1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Қатынас ыдыстар.Презентация

#1 слайд
Қатынас ыдыстар
Құндылықтарға баулу
Бақылау қабілеттерін дамыта отырып адамды және қоғамды қауіпсіз өмір
сүрумен қамтамасыз етуге қолдану. 7.3.1.6 – қатынас
ыдыстарды қолдануға
мысалдар келтіру. Барлық оқушылар : Қатынас
ыдыстар жайлы ақпарат алады,
қатынас ыдыстардың
қолдануына мысалдар
келтіреді;
Басым көпшілігі:
қатынас ыдыстар үшін
қолданылатын*шартты анықтайды .
Кейбірі: Қолдану мақсатына қарай
қатынас ыдыстарды жіктейді.Сабақ
тақырыбы
Оқу мақсаты Сабақ
мақсаттары Бағалау
критерийлері
Қатынас
ыдыстардың
қолданылуын
түсіндіредіКалмаганбетова Г ү лшат Закировна.
Ж.Әбдірашев атындағы №62 мектеп-
лицей.
1 слайд
Қатынас ыдыстар Құндылықтарға баулу Бақылау қабілеттерін дамыта отырып адамды және қоғамды қауіпсіз өмір сүрумен қамтамасыз етуге қолдану. 7.3.1.6 – қатынас ыдыстарды қолдануға мысалдар келтіру. Барлық оқушылар : Қатынас ыдыстар жайлы ақпарат алады, қатынас ыдыстардың қолдануына мысалдар келтіреді; Басым көпшілігі: қатынас ыдыстар үшін қолданылатын*шартты анықтайды . Кейбірі: Қолдану мақсатына қарай қатынас ыдыстарды жіктейді.Сабақ тақырыбы Оқу мақсаты Сабақ мақсаттары Бағалау критерийлері Қатынас ыдыстардың қолданылуын түсіндіредіКалмаганбетова Г ү лшат Закировна. Ж.Әбдірашев атындағы №62 мектеп- лицей.
#2 слайд
Белсенді оқыту әдістері
«Суреттер» арқылы топқа бөлу .
«Суреттер сөйлейді» әдісі мен үй
жұмысын сұрау.
Зерделеу мен
зерттеу «Ой толғаныс»
Суретпен
жұмыс
«Білімнің сиқырлы
баспалдағы» «Сіз
қаншалықты
сенесіз» Ұйымдастыру кезеңі
(P) Жұптық жұмыста
(I) Жеке жұмыс кезінде(G) Топтық жұмыс кезінде
Сабақты бекіту кезіндеСабақта белсенді оқу әдістерін қолдану оқушының өзіндік рефлекция жасау дағдыларының дамуына, сыныптағы жалпы
жұмысқа үлес қосып, қатысқанын сезінуге, оқу үдерісінің белсенді мүшесі болуына, құрдастарымен қарым-қатынасының
дамуына, танымдық белсенділігінің артуына мүмкіндік береді.
2 слайд
Белсенді оқыту әдістері «Суреттер» арқылы топқа бөлу . «Суреттер сөйлейді» әдісі мен үй жұмысын сұрау. Зерделеу мен зерттеу «Ой толғаныс» Суретпен жұмыс «Білімнің сиқырлы баспалдағы» «Сіз қаншалықты сенесіз» Ұйымдастыру кезеңі (P) Жұптық жұмыста (I) Жеке жұмыс кезінде(G) Топтық жұмыс кезінде Сабақты бекіту кезіндеСабақта белсенді оқу әдістерін қолдану оқушының өзіндік рефлекция жасау дағдыларының дамуына, сыныптағы жалпы жұмысқа үлес қосып, қатысқанын сезінуге, оқу үдерісінің белсенді мүшесі болуына, құрдастарымен қарым-қатынасының дамуына, танымдық белсенділігінің артуына мүмкіндік береді.
#3 слайд
«Суреттер сөйлейді»
3 слайд
«Суреттер сөйлейді»
#4 слайд
4 слайд
#5 слайд
5 слайд
#6 слайд
6 слайд
#7 слайд
7 слайд
#8 слайд
•
2-тапсырма:
•
А) Суретте кескінделген кофе қайнатқыштардың біреуіне
екіншісіне қарағанда сұйық көбірек сыяды. Неліктен?
•
В) Қатынас ыдыстардың қасиетері қандай қондырғыларда
қолданылады?
•
С) Қатынас ыдыстарды білу біздің күнделікті тұрмыста
маңызы қандай?
8 слайд
• 2-тапсырма: • А) Суретте кескінделген кофе қайнатқыштардың біреуіне екіншісіне қарағанда сұйық көбірек сыяды. Неліктен? • В) Қатынас ыдыстардың қасиетері қандай қондырғыларда қолданылады? • С) Қатынас ыдыстарды білу біздің күнделікті тұрмыста маңызы қандай?
#9 слайд
9 слайд
#10 слайд
•
«Құпиязат» тәсілі.
(Оқушыларға құпия зат ретінде
су бұрқақтың суреті көрсетіледі. Олардан оның не екенін жəне
сабақпен қалай байланысқанын анықтауды сұраймын)
•
Қатынас ыдыстарды практикада қолдану саласы.
•
Ақпараттың нақтылығы және ілгеріден белгілі ақпараттың
ақиқаттығын көрсету үшін дәлелдер келтіре білу дағдысы
қалыптасады
10 слайд
• «Құпиязат» тәсілі. (Оқушыларға құпия зат ретінде су бұрқақтың суреті көрсетіледі. Олардан оның не екенін жəне сабақпен қалай байланысқанын анықтауды сұраймын) • Қатынас ыдыстарды практикада қолдану саласы. • Ақпараттың нақтылығы және ілгеріден белгілі ақпараттың ақиқаттығын көрсету үшін дәлелдер келтіре білу дағдысы қалыптасады
#11 слайд
11 слайд
#12 слайд
12 слайд
#13 слайд
•
Бағалау критерийі: Қатынас ыдыстардың
қолданылуын түсіндіреді
•
Дискриптор:
-
Қатынас ыдыстарға мысал келтіре алады.
-
қатынас ыдыстар үшін орындалатын шартты
түсіндіреді;
-
берілген ыдыстардың қолданылуына сипаттама
береді.
-
Қатынас ыдыстардың қолданылуын түсіндіре
алады.
13 слайд
• Бағалау критерийі: Қатынас ыдыстардың қолданылуын түсіндіреді • Дискриптор: - Қатынас ыдыстарға мысал келтіре алады. - қатынас ыдыстар үшін орындалатын шартты түсіндіреді; - берілген ыдыстардың қолданылуына сипаттама береді. - Қатынас ыдыстардың қолданылуын түсіндіре алады.
#14 слайд
14 слайд
#15 слайд
15 слайд
#16 слайд
•
Рефлексия: «Білімнің сиқырлы баспалдағы»
(Дәптерлеріне салып қояды)
•
Жаңа сабақты сіз қаншалықты меңгергеніңізді білімнің
сиқырлы баспалдағы арқылы анықтап көріңіз .
•
Үйге тапсырма: §24 Қатынас ыдыстар оқу.
16 слайд
• Рефлексия: «Білімнің сиқырлы баспалдағы» (Дәптерлеріне салып қояды) • Жаңа сабақты сіз қаншалықты меңгергеніңізді білімнің сиқырлы баспалдағы арқылы анықтап көріңіз . • Үйге тапсырма: §24 Қатынас ыдыстар оқу.

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген