Қысқа мерзімді жоспардың слайды

#1 слайд
Абдрахманова Гульжамал Джорахановна
№6 жалпы білім беретін мектебі
Бастауыш сынып мұғалімі
Барлық оқушылар:
Жабайы және үй жануарларын біледі, ажыратады.
Оқушылардың басым бөлігі: Жабайы және үй
жануарларынан алынатын өнімдерді айтады.
Кейбір оқушылар:
Үй жануарларын күтіп, баптау жолдарын
біледі.біледі.
1. Жабайы және үй жануарларды біледі,
ажырытады.
2. Үй жануарларының төлдерін атайды.
3. Үй жануарларына күтім көрсету жолдарын
түсіндіреді.
1.2.2.2. Жабайы және үй жануарларын ажырату.
1.2.2.3. Жыл мезгілдерінің өзгеруіне
жануарлардың бейімделуін түсіндіру.
Өзім туралы
Жануарардың қандай түрлері болады?
Ортақ
тақырып
Осы сабақта қол
жеткізілетін оқу
мақсаттары
Сабақтың
тақырыбы
Сабақтың
мақсаттары
Бағалау
критерийлері
1 слайд
Абдрахманова Гульжамал Джорахановна №6 жалпы білім беретін мектебі Бастауыш сынып мұғалімі Барлық оқушылар: Жабайы және үй жануарларын біледі, ажыратады. Оқушылардың басым бөлігі: Жабайы және үй жануарларынан алынатын өнімдерді айтады. Кейбір оқушылар: Үй жануарларын күтіп, баптау жолдарын біледі.біледі. 1. Жабайы және үй жануарларды біледі, ажырытады. 2. Үй жануарларының төлдерін атайды. 3. Үй жануарларына күтім көрсету жолдарын түсіндіреді. 1.2.2.2. Жабайы және үй жануарларын ажырату. 1.2.2.3. Жыл мезгілдерінің өзгеруіне жануарлардың бейімделуін түсіндіру. Өзім туралы Жануарардың қандай түрлері болады? Ортақ тақырып Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Сабақтың тақырыбы Сабақтың мақсаттары Бағалау критерийлері
#2 слайд
«Жануарлар әлемі» бейнеролик
көрсету.
Суреттерге қарап, жануарларды
топтарға бөл.
1 топ: Суретке қарап, жануарлардың
қайсысы жабайы, қайсысы үй жануарлары
екенін анықтау. Бейімделуін түсіндіру.
2 топ: «Сәйкестендіру» әдісі арқылы
жануарлардың төлдерін табу.
3 топ: «Венн диаграммасы»Үй жануары
мен жабайы жануарларды ажыратады
Дескриптор:
-Жануарларды таниды,атайды.
-Ажыратады,сәйкестендіреді.
- Үй жануары мен жабайы
жануарларды ажыратады.
Кері байланыс: «Бағдаршам
көздері»
Дескриптор:
1. Жануарларды атайды.
2. Үй жануары мен жабайы
жануарларды ажыратады.
Кері байланыс: « Бас бармақ»
ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек»
3топқа бөлу.
1 топ: Үй жанурлары.
2 топ: Жабайы жануарлар
3топ: Төлдері
Ширату
жаттығуы:
Ұжымдық
жұмыс
Топтық жұмыс
2 слайд
«Жануарлар әлемі» бейнеролик көрсету. Суреттерге қарап, жануарларды топтарға бөл. 1 топ: Суретке қарап, жануарлардың қайсысы жабайы, қайсысы үй жануарлары екенін анықтау. Бейімделуін түсіндіру. 2 топ: «Сәйкестендіру» әдісі арқылы жануарлардың төлдерін табу. 3 топ: «Венн диаграммасы»Үй жануары мен жабайы жануарларды ажыратады Дескриптор: -Жануарларды таниды,атайды. -Ажыратады,сәйкестендіреді. - Үй жануары мен жабайы жануарларды ажыратады. Кері байланыс: «Бағдаршам көздері» Дескриптор: 1. Жануарларды атайды. 2. Үй жануары мен жабайы жануарларды ажыратады. Кері байланыс: « Бас бармақ» ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек» 3топқа бөлу. 1 топ: Үй жанурлары. 2 топ: Жабайы жануарлар 3топ: Төлдері Ширату жаттығуы: Ұжымдық жұмыс Топтық жұмыс
#3 слайд
1.«Семантикалық карта» арқылы
жануарлардың түрлерін көрсетеді.
2.Үй жануарларынан алынатын
өнімдерді атайды, әңгімелейді.
3. Жануарларды қалай күтіп,
баптаудың жолын айтады.
«Еркін микрофон»
әдісі
Саралау
тапсырмалары
Кері байланыс
Рефлексия
Осы курсқа келіп, сабақ мақсаттарын, бағалау критерийлерін құруды
және сабақта қолданатын белсенді әдіс-тәсілдірді меңгердім. Ұзақ
мерзімді жоспар мен орта мерзімді жоспардың айырмашылығын біліп,
қысқа мерзімді жоспарды құруды үйрендім. Бөлім бойынша жиынтық
бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалауды жүргізу тәртібі мен рубрика
қалай толтырылатынын меңгердім. Курстан алған әсерім болашақта
шығармашылық жолымда көптеген көмегін тигізеріне сенімдімін.
3 слайд
1.«Семантикалық карта» арқылы жануарлардың түрлерін көрсетеді. 2.Үй жануарларынан алынатын өнімдерді атайды, әңгімелейді. 3. Жануарларды қалай күтіп, баптаудың жолын айтады. «Еркін микрофон» әдісі Саралау тапсырмалары Кері байланыс Рефлексия Осы курсқа келіп, сабақ мақсаттарын, бағалау критерийлерін құруды және сабақта қолданатын белсенді әдіс-тәсілдірді меңгердім. Ұзақ мерзімді жоспар мен орта мерзімді жоспардың айырмашылығын біліп, қысқа мерзімді жоспарды құруды үйрендім. Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалауды жүргізу тәртібі мен рубрика қалай толтырылатынын меңгердім. Курстан алған әсерім болашақта шығармашылық жолымда көптеген көмегін тигізеріне сенімдімін.
#4 слайд
4 слайд
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген