#1 слайд
Сәлеметсіздерме құрметті оқушылар !  Бүгінгі күндеріңізге сәттілік  Дендеріңізге саулық  Отбасыларыңызға амандық  Жұмыстарыңызға шығармашылық табыс тілеймін!

1 слайд

#2 слайд
Пән аты: Қазақ тілі Саба қтың тақырыбы: антоним, омоним, синоним  Сабақтың түрі : Жаңа сабақ  Сабақтың әдісі : топтық жұмыс,сұрақ-жауап, шығармашылық іздену  Сабақтың көрнекілігі : кеспе қағаздар,проектор  Пәнаралық байланыс : әдебиет, өзін-өзі тану

2 слайд

#3 слайд
 Сабақ мақсаты:  Білімділігі: оқушыларға антоним,омоним,синоним туралы түсінік беру, теориялық білімдерін практикамен ұштастыру,оқушы білімін есепке алу.  Дамытушылық: мәтінмен жұмыс жасау арқылы пәнге деген қызығушылығын дамыту, ізденімпаздық қасиетін қалыптастыру,шығармашылыққа баулу,тіл байлығын жетілдру.  3.Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке.ізеттілікке, әдептіліке, мәдениетті сөйлеуге тәрбиелеу, .

3 слайд

#4 слайд
Топқа бөлу антоним синоним омоним топ басшыларын тағайындау

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
С өйлеу әдептері Тым қатты, тым ақырын не тістеніп сөйлемеңіз. Анық, қысқа сөйлеңіз. Тіл адам баласының көңіліндегі ашу, махаббат, жұмсақтық, қаттылық, оқу, әдеп сияқты алуан түрлі құбылысты көрсетеді. Сол үшін тіліңіз шындықтан басқаға қозғалмасын. Адамның амандығы - тілін сақтау екенін ұмытпаңыз. Тіл тигізіп, сөз жүргізбеңіз. Білмеген нәрсені сөйлеуге кіріспеңіз.Біреудің сөзін бөлмеңіз. Біреу жаңылысса, сөкпей, жаймен түзетіңіз. Өзіңіз қателессеңіз, мойындаудан ұялмаңыз. Біреудің сөзін қайталамаңыз. Үлкен кісілермен биязы сөйлесіңіз. Ата-баба не ұстазыңыздың артықшылығын айтып мақтанбаңыз. Біреудің сұрағына жауап бере алмасаңыз, кешірім өтіңіз, айып емес. Түсінбеген сөзді әдеппен қайта сұрап, әңгімелесіңіз. Өзіңіз сөйлегенде, ойыңызды анық жеткізіңіз. Ант ішіп сөйлемеңіз, ол – өтірікшінің әрекеті.Өзіңіз толық білмеген сөзге таласпаңыз. Болымсыз әңгімемен уақыт өткіөбеңіз. Заманға лайық іс қылып, халықтың жайын ойлаңыз. Үш кісі отырып, екі кісі сыбырласпаңыз. Жақсы кісі кешірімді болады.

6 слайд

#7 слайд
 Антоним сөздер: Тым қатты - тым ақырын, қысқа – ұзын, жұмсақтық-қаттылық, шындық-өтірік, ашулы- көңілді.  Синоним сөздер: жаңылысу-шатасу, сөкпе-ренжіме, өкпелеме, жаймен-ақырындап, биязы-сыпайы, ұстаз- мұғалім, оқытушы.  Омоним сөздер: алма, толық,

7 слайд

#8 слайд
 Сергіту сәті Сыйқырлы қобдиша

8 слайд

#9 слайд
«Аяқталмаған сөйлем» тәсілі Оқушылар өздеріне жақын сөйлемді таңдап, айтылған ойды жалғастырады:  - бүгінгі сабақта мен түсіндім ... ..............................................................................  - білдім, .....................................................................................................................  - көзімді жеткіздім.....................................................................................................  - бүгін сабақта қуантқаны.........................................................................................  - мен өзімді..................................................................................үшін мақтар едім.  - маған ерекше ұнағаны............................................................................................  - сабақтан соң маған........................................................................................келді.  - бүгін маған..............................................................................................сәті түсті.  - қызықты болғаны....................................................................................................  - қиындық тудырды...................................................................................................  - енді мен......................................................................................................аламын.

9 слайд

#10 слайд
Аты-жөні Тақырыпты игеруі Тіл байлығы Топтық жұмыс Қорытынды Ұпай Баға                                                                        Ба ғалау парағы

10 слайд

#11 слайд
 Үйге тапсырма: Антоним, синоним , омоним сөздерді қолданып мәтін құрастырып келу.

11 слайд

#12 слайд

12 слайд