Қазақ тілі. 9- сынып. «Тағам биотехнологиясы»

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Қазақ тілі. 9- сынып. «Тағам биотехнологиясы»

Материал туралы қысқаша түсінік
Презентация
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері

#1 слайд

1 слайд

#2 слайд

2 слайд

#3 слайд

3 слайд

Тағам биотехнологиясыСаба қтың тақырыбы:

#4 слайд
Тағам биотехнологиясыСаба қтың тақырыбы:

4 слайд

Тағам биотехнологиясыСаба қтың тақырыбы:

Сабақтың мақсаты:  9.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтау;  9.2.5.1

#5 слайд
Сабақтың мақсаты:  9.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтау;  9.2.5.1 сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану, диалогте, полилогте сенімді сөйлеу.

5 слайд

Сабақтың мақсаты:  9.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтау;  9.2.5.1 сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану, диалогте, полилогте сенімді сөйлеу.

Ата-әжелеріміз ежелден микроорганизмдерді қымыз бен шұбат, айран ашытуға, құрт пен ірімшік жасауға, нан пісіруге, тері илеуге,

#6 слайд
Ата-әжелеріміз ежелден микроорганизмдерді қымыз бен шұбат, айран ашытуға, құрт пен ірімшік жасауға, нан пісіруге, тері илеуге, т.б. қажетті заттарды дайындауға пайдаланған. Қазіргі биотехнологияның мынадай негізгі бағыттары бар: микробиолгиялық өндіріс, жасушалық инжинерия және генді инжинерия. Биотехнологияда биохимия, микробиолгия, молекулалық биология, генетика ғылымдарының жетістіктерінің нәтижесінде өте бағалы биологиялық белсенді заттар – гормондар, ферменттер, витаминдер, антибиотиктер, органикалық қышқылдар – сірке, лимон, сүт және кейбір дәрі- дәрмектер алынады.

6 слайд

Ата-әжелеріміз ежелден микроорганизмдерді қымыз бен шұбат, айран ашытуға, құрт пен ірімшік жасауға, нан пісіруге, тері илеуге, т.б. қажетті заттарды дайындауға пайдаланған. Қазіргі биотехнологияның мынадай негізгі бағыттары бар: микробиолгиялық өндіріс, жасушалық инжинерия және генді инжинерия. Биотехнологияда биохимия, микробиолгия, молекулалық биология, генетика ғылымдарының жетістіктерінің нәтижесінде өте бағалы биологиялық белсенді заттар – гормондар, ферменттер, витаминдер, антибиотиктер, органикалық қышқылдар – сірке, лимон, сүт және кейбір дәрі- дәрмектер алынады.

1. Биотехнология практикада нелерді қолданады? 2. Ежелде сүт өнімдерін дайындауда биотехнологияны қолданған ба? 3. Қазір

#7 слайд
1. Биотехнология практикада нелерді қолданады? 2. Ежелде сүт өнімдерін дайындауда биотехнологияны қолданған ба? 3. Қазіргі таңда зиянсыз тағам өнімдерімен қамтамасыз етуде биотехнологияны пайдаланудың рөлі қандай?

7 слайд

1. Биотехнология практикада нелерді қолданады? 2. Ежелде сүт өнімдерін дайындауда биотехнологияны қолданған ба? 3. Қазіргі таңда зиянсыз тағам өнімдерімен қамтамасыз етуде биотехнологияны пайдаланудың рөлі қандай?

Дескриптор: Тыңдалған мәтінді мұқият тыңдап, мазмұнын түсінеді.  Сұрақтарға жауап беру арқылы мәтіндегі ақпараттың шынай

#8 слайд
Дескриптор: Тыңдалған мәтінді мұқият тыңдап, мазмұнын түсінеді.  Сұрақтарға жауап беру арқылы мәтіндегі ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтайды.  Мәтін мазмұны бойынша диалог құрастырады.

8 слайд

Дескриптор: Тыңдалған мәтінді мұқият тыңдап, мазмұнын түсінеді.  Сұрақтарға жауап беру арқылы мәтіндегі ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтайды.  Мәтін мазмұны бойынша диалог құрастырады.

“ Шеңбер” әдісі

#9 слайд
“ Шеңбер” әдісі

9 слайд

“ Шеңбер” әдісі

 1. Қымыз қандай сусын?  2. Қымыз ненің сүтінен жасалады?  3. Құрамында қандай дәрумендер бар?  4. Бие күніне қанша рет с

#10 слайд
 1. Қымыз қандай сусын?  2. Қымыз ненің сүтінен жасалады?  3. Құрамында қандай дәрумендер бар?  4. Бие күніне қанша рет сауылады ?  5.Қымыздың қандай пайдасы бар?

10 слайд

 1. Қымыз қандай сусын?  2. Қымыз ненің сүтінен жасалады?  3. Құрамында қандай дәрумендер бар?  4. Бие күніне қанша рет сауылады ?  5.Қымыздың қандай пайдасы бар?

Топтық жұмыс 1. Қымызды дайындау технологиясын шетелдік қонаққа таныстыру. 2. Сүт өнімдерін жарнамалау.

#11 слайд
Топтық жұмыс 1. Қымызды дайындау технологиясын шетелдік қонаққа таныстыру. 2. Сүт өнімдерін жарнамалау.

11 слайд

Топтық жұмыс 1. Қымызды дайындау технологиясын шетелдік қонаққа таныстыру. 2. Сүт өнімдерін жарнамалау.

Дескриптор: Сөйлеу барысында тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолданады. Ауызекі сөйлеуде өз ойларын еркін жеткіз

#12 слайд
Дескриптор: Сөйлеу барысында тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолданады. Ауызекі сөйлеуде өз ойларын еркін жеткізе алады.

12 слайд

Дескриптор: Сөйлеу барысында тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолданады. Ауызекі сөйлеуде өз ойларын еркін жеткізе алады.

АВС» әдісі  А – деңгейі: диктант   1.Биотехнология……………………………….. .   2…………. өсімдік биотехнологиясы саласында көптеген

#13 слайд
АВС» әдісі  А – деңгейі: диктант     1.Биотехнология……………………………….. .     2…………. өсімдік биотехнологиясы саласында көптеген жаңалық ашса, еліміздің өнеркәсібін дамытуға болады.  3.Қазақстанда алғаш рет құс тұмауына қарсы Н5N ….. және қолданысқа енгізді.  4.Ғалымдар бидайдың, картоптың жаңа сұрыптарын ……………….. көмегімен жасап шығарып, елге пайдасын тигізуде.  5. Біз өсімдіктер мен жануарлардың ауруларын айқындау мақсатында …………….,……………..,……………,……………. .     В – дейгейі: терминдермен жұмыс     Биотехнология, микробиология, вирус, штамм, инсулин, фермент.     С – деңгейі: «Биотехнологияның маңызы» тақырыбында ауызша мәтін құрастыру.   

13 слайд

АВС» әдісі  А – деңгейі: диктант     1.Биотехнология……………………………….. .     2…………. өсімдік биотехнологиясы саласында көптеген жаңалық ашса, еліміздің өнеркәсібін дамытуға болады.  3.Қазақстанда алғаш рет құс тұмауына қарсы Н5N ….. және қолданысқа енгізді.  4.Ғалымдар бидайдың, картоптың жаңа сұрыптарын ……………….. көмегімен жасап шығарып, елге пайдасын тигізуде.  5. Біз өсімдіктер мен жануарлардың ауруларын айқындау мақсатында …………….,……………..,……………,……………. .     В – дейгейі: терминдермен жұмыс     Биотехнология, микробиология, вирус, штамм, инсулин, фермент.     С – деңгейі: «Биотехнологияның маңызы» тақырыбында ауызша мәтін құрастыру.   

“ Ұшақ” әдісі

#14 слайд
“ Ұшақ” әдісі

14 слайд

“ Ұшақ” әдісі

« Ашық микрофон» әдісі  Тақырып бойынша сөйлем құрау.

#15 слайд
« Ашық микрофон» әдісі  Тақырып бойынша сөйлем құрау.

15 слайд

« Ашық микрофон» әдісі  Тақырып бойынша сөйлем құрау.

Рефлексия

#16 слайд
Рефлексия

16 слайд

Рефлексия

Файл форматы:
pptx
19.02.2024
558
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі