Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ 
қазақ тілі Сан есім
Материал туралы қысқаша түсінік
Бүгінгі таңда мектептерде оқу-тәрбие үрдісінде түрлі инновациялық педагогикалық технологиялардың қолданылып жүргені мәлім. Бұл технологиялардың бәрін бір пән сабақтарында қамту мүмкін емес. Сондықтан, мектептегі әрбір пәнді ұтымды меңгертуде оқыту технологиясын таңдап, іріктеу және оны іс-әрекеттік тұрғыда жетілдіру арқылы оқушының әрекеті-технологияны қабылдауы, оған деген ынтасы, құштарлығына мұғалім тарпынан көңіл бөлінуі тиіс.
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
22 Қаңтар 2019
451
0 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 31
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
Талшық орта мектебі
Сыныбы: 2 “А”
Тақырыбы: Сан есім
Бастауыш сынып мұғалімі: Жетписбаева А.С
Талшық, 201 4 жыл
1 слайд
Талшық орта мектебі Сыныбы: 2 “А” Тақырыбы: Сан есім Бастауыш сынып мұғалімі: Жетписбаева А.С Талшық, 201 4 жыл
2 слайд
1. Сан есімнің заттың санын, ретін
білдіретін сөз табы екенін түсіндіру.
Сан есімнің мағынасын дұрыс түсініп,
сөйлеу және жазу стилінде дұрыс
қолдана білу дағдыларын арттыру.
2. Оқушылардың ақыл-ойын, сөйлеу тілін
дамыту, қиялын ұштау. Танымдық
тапсырмалар арқылы ой белсенділігін,
ығармашылық қабілеттерін дамыту.
3. Сауатты жазу дағдыларын жетілдіру,
ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.
2 слайд
1. Сан есімнің заттың санын, ретін білдіретін сөз табы екенін түсіндіру. Сан есімнің мағынасын дұрыс түсініп, сөйлеу және жазу стилінде дұрыс қолдана білу дағдыларын арттыру. 2. Оқушылардың ақыл-ойын, сөйлеу тілін дамыту, қиялын ұштау. Танымдық тапсырмалар арқылы ой белсенділігін, ығармашылық қабілеттерін дамыту. 3. Сауатты жазу дағдыларын жетілдіру, ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.
3 слайд
Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз,
Сәлем бердік
сіздерге
Құрметпенен біз.
3 слайд
Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз, Сәлем бердік сіздерге Құрметпенен біз.
4 слайд
4 слайд
5 слайд
Етістік
Етістік
Зат есім
Зат есім
Сын есім
5 слайд
Етістік Етістік Зат есім Зат есім Сын есім
6 слайд
ІІ. Гүл таңда
Түбір
дегеніміз
не?
Жұрнақ
дегеніміз
не?
Туынды
сөз
дегеніміз
не?
6 слайд
ІІ. Гүл таңда Түбір дегеніміз не? Жұрнақ дегеніміз не? Туынды сөз дегеніміз не?
7 слайд
Зат есім
дегеніміз
не?
7 слайд
Зат есім дегеніміз не?
8 слайд
ІІ. Гүл таңда
Түбір
дегеніміз
не?
Жұрнақ
дегеніміз
не?
Туынды
сөз
дегеніміз
не?
8 слайд
ІІ. Гүл таңда Түбір дегеніміз не? Жұрнақ дегеніміз не? Туынды сөз дегеніміз не?
9 слайд
Етістік
дегеніміз
не?
9 слайд
Етістік дегеніміз не?
10 слайд
ІІ. Гүл таңда
Түбір
дегеніміз
не?
Жұрнақ
дегеніміз
не?
Туынды
сөз
дегеніміз
не?
10 слайд
ІІ. Гүл таңда Түбір дегеніміз не? Жұрнақ дегеніміз не? Туынды сөз дегеніміз не?
11 слайд
Сын есім
дегеніміз
не?
11 слайд
Сын есім дегеніміз не?
12 слайд
Сөздер Зат есімСын есімЕтістік
доп
жасыл
малшы
құлады
күліп жүр
әдепті
жүгіріп барады
қасқыр
Семантикалық карта
12 слайд
Сөздер Зат есімСын есімЕтістік доп жасыл малшы құлады күліп жүр әдепті жүгіріп барады қасқыр Семантикалық карта
13 слайд
Сөздер Зат есімСын есімЕтістік
доп +
жасыл +
малшы +
құлады +
күліп жүр +
әдепті +
жүгіріп барады +
қасқыр +
Семантикалық карта
13 слайд
Сөздер Зат есімСын есімЕтістік доп + жасыл + малшы + құлады + күліп жүр + әдепті + жүгіріп барады + қасқыр + Семантикалық карта
14 слайд
14 слайд
15 слайд
15 слайд
16 слайд
Сан есім
Заттың санын, ретін білдіретін
сөздер сан есім деп аталады.
Сан есімдерге қанша? неше?
нешінші? деген сұрақтар
қойылады. Мысалы: жеті, он,
жиырма, сексен бес.
16 слайд
Сан есім Заттың санын, ретін білдіретін сөздер сан есім деп аталады. Сан есімдерге қанша? неше? нешінші? деген сұрақтар қойылады. Мысалы: жеті, он, жиырма, сексен бес.
17 слайд
Орнымыздан тұрайық,
Қарлығашқа ұқсайық,
Қане, қанат қағайық,,
Ұшып-ұшып алайық
Орнымызға қонайық
17 слайд
Орнымыздан тұрайық, Қарлығашқа ұқсайық, Қане, қанат қағайық,, Ұшып-ұшып алайық Орнымызға қонайық
18 слайд
Бесте бар, баста
жоқ.
Бұл қай әріп?
18 слайд
Бесте бар, баста жоқ. Бұл қай әріп?
19 слайд
Көркем жазу минуты:
Ее әрпін бір жолға жазамыз да,
бес сөзін бас әріптен бастап
екінші жолға жазамыз
Әріптің басталу
нүктесі мен
байланыстарына
назар аудара
жазыңдар.
19 слайд
Көркем жазу минуты: Ее әрпін бір жолға жазамыз да, бес сөзін бас әріптен бастап екінші жолға жазамыз Әріптің басталу нүктесі мен байланыстарына назар аудара жазыңдар.
20 слайд
Сөздік диктант
таулар әдемі
жұлдыз
сауысқан
жиырма
жүгірді
бірінші
20 слайд
Сөздік диктант таулар әдемі жұлдыз сауысқан жиырма жүгірді бірінші
21 слайд
Оқулықпен жұмыс
1-жаттыу.182 бет. Мәтінді түсініп
оқы. Қарамен жазылған сөздерге
сұрақ қой. Осы сөздер нені
білдіреді?
21 слайд
Оқулықпен жұмыс 1-жаттыу.182 бет. Мәтінді түсініп оқы. Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қой. Осы сөздер нені білдіреді?
22 слайд
Тоқтар Оңғарбайұлы
Әубәкіров
1946 жылы 27 шілдеде
Қарағанды облысы,
Қарқаралы ауданы, 1-ші
Май ауылында дүниеге
келді.
Ол 1991 жылы
2 қазанда алғаш рет
ғарышқа ұшқан.
22 слайд
Тоқтар Оңғарбайұлы Әубәкіров 1946 жылы 27 шілдеде Қарағанды облысы, Қарқаралы ауданы, 1-ші Май ауылында дүниеге келді. Ол 1991 жылы 2 қазанда алғаш рет ғарышқа ұшқан.
23 слайд
Талғат
Амангелдіұлы
Мұсабаев
1951 ж. қаңтардың
7-сінде Алматы
облысы Жамбыл
ауданының
Қарғалы ауылында
туған.
Ол 1994 жылы 1
шілдеде алғаш рет
ғарышқа ұшқан.
23 слайд
Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев 1951 ж. қаңтардың 7-сінде Алматы облысы Жамбыл ауданының Қарғалы ауылында туған. Ол 1994 жылы 1 шілдеде алғаш рет ғарышқа ұшқан.
24 слайд
24 слайд
25 слайд
177 бет. 3-жаттығу.
Сөйлемдерді көшіріп жаз.
Сөйлемдерден сан есімдерді тауып,
астын сыз. Оларға сұрақ қой.
25 слайд
177 бет. 3-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз. Сөйлемдерден сан есімдерді тауып, астын сыз. Оларға сұрақ қой.
26 слайд
1, 2, 3 – қарлығаш болып ұш.
4 , 5, 6, – қарлығаш болып шалқы
7,8, 9, 10 – қарлығаш болып қон
26 слайд
1, 2, 3 – қарлығаш болып ұш. 4 , 5, 6, – қарлығаш болып шалқы 7,8, 9, 10 – қарлығаш болып қон
27 слайд
р/с сұрақтары
нұсқалары
а ә б в
1Сан есім нені білдіреді?заттың сынын заттың
санын,ретін
заттың
атын
заттың сапасын
2Сан есімнің сұрақтарын
көрсет
кім?не?
кімдер?нелер?
не істеді?
қайтті?
қандай?
қай?
қанша?неше?
нешінші?
3Сан есімді көрсет жасыл он бес дала парта
442 саны қай нұсқада дұрыс
жазылған?
қырық қырық тоғыз тоқсан қырық екі
592 саны қай нұсқада дұрыс
жазылған?
тоқсан үш тоқсан екісексен бір жетпіс
Тест.
Сан есім.
27 слайд
р/с сұрақтары нұсқалары а ә б в 1Сан есім нені білдіреді?заттың сынын заттың санын,ретін заттың атын заттың сапасын 2Сан есімнің сұрақтарын көрсет кім?не? кімдер?нелер? не істеді? қайтті? қандай? қай? қанша?неше? нешінші? 3Сан есімді көрсет жасыл он бес дала парта 442 саны қай нұсқада дұрыс жазылған? қырық қырық тоғыз тоқсан қырық екі 592 саны қай нұсқада дұрыс жазылған? тоқсан үш тоқсан екісексен бір жетпіс Тест. Сан есім.
28 слайд
р/с сұрақтары
нұсқалары
а ә б в
1Сан есім нені білдіреді? заттың
санын,ретін
2Сан есімнің сұрақтарын
көрсет
қанша?неше?
нешінші?
3Сан есімді көрсет он бес
442 саны қай нұсқада дұрыс
жазылған?
қырық екі
592 саны қай нұсқада дұрыс
жазылған?
тоқсан екі
Тест.
Сан есім.
28 слайд
р/с сұрақтары нұсқалары а ә б в 1Сан есім нені білдіреді? заттың санын,ретін 2Сан есімнің сұрақтарын көрсет қанша?неше? нешінші? 3Сан есімді көрсет он бес 442 саны қай нұсқада дұрыс жазылған? қырық екі 592 саны қай нұсқада дұрыс жазылған? тоқсан екі Тест. Сан есім.
29 слайд
Үлгі: ...(7,0) жасар Нұрым әжесінің
айтқан ертегісін мұқият тыңдайды.
Жеті жасар Нұрым әжесінің айтқан
ертегісін мұқият тыңдайды.
29 слайд
Үлгі: ...(7,0) жасар Нұрым әжесінің айтқан ертегісін мұқият тыңдайды. Жеті жасар Нұрым әжесінің айтқан ертегісін мұқият тыңдайды.
30 слайд
Көктемде қандай өзгерістер
болады?
30 слайд
Көктемде қандай өзгерістер болады?
