Қиялдай алу - ерекше қабілет

#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
Қаңтардың он сегізі Сынып жұмысы

2 слайд

#3 слайд

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
Дескриптор: • Мәтінді мұқият тыңдайды. • Мәтін мазмұны бойынша кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімді анықтайды. ҚБ: Үш шапалақ

5 слайд

#6 слайд
Екі немесе үш сөйлем көлемінде өз ойларыңызды жазбаша білдіріңіздер.

6 слайд

#7 слайд
Дескриптор: • Берілген тірек сөздерді оқиды. • Мағынасын түсінеді. • Сөйлем құрайды. ҚБ: Бас бармақ

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд
Тазша бала М әтін мазмұны бойынша алған ақпараттарыңызды 5-5-1 әдісі арқылы қорытындылаңыздар. (Мәтін мазмұны бойынша 5 сөйлем, оны 5 негізгі сөзге қысқарту және сол 5 сөзге ортақ 1 қорытынды тірек сөзбен аяқтау)

10 слайд

#11 слайд
Дескриптор: Берілген сұрақтар аясында өз ойын толық жеткізеді. Тазша бала жайлы сипаттап жазады. Мәтін мазмұнын 5-5-1 әдісіне салады. ҚБ: Смайликтер арқылы

11 слайд

#12 слайд
1. Қосымша тапсырма. Төмендегі сөйлемдерден атау тұлғада тұрып көптік мағынаны білдіретін сөздерді теріп жазыңдар. • Қазақ халқының жер қойнауы қазба байлықтарға өте бай, саяси ахуалы үнемі бір қалыпты. Ғарыш орталығы Байқоңыр аспан әлемін тереңірек зерттеуге даяр. Төмендегі сөздерге көптік жалғауын жалғап жазыңдар • Кітап • адам • үй Төмендегі сөздер мен жалғауларды сәйкестендір • Қала тер • Гүл лар • Мектеп дер

12 слайд

#13 слайд
• Дескриптор : • Берілген сөйлемдерден атау тұлғада тұрып, көптік мағынаны беретін сөздерді теріп жазады. • Берілген сөздерге көптік жалғауын жалғап жазады. • Сөздер мен жалғауларды сәйкестендіреді. • ҚБ: Мадақтау сөздер

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд

15 слайд