Қызыл кітап

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Қызыл кітап

Материал туралы қысқаша түсінік
Тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін, құрылымын салыстыра талдайды Тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолданады.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Click to add text ҚЫЗЫЛ КІТАП 8.2.4.1 - тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (ә

#1 слайд
Click to add text ҚЫЗЫЛ КІТАП 8.2.4.1 - тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау), құрылымын салыстыра талдау. 8.4.4.2 - тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану..

1 слайд

Click to add text ҚЫЗЫЛ КІТАП 8.2.4.1 - тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау), құрылымын салыстыра талдау. 8.4.4.2 - тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану..

Кластер ҚЫЗЫЛ КІТАП

#2 слайд
Кластер ҚЫЗЫЛ КІТАП

2 слайд

Кластер ҚЫЗЫЛ КІТАП

АНЫҚТАМА БҰРЫШЫ Қызыл кітап — халықаралық табиғат қорғау одағының “Қызыл кітап” — халықаралық дәрежедегі құжаттардың бірі. Қыз

#3 слайд
АНЫҚТАМА БҰРЫШЫ Қызыл кітап — халықаралық табиғат қорғау одағының “Қызыл кітап” — халықаралық дәрежедегі құжаттардың бірі. Қызыл кітапқа сирек кездесетін, жылдан жылға азайып не жойылып бара жатқан, сондықтан да айрықша қорғауды қажет ететін жануарлар мен өсімдіктердің түрлері тіркеледі.

3 слайд

АНЫҚТАМА БҰРЫШЫ Қызыл кітап — халықаралық табиғат қорғау одағының “Қызыл кітап” — халықаралық дәрежедегі құжаттардың бірі. Қызыл кітапқа сирек кездесетін, жылдан жылға азайып не жойылып бара жатқан, сондықтан да айрықша қорғауды қажет ететін жануарлар мен өсімдіктердің түрлері тіркеледі.

1-тапсырма Тапсырма «INSERT + Талдау кестесі» әдісі Берілген өлеңді негізге алып: мәтіннің тақырыбын анықта; мәтіннің түрін (ә

#4 слайд
1-тапсырма Тапсырма «INSERT + Талдау кестесі» әдісі Берілген өлеңді негізге алып: мәтіннің тақырыбын анықта; мәтіннің түрін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау) белгіле; автордың көзқарасын дәлелде; эмоциялық-экспрессивті сөздерді тап.  

4 слайд

1-тапсырма Тапсырма «INSERT + Талдау кестесі» әдісі Берілген өлеңді негізге алып: мәтіннің тақырыбын анықта; мәтіннің түрін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау) белгіле; автордың көзқарасын дәлелде; эмоциялық-экспрессивті сөздерді тап.  

2-тапсырма Тапсырма Ғылыми мәтінді оқып: мәтіннің тақырыбы мен мақсатын анықта; мәтіннің түрін белгіле; құрылымын (кіріспе – не

#5 слайд
2-тапсырма Тапсырма Ғылыми мәтінді оқып: мәтіннің тақырыбы мен мақсатын анықта; мәтіннің түрін белгіле; құрылымын (кіріспе – негізгі – қорытынды) тап; нақты деректерді теріп жаз.

5 слайд

2-тапсырма Тапсырма Ғылыми мәтінді оқып: мәтіннің тақырыбы мен мақсатын анықта; мәтіннің түрін белгіле; құрылымын (кіріспе – негізгі – қорытынды) тап; нақты деректерді теріп жаз.

3-тапсырма •Тапсырма «Венн диаграмма» әдісі •Екі мәтінді салыстырып: •тақырып ұқсастығын анықта; •стильдік айырмашылықтарын жаз

#6 слайд
3-тапсырма •Тапсырма «Венн диаграмма» әдісі •Екі мәтінді салыстырып: •тақырып ұқсастығын анықта; •стильдік айырмашылықтарын жаз; •мәтін түрлерін салыстыр; •қай мәтіннің әсері күшті екенін дәлелде.

6 слайд

3-тапсырма •Тапсырма «Венн диаграмма» әдісі •Екі мәтінді салыстырып: •тақырып ұқсастығын анықта; •стильдік айырмашылықтарын жаз; •мәтін түрлерін салыстыр; •қай мәтіннің әсері күшті екенін дәлелде.

#7 слайд

7 слайд

Жұптық жұмыс •Суреттерді қатыстырып, «Қызыл кітапқа енген аң-құстар» тақырыбында диалог жазыңдар. Қадамдары: 1.Диалогта тұрла

#8 слайд
Жұптық жұмыс •Суреттерді қатыстырып, «Қызыл кітапқа енген аң-құстар» тақырыбында диалог жазыңдар. Қадамдары: 1.Диалогта тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерін қолдануға ерекше мән беріңдер. 2.Диалогта кемінде 5 тұрлаулы (бастауыш, баяндауыш, толықтауыш, анықтауыш, пысықтауыш) және 3 тұрлаусыз (сындық, үстеуыш, себептік т.б.) сөйлем мүшесі болу керек. 3.Диалогты жұппен жаттап немесе жазбаша орындап, бір-біріңе оқыңдар. Мысал сұрақтар: «Қоқиқаз туралы не білесің?» «Оны қорғау үшін қандай шаралар қажет?» «Қызыл кітапқа енген аңдар неліктен қауіпте?»

8 слайд

Жұптық жұмыс •Суреттерді қатыстырып, «Қызыл кітапқа енген аң-құстар» тақырыбында диалог жазыңдар. Қадамдары: 1.Диалогта тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерін қолдануға ерекше мән беріңдер. 2.Диалогта кемінде 5 тұрлаулы (бастауыш, баяндауыш, толықтауыш, анықтауыш, пысықтауыш) және 3 тұрлаусыз (сындық, үстеуыш, себептік т.б.) сөйлем мүшесі болу керек. 3.Диалогты жұппен жаттап немесе жазбаша орындап, бір-біріңе оқыңдар. Мысал сұрақтар: «Қоқиқаз туралы не білесің?» «Оны қорғау үшін қандай шаралар қажет?» «Қызыл кітапқа енген аңдар неліктен қауіпте?»

ЖЕКЕ ЖҰМЫС •5-тапсырма •Төмендегі үлгіні негізге алып, екінші мәтінге аннотация жазыңдар. Тақырыбын өздерің қойыңдар.

#9 слайд
ЖЕКЕ ЖҰМЫС •5-тапсырма •Төмендегі үлгіні негізге алып, екінші мәтінге аннотация жазыңдар. Тақырыбын өздерің қойыңдар.

9 слайд

ЖЕКЕ ЖҰМЫС •5-тапсырма •Төмендегі үлгіні негізге алып, екінші мәтінге аннотация жазыңдар. Тақырыбын өздерің қойыңдар.

Файл форматы:
pptx
25.01.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі