400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Қысқа мерзімді жоспар: "Зат мөлшері."

Материал туралы қысқаша түсінік
Бұл презентацияда 10 сыныптың Зат мөлшері тақырыбы бойынша жаңартылған мазмұнда құрастырылған.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Пән:Химия Сынып:10 Бөлім: 10.1.D Стехиометрия Сабақтың тақырыбы:Зат мөлшеріӨскемен қаласы әкімдігінің «Абай атындағы №33

#1 слайд
Пән:Химия Сынып:10 Бөлім: 10.1.D Стехиометрия Сабақтың тақырыбы:Зат мөлшеріӨскемен қаласы әкімдігінің «Абай атындағы №33 орта мектебі» КММ Сайлаубекова Жанна Сайлаубекқызы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты/бағалау критерийі: Ойлау дағдыларының деңгейі: 10.1.1.3. Зат мөлшері ұғымын және стехиометриялық заңдарды қолданып есептеулер жүргізу • зат мөлшерін қолданып есеп шығарады; • стехиометриялық заңдарды пайдаланып есептер шығарады. Білу және түсіну. Қолдану Алдыңғы білім: Химия оқу пәні: 8.1.1.1.-зат мөлшернінің өлшем бірлігі ретінде – мольді білу және Авогадро санын білу. 8.1.1.3.-масса,зат мөлшері және құрылымдық бөлшектер санын есептеу. 8.2.3.5.-химиялық реакция теңдеулері бойынша заттың массасын,зат мөлшерін есептеу. ЕББҚ: Есту қабілеті нашар оқушылар

1 слайд

Пән:Химия Сынып:10 Бөлім: 10.1.D Стехиометрия Сабақтың тақырыбы:Зат мөлшеріӨскемен қаласы әкімдігінің «Абай атындағы №33 орта мектебі» КММ Сайлаубекова Жанна Сайлаубекқызы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: Сабақтың мақсаты/бағалау критерийі: Ойлау дағдыларының деңгейі: 10.1.1.3. Зат мөлшері ұғымын және стехиометриялық заңдарды қолданып есептеулер жүргізу • зат мөлшерін қолданып есеп шығарады; • стехиометриялық заңдарды пайдаланып есептер шығарады. Білу және түсіну. Қолдану Алдыңғы білім: Химия оқу пәні: 8.1.1.1.-зат мөлшернінің өлшем бірлігі ретінде – мольді білу және Авогадро санын білу. 8.1.1.3.-масса,зат мөлшері және құрылымдық бөлшектер санын есептеу. 8.2.3.5.-химиялық реакция теңдеулері бойынша заттың массасын,зат мөлшерін есептеу. ЕББҚ: Есту қабілеті нашар оқушылар

«Өрмекшінің торы» әдісі Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді,бірін-бірі тыңдау дағдыларына бағытталады,әрі барлық

#2 слайд
«Өрмекшінің торы» әдісі Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді,бірін-бірі тыңдау дағдыларына бағытталады,әрі барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа деген белсенділігі артады. Тиімділігі: Оқушылар сабақта тақырыпты түсінгендері бойынша бір-біріне сұрақ қояды.

2 слайд

«Өрмекшінің торы» әдісі Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді,бірін-бірі тыңдау дағдыларына бағытталады,әрі барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа деген белсенділігі артады. Тиімділігі: Оқушылар сабақта тақырыпты түсінгендері бойынша бір-біріне сұрақ қояды.

“ Борт журналы” әдісі Менің білетінім Жаңа терминдер Мен үшін жаңалық Осы тақырып бойынша менің сұрағым

#3 слайд
“ Борт журналы” әдісі Менің білетінім Жаңа терминдер Мен үшін жаңалық Осы тақырып бойынша менің сұрағым

3 слайд

“ Борт журналы” әдісі Менің білетінім Жаңа терминдер Мен үшін жаңалық Осы тақырып бойынша менің сұрағым

Төмендегі суретке қарап зат мөлшері, моль, Авогадро саны ұғымдарына мысал келтіре отырып,тұжырым жасаңыз. Креат

#4 слайд
Төмендегі суретке қарап зат мөлшері, моль, Авогадро саны ұғымдарына мысал келтіре отырып,тұжырым жасаңыз. Креативті ойлауды бағалаудың жазбаша ой- пікірін білдіру тапсырмасы

4 слайд

Төмендегі суретке қарап зат мөлшері, моль, Авогадро саны ұғымдарына мысал келтіре отырып,тұжырым жасаңыз. Креативті ойлауды бағалаудың жазбаша ой- пікірін білдіру тапсырмасы

Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары 1-тапсырма. 1а. Заттың мольдік массасын есептеу формуласы А) m=M*n В) n=N\NA С) M=m\n 1б. А

#5 слайд
Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары 1-тапсырма. 1а. Заттың мольдік массасын есептеу формуласы А) m=M*n В) n=N\NA С) M=m\n 1б. Атом саны 27*10 23 –ке тең НCl-дың зат мөлшерін анықтаңдар. 2-тапсырма. Төмендегі берілген кесте бойынша ұғымның атауы және оның химиялық формуласы арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз. А) Зат мөлшері 1) M=m\n В) Мольдік масса 2) m = M * n С) Заттың массасы 3) n = m \ M 3-тапсырма. Массасы 108 грамм суда болатын молекула санын және сол судың бір молекуласының массасын есептеңдер .Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну.Қолдану

5 слайд

Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары 1-тапсырма. 1а. Заттың мольдік массасын есептеу формуласы А) m=M*n В) n=N\NA С) M=m\n 1б. Атом саны 27*10 23 –ке тең НCl-дың зат мөлшерін анықтаңдар. 2-тапсырма. Төмендегі берілген кесте бойынша ұғымның атауы және оның химиялық формуласы арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз. А) Зат мөлшері 1) M=m\n В) Мольдік масса 2) m = M * n С) Заттың массасы 3) n = m \ M 3-тапсырма. Массасы 108 грамм суда болатын молекула санын және сол судың бір молекуласының массасын есептеңдер .Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну.Қолдану

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
3 ұстаз жүктеп алған
03.02.2023
415
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі