Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 15 материал табылды

ҚМЖ Есептің графикалық моделі 1-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Санның графикалық моделін кесінді түрінде салуды үйрету; талдау мен сараптау арқылы ойлау дағдысын дамыту.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері

#1 слайд
                                                                       

1 слайд

                                                                       

Астанаға саяхат Бақыт Сүйіспеншілік Жарқын өмір Болашақ

#2 слайд
Астанаға саяхат Бақыт Сүйіспеншілік Жарқын өмір Болашақ

2 слайд

Астанаға саяхат Бақыт Сүйіспеншілік Жарқын өмір Болашақ

Ө т к е н т а қ ы р ы п т а р ғ а ш о л у “ Г ү л д е р д і т е р е й ік ”

#3 слайд
Ө т к е н т а қ ы р ы п т а р ғ а ш о л у “ Г ү л д е р д і т е р е й ік ”

3 слайд

Ө т к е н т а қ ы р ы п т а р ғ а ш о л у “ Г ү л д е р д і т е р е й ік ”

Өткен тақырыпты естерімізге түсірейік 40+20= а+20 х-10= 50

#4 слайд
Өткен тақырыпты естерімізге түсірейік 40+20= а+20 х-10= 50

4 слайд

Өткен тақырыпты естерімізге түсірейік 40+20= а+20 х-10= 50

14+4= 30-20= 60-у= 30

#5 слайд
14+4= 30-20= 60-у= 30

5 слайд

14+4= 30-20= 60-у= 30

17-2= 15+0= 12-0=

#6 слайд
17-2= 15+0= 12-0=

6 слайд

17-2= 15+0= 12-0=

Үкімет үйі Үкімет — мемлекеттік биліктің жоғары атқарушы органы.

#7 слайд
Үкімет үйі Үкімет — мемлекеттік биліктің жоғары атқарушы органы.

7 слайд

Үкімет үйі Үкімет — мемлекеттік биліктің жоғары атқарушы органы.

Жаңа сабақ : Есептің графикалық моделі

#8 слайд
Жаңа сабақ : Есептің графикалық моделі

8 слайд

Жаңа сабақ : Есептің графикалық моделі

Сабақтың мақсаты Санның графикалық моделін кесінді түрінде салуды үйрету; талдау мен сараптау арқылы ойл

#9 слайд
Сабақтың мақсаты Санның графикалық моделін кесінді түрінде салуды үйрету; талдау мен сараптау арқылы ойлау дағдысын дамыту.

9 слайд

Сабақтың мақсаты Санның графикалық моделін кесінді түрінде салуды үйрету; талдау мен сараптау арқылы ойлау дағдысын дамыту.

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

«Астана-Бәйтерек» монументі – Астананың нағыз символы, оның танымал карточкасы.

#12 слайд
«Астана-Бәйтерек» монументі – Астананың нағыз символы, оның танымал карточкасы.

12 слайд

«Астана-Бәйтерек» монументі – Астананың нағыз символы, оның танымал карточкасы.

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

 «Хан Шатыры» сауда ойын-сауық орталығы – атақты сәулетші Норман Фостердің қолымен жасалған кезекті өнер туындысы.

#16 слайд
 «Хан Шатыры» сауда ойын-сауық орталығы – атақты сәулетші Норман Фостердің қолымен жасалған кезекті өнер туындысы.

16 слайд

 «Хан Шатыры» сауда ойын-сауық орталығы – атақты сәулетші Норман Фостердің қолымен жасалған кезекті өнер туындысы.

? ? ?3 2 3 1 3 3 “ Галерея “ ойыны

#17 слайд
? ? ?3 2 3 1 3 3 “ Галерея “ ойыны

17 слайд

? ? ?3 2 3 1 3 3 “ Галерея “ ойыны

Дәптермен жұмыс

#18 слайд
Дәптермен жұмыс

18 слайд

Дәптермен жұмыс

#19 слайд

19 слайд

Сергіту сәті!

#20 слайд
Сергіту сәті!

20 слайд

Сергіту сәті!

Ақ ордасының ресми тұсаукесері 2004 жылы 24 желтоқсанда өтті. 1-қабатта салтанатты хол орналасқан.

#21 слайд
Ақ ордасының ресми тұсаукесері 2004 жылы 24 желтоқсанда өтті. 1-қабатта салтанатты хол орналасқан.

21 слайд

Ақ ордасының ресми тұсаукесері 2004 жылы 24 желтоқсанда өтті. 1-қабатта салтанатты хол орналасқан.

#22 слайд

22 слайд

Бұтақта 4 шие және 6 қара өрік болды. Барлығы неше жидек болды?

#23 слайд
Бұтақта 4 шие және 6 қара өрік болды. Барлығы неше жидек болды?

23 слайд

Бұтақта 4 шие және 6 қара өрік болды. Барлығы неше жидек болды?

“ Нұр-Астана» мешітінде 5 мың адам дұға жасай алатын үлкен залы бар . Мешіт көлемі 4000 шаршы метр. 2005 жылы ашылды.

#24 слайд
“ Нұр-Астана» мешітінде 5 мың адам дұға жасай алатын үлкен залы бар . Мешіт көлемі 4000 шаршы метр. 2005 жылы ашылды.

24 слайд

“ Нұр-Астана» мешітінде 5 мың адам дұға жасай алатын үлкен залы бар . Мешіт көлемі 4000 шаршы метр. 2005 жылы ашылды.

Бүгін қандай тақырып өттік? Графика дегеніміз не ? Өзің сыза білемін деп ойлайсың ба ? Саған бұл тақырып ұнад

#25 слайд
Бүгін қандай тақырып өттік? Графика дегеніміз не ? Өзің сыза білемін деп ойлайсың ба ? Саған бұл тақырып ұнады ма ?

25 слайд

Бүгін қандай тақырып өттік? Графика дегеніміз не ? Өзің сыза білемін деп ойлайсың ба ? Саған бұл тақырып ұнады ма ?

#26 слайд

26 слайд

#27 слайд

27 слайд

#28 слайд

28 слайд

МАҒЫНАСЫН АШУ Бұрыннан таныс сөз Тереңірек білгім келеді Жаңа ақпарат Өрнектер Есептер Графикалық сызбалар Графика – сызб

#29 слайд
МАҒЫНАСЫН АШУ Бұрыннан таныс сөз Тереңірек білгім келеді Жаңа ақпарат Өрнектер Есептер Графикалық сызбалар Графика – сызба

29 слайд

МАҒЫНАСЫН АШУ Бұрыннан таныс сөз Тереңірек білгім келеді Жаңа ақпарат Өрнектер Есептер Графикалық сызбалар Графика – сызба

Есіл өзенінің жағалауы Есіл - Ертіс өзенінің сол саласы, Обь өзен жүйесіне жатады. Ақмола , Солтүстік Қазақстан және Ре

#30 слайд
Есіл өзенінің жағалауы Есіл -  Ертіс  өзенінің сол саласы, Обь өзен жүйесіне жатады.  Ақмола ,  Солтүстік Қазақстан және Ресейдің Түмен ,  Омбы облыстары жерімен ағады

30 слайд

Есіл өзенінің жағалауы Есіл -  Ертіс  өзенінің сол саласы, Обь өзен жүйесіне жатады.  Ақмола ,  Солтүстік Қазақстан және Ресейдің Түмен ,  Омбы облыстары жерімен ағады

СИТУАЦИЯЛЫҚ СҰРАҚТАР  І топ Егер көшеде келе жатқанда бір бала күшікті таспен атқылап жатса не істер едің? ІІ топ Егер со

#31 слайд
СИТУАЦИЯЛЫҚ СҰРАҚТАР  І топ Егер көшеде келе жатқанда бір бала күшікті таспен атқылап жатса не істер едің? ІІ топ Егер сотқар бала құстың ұясын бұзып жатса не істер едің? ІІІ топ Мектеп ауласында өсіп тұрған шыбықты сындырып жатса не істер едің? Iv –топ Көшеле келе жатқанда краннан су ағып жатырса не істер едің ?

31 слайд

СИТУАЦИЯЛЫҚ СҰРАҚТАР  І топ Егер көшеде келе жатқанда бір бала күшікті таспен атқылап жатса не істер едің? ІІ топ Егер сотқар бала құстың ұясын бұзып жатса не істер едің? ІІІ топ Мектеп ауласында өсіп тұрған шыбықты сындырып жатса не істер едің? Iv –топ Көшеле келе жатқанда краннан су ағып жатырса не істер едің ?

#32 слайд

32 слайд

Графика

#33 слайд
Графика

33 слайд

Графика

Оқулықпен жұмыс 60-61 бет

#34 слайд
Оқулықпен жұмыс 60-61 бет

34 слайд

Оқулықпен жұмыс 60-61 бет

#35 слайд

35 слайд

САБАҚТЫ ҚОРЫТЫНДЫЛАУ Сабақ саған ұнады ма?Біз нені үйрендік? Қандай жұмыс түрлерін жасадық?

#36 слайд
САБАҚТЫ ҚОРЫТЫНДЫЛАУ Сабақ саған ұнады ма?Біз нені үйрендік? Қандай жұмыс түрлерін жасадық?

36 слайд

САБАҚТЫ ҚОРЫТЫНДЫЛАУ Сабақ саған ұнады ма?Біз нені үйрендік? Қандай жұмыс түрлерін жасадық?

Файл форматы:
pptx
10.05.2020
982
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12