұр ? Қ дыбысы неше рет кездеседі ? Қай буында кездеседі? Бағалау «Балмұздақ» Психалогиялық ахуал Қуанамын менде, Қуанасың сенде. Қуанайық бәріміз, Арайлап атқан күнге! Ұжымдық жұмыс Қуану сөзін қалай түсінесіңдер? Қандай жағдайда қуанасыңдар? Қуану, қуаныш сөзі қандай дыбыстан басталып тұр? Онда балалар, біз бүгін сабақта Қ қ дыбысымен танысамыз. Сабақты бастамас бұрын топқа бөлінейік. Қол, тақта, тамақ.

4 слайд

#5 слайд
Суретпен жұмыс : Оқушылар сурет бойынша жұмыс жасайды.   Кері байланыс : Суретте кімдерді көріп тұрмыз ? Ата сөзін тағы қандай сөзбен алмастырып айтуға болады? - Бағалау «Смайлик » Суретпен жұмыс Дәптермен жұмыс Қ қ әрпінің элементтерімен таныстырамын. Оқушыларға Ққ әрпінің элементтерін ауада жазып көрсетемін. Бағалау. Мадақтау арқылы бағалау жүргізу . Оқулықпен жұмыс Оқушылар оқулықта берілген сөздерді тізбектей оқып шығу және сөздікпен жұмыс жүргізу.   Кері байланыс : Қандай дыбыспен таныстық ? Қ дыбысы қай буында кездеседі екен ? Қ дыбысынан басталып қ дыбысымен аяқталатын сөздерді ата ?   Бағалау «Смайлик арқылы »

5 слайд

#6 слайд
Топтық жұмыс: Кері байланыс -Қандай дыбыстар кездестірдіңдер? -Дыбыстық талдау жасағанда дауыссыз қай дыбысты белгіледік . -Қ дыбысынан басталатын қандай сөздерді топтастырдыңдар? Бағалау . Бағдаршам 1-топ. Буыннан сөз құрайды ҚА-ЛА, ҚҰ-ЛАҚ, ҚА-РА-ҚАТ, ҚО-РА, ҚА-РА. 2 –топ. Берілген сөздерге дыбыстық талдау жасайды. Қала, құлақ, қора. 3-топ. Адасқан сөздерді топтастыр. Қанат тәртіпті оқушы. Туған қалам Қызылорда. Сергіту сәті (қимылмен көрсету) Кәне қанат қағайық, Қарлығаш болып ұшайық. Ай бетінде болайық, Қайта жерге қонайық. Жұптық жұмыс: Суреттегі заттардың кімге тиесілі екенін тап, қоршап сыз.   Кері байланыс : Суретте не бейнеленген ? Жұмыс, ыдыстар, ойыншақтарды қалай орналастырдыңдар ? Неге олай орналастырдыңдар ? Атауында қ дыбысы бар сөздерді атаңдар . Бағалау: бас бармақ

6 слайд

#7 слайд
Дескриптор: - Сөздерді буындап немесе тұтас оқиды. - Сөздерді мағынасына қарай сәйкес суреттермен байланыстырады. Рефлексия Оқушылар “Еркін микрофон ”әдісі бойынша сабаққа кері байланыс айтады.   Сұрақтар: Бүгін қандай дыбыспен таныстық? Қ қандай дыбыс ? Қ дыбысы сөздің қай жерінде кездеседі? Қ дыбысынан келетін сөздерді ата? Суретке стикер жапсыру . Ендеше, бүгін сабақты жақсы түсінсек қызанақ суретіне стикерлердің жапсырыңдар, әлдеде түсінбедім десек қол суретіне жапсырыңдар: Қалыптастырушы бағалау Тапсырма : 1. Сөздерді оқы 2. Суреттермен сәйкестендір Сыл-дыр-мақ қа-сық та-мақ тыш-қан мы-сық тақ-та

7 слайд

#8 слайд
Саралау Қабілеті жоғары оқушыларға: тірек сөздер арқылы сөйлем құрау. Қабілеті төмен оқушыларға: берілген сөздерді буынға бөлу. Бағалау -басмармақ -бағдаршам -балмұздақ -смайлик -еркін микрафон Денсаулық және қауіпсіздік технологиясының сақталуы Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері, қаламды дұрыс пайдалану

8 слайд

#9 слайд
Назарларыңызға рақмет!

9 слайд