#1 слайд
Мекеменің атауы Тақырыбы: “Қазақстандағы жануарлар әлемі” Қазақ тілі пәнінің мұғалімі:

1 слайд

#2 слайд
Психологиялық ахуал Сабағымызды бастамас бұрын көңілімізді көтеріп алайық, «Доп» әдісі (арқылы ортаға шығып бір-біріне тілек айтып лақтырады). «Киіз үй» әдісі арқылы өзін-өзі бағалайды.

2 слайд

#3 слайд
2 2 1 1 21 1 22 1 21

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
«Алтын асық» әдісі арқылы өткен сабақты естеріне түсіреді.

5 слайд

#6 слайд
Бүгінгі сабақта: Қазақстандағы жануарлар әлемі туралы деректермен танысамыз. Демеулік шылаулардың қызметін ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданамыз. «Суреттер сөйлейді» әдісі арқылы суреттерге қарап сұрақтарға жауап беріңдер.

6 слайд

#7 слайд
«D-Di» платформасы Жаңа сөздермен танысу. Ақбөкен – сайгак Қарақұйрық – касуля Құлан - кулан https://studio.did.com/share?id=944ae97c5739cdf03109d38ff933fc65&ut m_source=copy

7 слайд

#8 слайд
Ойтүрткі 1.Жойылып бара жатқан қандай жануарларды білесіңдер? 2.Олардың жойылуына не себеп болды деп ойлайсыңдар? Мәтінді оқыңдар. Мазмұны бойынша жұбыңа сұрақтар қойып, жауабын бағала.

8 слайд

#9 слайд
Топтық жұмыс. 1-топ. «3+3+1» әдісі арқылы мәтін мазмұнының ішінен негізгі ойды анықтайтын 3 сөйлем, 3 сөз тіркесі, 1 түйінді сөзді жазыңдар. 3 3 1

9 слайд

#10 слайд
2-топ. «Төрт сөйлем» әдісі арқылы Қазақстандағы жабайы аңдар туралы өз пікірлеріңді білдіріңдер. 1. Пікір. Қазақстандағы жабайы аңдар туралы өзіндік пікірлеріңізді бір сөйлеммен жазыңыздар. 2. Дәлел. Өз пікірлеріңізді бір сөйлеммен дәлелдеңіздер. 3. Мысал. Пікірлеріңізді өмірмен байланыстырып, мысал келтіріңіздер. 4. Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды шығарыңыздар.

10 слайд

#11 слайд
Мәтінді INERT оқыту стратегиясы бойынша талдаңдар. Төмендегі белгілермен әр бөлікті немесе сөйлемдерді белгілеңдер. Өз ойларыңды қорытындылап жазыңдар. «V»«-» «+» «?» Бұрыннан білемін Менің ойлағаныма қайшы, кереғар Мен үшін жаңа ақпарат Келісе алмаймын, білгім келеді

11 слайд

#12 слайд
«Wordwall» платформасы арқылы демеулік шылауларды табыңдар. https://wordwall.net/ru/resource/28272377

12 слайд

#13 слайд
«Толықтыру» әдісі арқылы сөйлемдегі ойды аяқтаңдар. • Ақбөкен үшін жұт өте қауіпті, себебі ... ... . • Қыстау үшін Бетпақдала шөлінен не Қарақұм, Үстіртке кетеді, не болмаса ... ... • Жүздеген жыл бұрын қуаң далаларды мекендеген, яки ... . • Ақбөкен жеке жүріп тіршілік ете алмайды, себебі ... ... . • Ақбөкендер саны күрт азайды, оның себебі ... ... .

13 слайд

#14 слайд
«Сұрыптап талдау» әдісі. Жұптық жұмыс. Мәтіндерді негізге алып, жануарларға талдау жасап, дәлелдер келтіріңдер.

14 слайд

#15 слайд
«Сұрақ-жауап» әдісі 1. Қазақ халқы ақбөкенді тағы қалай атайды? а) ешкі; в) тауешкі; ә) киік; г) жабайы ешкі. б) қарақұйрық; 2. Ақбөкеннің мүйізін кейбіреулер қандай іске жұмсайды? а) алтынға айырбастайды; в) дәрі жасайды; ә) малға айырбастайды; г) ермек үшін алады. б) шетелге сатады;

15 слайд

#16 слайд
«Қабырға газеті» әдісі 1-қадам. Мәтіннің өздеріне ұнаған тұсын және жануарлар әлемі қалай әсер еткеніні туралы өз пікірлерін білдіреді. 2-қадам. Жазылған үзінді мен пікірді газетке іледі. 3-қадам. Мұғалімнің белгісімен әр топ ілінген қабырға газеттерін қарайды, сараптайды, жапсырма қағазға өз пікірлерін қалдырады, сұрақтар жазады. 4-қадам. Әр топ өздерінің қабырға газеттеріне жазылған пікірлерді сараптайды, талдайды, сұрақтарға жауап береді. Қорытынды жасайды.

16 слайд

#17 слайд
learningapps.org плаформасы арқылы тест тапсырмасын орындаңдар. https://learningapps.org/watch?v=pv34e5bqj25

17 слайд

#18 слайд

18 слайд