1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Қызық дәстүр,Жиын дегеніміз не,Тренерлік мақала, "Балдың пайдасы " ғылыми жоба,тәрбие сағаты бастауышпен қоштасу

#1 слайд
•1.5.8.1.
•Жиын дегеніміз не?
Тілдік мақсат
Құндылықтарға
баулу
Пәнаралық
байланыс
Алдыңғы оқу
.
Жиын,элемент.
Жиын-ортақ белгісі бар заттар
жиынтығы.
Элемент-жиынды құрайтын
заттар ұғымы диалог арқылы
мағынасын терең түсінеді.
Оқушылардың бойын
құндылықтарды баулу
Қазақстандық патриотизм және
азаматтық жауапкершілік,құрмет,
ынтымақтастық,ашықтық.
Қоғамымыздағы ұлттық
бірлік,бейбітшілік пен келісім.
Дүниетану,
сауат ашу,
бейнелеу
Оқушылар алдынғы білім
бойынша өтілген тақырыпта
логикалық есептер шығару
мақсатында «Ыстық картоп» әдісі
бойынша түсінік қалыптасады.
Базарова М.А
Қызылдиқан орта мектебі
1 слайд
•1.5.8.1. •Жиын дегеніміз не? Тілдік мақсат Құндылықтарға баулу Пәнаралық байланыс Алдыңғы оқу . Жиын,элемент. Жиын-ортақ белгісі бар заттар жиынтығы. Элемент-жиынды құрайтын заттар ұғымы диалог арқылы мағынасын терең түсінеді. Оқушылардың бойын құндылықтарды баулу Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік,құрмет, ынтымақтастық,ашықтық. Қоғамымыздағы ұлттық бірлік,бейбітшілік пен келісім. Дүниетану, сауат ашу, бейнелеу Оқушылар алдынғы білім бойынша өтілген тақырыпта логикалық есептер шығару мақсатында «Ыстық картоп» әдісі бойынша түсінік қалыптасады. Базарова М.А Қызылдиқан орта мектебі
#2 слайд
Кэрроль
диаграм
масы
Кілтпен
жұмыс
«Қандай
жиындар
шығады»
тәсілі.
Кері
байланыс
О
қ
у
ш
ы
қ
ұ
р
а
л
ы
Оқушыға
қажет
заттар
Оқушыға
қажет емес
заттар
О
қ
у
ш
ы
к
и
і
м
і
Кэрроль» диаграммасы
Кітап,қалам,сөмке,костюм,жейде,банти
к,галстук,футболка,кепка,шорты.доп,ұя
лы телефон,секіртпе,сағат,велосипед
Ағаштар банан
алма үшбұрыш шегіртке
төртбұрыш инелік гүлдер
1.Балалар жиыны мен
ересектер жиынын
біріктірсе.
2.Сынып оқушылары
жиынынан қыздар
жиынын алып тастаса
қандай жиын шығады?
3.Отбасыңның мүшелерін
атап, жиын құра.
«Қандай жиындар
шығады» тәсілі.
Кері байланыс
мен күткендей болмады
(лимон)
ұнады,бірақ ұсынысым бар
(ананас)
Маған қызықты,үйрендім
(алма)
суреттері
2 слайд
Кэрроль диаграм масы Кілтпен жұмыс «Қандай жиындар шығады» тәсілі. Кері байланыс О қ у ш ы қ ұ р а л ы Оқушыға қажет заттар Оқушыға қажет емес заттар О қ у ш ы к и і м і Кэрроль» диаграммасы Кітап,қалам,сөмке,костюм,жейде,банти к,галстук,футболка,кепка,шорты.доп,ұя лы телефон,секіртпе,сағат,велосипед Ағаштар банан алма үшбұрыш шегіртке төртбұрыш инелік гүлдер 1.Балалар жиыны мен ересектер жиынын біріктірсе. 2.Сынып оқушылары жиынынан қыздар жиынын алып тастаса қандай жиын шығады? 3.Отбасыңның мүшелерін атап, жиын құра. «Қандай жиындар шығады» тәсілі. Кері байланыс мен күткендей болмады (лимон) ұнады,бірақ ұсынысым бар (ананас) Маған қызықты,үйрендім (алма) суреттері
#3 слайд
Оқушының әрекетін және сабақ барысын бағалау критерийлері:
Бағалау критерийлері
Жиынды құрайтын заттарды
біледі.
Ережеге сүйенеді
Дескриптор.
-жиындарды ажырата біледі -1 балл
-жиындардың элементтерін атайды -1 балл
-ережені түсіне отырып,өз ойын дәлелдейді -2 балл
-сызба бойынша есеп шығарады - 2 балл
-отбасы мүшелеріне жиын құрайды -2 балл
Бағалау шәкілі:
«1-3 балл» - «3»
« 4-6 балл»- «4»
« 7-8 балл» - «5»
Критерий
дискриптор
Жиынды құрайтын заттарды біледі.Ережеге сүйенеді Балл
саны
Баға
1 2 1 2 3
Р
с
Оқушы-ның
аты-жөні
1 балл 1 балл 2 балл 2 балл 2 балл
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3 слайд
Оқушының әрекетін және сабақ барысын бағалау критерийлері: Бағалау критерийлері Жиынды құрайтын заттарды біледі. Ережеге сүйенеді Дескриптор. -жиындарды ажырата біледі -1 балл -жиындардың элементтерін атайды -1 балл -ережені түсіне отырып,өз ойын дәлелдейді -2 балл -сызба бойынша есеп шығарады - 2 балл -отбасы мүшелеріне жиын құрайды -2 балл Бағалау шәкілі: «1-3 балл» - «3» « 4-6 балл»- «4» « 7-8 балл» - «5» Критерий дискриптор Жиынды құрайтын заттарды біледі.Ережеге сүйенеді Балл саны Баға 1 2 1 2 3 Р с Оқушы-ның аты-жөні 1 балл 1 балл 2 балл 2 балл 2 балл 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген