1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Радиоактивті сәулелердің пайда болу табиғаты слайд.ppt

#1 слайд
5
6
7
8
2
3
4
1
1 слайд
5 6 7 8 2 3 4 1
#2 слайд
Жауабы:
2 слайд
Жауабы:
#3 слайд
Артқа
3 слайд
Артқа
#4 слайд
Жауабы:
4 слайд
Жауабы:
#5 слайд
Артқа
5 слайд
Артқа
#6 слайд
Жауабы:
6 слайд
Жауабы:
#7 слайд
Артқа
1 ұзындық - 15
1. Ферми 1фм =10 м
2. масса. Массаның
атомдық бірлігі (м.а.б)
- 27
1 м.а.б=1.6605406.10 кг
3. Энергия. Электрон вольт
(ЭВ)
-19
1 электрон
вольт(ЭВ)=1.6*10
- 19
Кл*1В =1.6*10 Дж
7 слайд
Артқа 1 ұзындық - 15 1. Ферми 1фм =10 м 2. масса. Массаның атомдық бірлігі (м.а.б) - 27 1 м.а.б=1.6605406.10 кг 3. Энергия. Электрон вольт (ЭВ) -19 1 электрон вольт(ЭВ)=1.6*10 - 19 Кл*1В =1.6*10 Дж
#8 слайд
Жауабы:
8 слайд
Жауабы:
#9 слайд
Артқа
9 слайд
Артқа
#10 слайд
Егер жүйе массасының
өзгерісін 1 м.а.б деп
алсақ , онда ішкі энергия
қандай шамаға
өзгереді?
Жауабы:
10 слайд
Егер жүйе массасының өзгерісін 1 м.а.б деп алсақ , онда ішкі энергия қандай шамаға өзгереді? Жауабы:
#11 слайд
Е=mc
2
=931.5 МэВ
Артқа
11 слайд
Е=mc 2 =931.5 МэВ Артқа
#12 слайд
Ядроның
байланыс
энергиясы
дегеніміз не?
Жауабы:
12 слайд
Ядроның байланыс энергиясы дегеніміз не? Жауабы:
#13 слайд
Ядроны жеке
нуклондарға толық
ыдыратуға
жұмсалатын
энергия
Артқа
13 слайд
Ядроны жеке нуклондарға толық ыдыратуға жұмсалатын энергия Артқа
#14 слайд
Жауабы:
Меншікті байланыс
энергиясы дегеніміз
не?
14 слайд
Жауабы: Меншікті байланыс энергиясы дегеніміз не?
#15 слайд
Бір нуклонға тура
келетін байланыс
энергия шамасына
айтамыз.
Артқа
15 слайд
Бір нуклонға тура келетін байланыс энергия шамасына айтамыз. Артқа
#16 слайд
Радиоактивті сәулелердің пайда
болу табиғаты
16 слайд
Радиоактивті сәулелердің пайда болу табиғаты
#17 слайд
Білімділік: Радиоактивті сәуле шығарудың табиғаты туралы
ядролар ыдырағанда сақталатын заңдылықтар туралы түсінік
беру.өткен материалды дұрыс және еркін меңгере білуін,атом
энергиясының кәзіргі қоғам өміріндегі және адамзатқа тигізетін
пайдасы мен зияны туралы мәлімет беру.
Дамытушылық:Оқушылардың ойлау қабілетін,өз
бетімен жұмыстануын дамыту,әр оқушының білімдік,ұжымдық
қабілетін ояту,танымдық белсенділігін арттыру,жалпы
формуланы есеп шығаруға қолдай білу арқылы есте сақтау,
логикалық ойлау қаблетін дамыту.
Тәрбиелік:Өмірмен байланыстыра отырып,өз-өзін
бағалауға,шындықты айтуға ,тез
ойлауға,адамгершілікке,жоғары саналыққа,үлкен жетістікке
ұмтылуға үйрету,өз еліне туған жеріне деген сүйіспеншілігін
арттыру.
Сабақтың әдісі: Білімді жүйелеу
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, Д.И.Менделеевтің химиялық
элементтерінің периодтық жүйесі.
17 слайд
Білімділік: Радиоактивті сәуле шығарудың табиғаты туралы ядролар ыдырағанда сақталатын заңдылықтар туралы түсінік беру.өткен материалды дұрыс және еркін меңгере білуін,атом энергиясының кәзіргі қоғам өміріндегі және адамзатқа тигізетін пайдасы мен зияны туралы мәлімет беру. Дамытушылық:Оқушылардың ойлау қабілетін,өз бетімен жұмыстануын дамыту,әр оқушының білімдік,ұжымдық қабілетін ояту,танымдық белсенділігін арттыру,жалпы формуланы есеп шығаруға қолдай білу арқылы есте сақтау, логикалық ойлау қаблетін дамыту. Тәрбиелік:Өмірмен байланыстыра отырып,өз-өзін бағалауға,шындықты айтуға ,тез ойлауға,адамгершілікке,жоғары саналыққа,үлкен жетістікке ұмтылуға үйрету,өз еліне туған жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру. Сабақтың әдісі: Білімді жүйелеу Көрнекілігі: Интерактивті тақта, Д.И.Менделеевтің химиялық элементтерінің периодтық жүйесі.
#18 слайд
18 слайд
#19 слайд
1) Ыдырайтын ядроның зарядтық
саны ыдырауда пайда болған
бөлшектердің зарядтық сандарының
қосындысына тең (зарядтық санның
сақталу заңы);
2) ыдырайтын ядроның массалық
саны ыдырауда пайда болған
бөлшектердің массалық сандарының
қосындысына тең (массалық санның
сақталу заңы).
19 слайд
1) Ыдырайтын ядроның зарядтық саны ыдырауда пайда болған бөлшектердің зарядтық сандарының қосындысына тең (зарядтық санның сақталу заңы); 2) ыдырайтын ядроның массалық саны ыдырауда пайда болған бөлшектердің массалық сандарының қосындысына тең (массалық санның сақталу заңы).
#20 слайд
•Мұндағы Х – ыдырайтын ядро; А – массалық
сан (нуклондар саны); Z – ыдырайтын
элементтің зарядтық саны (периодтық
кестедегі реттік нөмірі); ₂⁴Не – туынды гелий
ядросы (⍺ - бөлшегі); Ү – туынды ядро.
20 слайд
•Мұндағы Х – ыдырайтын ядро; А – массалық сан (нуклондар саны); Z – ыдырайтын элементтің зарядтық саны (периодтық кестедегі реттік нөмірі); ₂⁴Не – туынды гелий ядросы (⍺ - бөлшегі); Ү – туынды ядро.
#21 слайд
21 слайд
#22 слайд
протон электрон
нейтрино (антинейтрино)
НЕЙТРОН
22 слайд
протон электрон нейтрино (антинейтрино) НЕЙТРОН
#23 слайд
23 слайд
#24 слайд
24 слайд
#25 слайд
25 слайд
#26 слайд
26 слайд
#27 слайд
Электронның (
-1
0
е) антибөлшегін
позитрон (
+1
0
е) деп
аталады.
27 слайд
Электронның ( -1 0 е) антибөлшегін позитрон ( +1 0 е) деп аталады.
#28 слайд
Электронның антибөлшегін
позитрон деп атайды.
28 слайд
Электронның антибөлшегін позитрон деп атайды.
#29 слайд
Мына ядролық реакциялардағы
белгісіз бөлшектерді анықтаңдар:
Мына ядролық реакциялардағы
белгісіз бөлшектерді анықтаңдар.
Олар қандай ыдырауға жатады:
Кім жылдам
29 слайд
Мына ядролық реакциялардағы белгісіз бөлшектерді анықтаңдар: Мына ядролық реакциялардағы белгісіз бөлшектерді анықтаңдар. Олар қандай ыдырауға жатады: Кім жылдам
#30 слайд
ПайдасыПайдасы ЗияныЗияны
30 слайд
ПайдасыПайдасы ЗияныЗияны
#31 слайд
§58.
Уранның изотопының ⍺-ыдырау
кезінде қандай ядро пайда болады?
31 слайд
§58. Уранның изотопының ⍺-ыдырау кезінде қандай ядро пайда болады?
#32 слайд
Өз-өзіңді тексер!
Оқушылар өздеріне
берілген
карточкалер арқылы
өз – өзін бағалайды.
32 слайд
Өз-өзіңді тексер! Оқушылар өздеріне берілген карточкалер арқылы өз – өзін бағалайды.
#33 слайд
ӨлшембірлікӨлшембірлік
ШамасыШамасы
м.а.б.м.а.б. ФмФм МэВМэВ
МассаМасса
ҰзындықҰзындық
ЭнергияЭнергия
Кім жылдам!
33 слайд
ӨлшембірлікӨлшембірлік ШамасыШамасы м.а.б.м.а.б. ФмФм МэВМэВ МассаМасса ҰзындықҰзындық ЭнергияЭнергия Кім жылдам!
#34 слайд
34 слайд

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген