#1 слайд
Раздел: Выдающиеся личности Тема: Казахский соловей Учитель : Джалялиева Рашида Самыратбековна 06.03.2024год

1 слайд

#2 слайд
Вы будете: • понимать ключевые моменты в коротком тексте, содержащем знакомые слова и фразы • писать связные предложения по данной теме и создавать постер Сегодня на уроке .

2 слайд

#3 слайд
Music is important.

3 слайд

#4 слайд
- Что вы узнали о соловьях? - Какой у них голос? - А в каких случаях человека могут назвать «соловьём»?  

4 слайд

#5 слайд
Посмотрите видеоролик. https://www.youtube.co m/watch?v=M1FmnxCX b_s

5 слайд

#6 слайд
Народную артистку Бибигуль Тулегенову называют «казахским соловьём». Её красивым и чудесным голосом восхищается весь мир. ЮНЕСКО включило Бибигуль Тулегенову в число двадцати выдающихся женщин двадцатого столетия. Она говорит: «Для меня нет большей радости, чем петь для народа». Прочитайте

6 слайд

#7 слайд
Ответьте на вопросы. 1. Кто по профессии Бибигуль Тулегенова? 2. К какому виду искусства относится ее творческая деятельность? 3. Почему Бибигуль Тулегенову называют «казахским соловьём»? 4. Как вы думаете, какие песни больше всего любит Бибигуль Тулегенова?

7 слайд

#8 слайд
Проверьте себя! 1.Кто по профессии Бибигуль Тулегенова? Артистка, певица 2. К какому виду искусства относится ее творческая деятельность? Музыка 3.Почему Бибигуль Тулегенову называют «казахским соловьём»? За её чудесный голос 4.Как вы думаете, какие песни больше всего любит Бибигуль Тулегенова? Казахские народные песни

8 слайд

#9 слайд
Пение (какое?) – Голос (какой?) Подберите слова- признаки

9 слайд

#10 слайд
Пение (какое?) – красивое, замечательное, прекрасное, волшебное. Голос (какой?) – красивый, замечательный, прекрасный, волшебный. Подберите слова-признаки Составьте два предложения с данными словосочетаниями

10 слайд

#11 слайд
Составьте два предложения с данными словосочетаниями Мне нравится слушать волшебное пение артистки.Составьте два предложения с данными словосочетаниями У Бибигуль Тулегеновой прекрасный голос.

11 слайд

#12 слайд
Песня – это моя … . Песня – это моя … . Благодаря песне я стала значимым человеком в стране, … личностью. Я … для народа до конца своей жизни. Каким бы певец не был …, но, если он не понимает песен своего народа, не исполняет их, он не поймёт и других песен, не сможет дойти до … своих слушателей. Именно поэтому в первую очередь надо любить свои … песни. Вставьте пропущенные слова . Слова-помощники: известной, судьба, народные, жизнь, буду петь, хорошим, сердец

12 слайд

#13 слайд
Проверьте себя! Песня – это моя жизнь . Песня – это моя судьба . Благодаря песне я стала значимым человеком в стране, известной личностью. Я буду петь для народа до конца своей жизни. Каким бы певец не был хорошим , но, если он не понимает песен своего народа, не исполняет их, он не поймёт и других песен, не сможет дойти до сердец своих слушателей. Именно поэтому в первую очередь надо любить свои народные песни.

13 слайд

#14 слайд
Составьте два вопроса к тексту 1. Почему …? 2. Почему …? Песня – это моя жизнь. Песня – это моя судьба. Благодаря песне я стала значимым человеком в стране, известной личностью. Я буду петь для народа до конца своей жизни. Каким бы певец не был хорошим, но, если он не понимает песен своего народа, не исполняет их, он не поймёт и других песен, не сможет дойти до сердец своих слушателей. Именно поэтому в первую очередь надо любить свои народные песни.

14 слайд

#15 слайд
Составьте два вопроса к тексту Песня – это моя жизнь. Песня – это моя судьба. Благодаря песне я стала значимым человеком в стране, известной личностью. Я буду петь для народа до конца своей жизни. Каким бы певец не был хорошим, но, если он не понимает песен своего народа, не исполняет их, он не поймёт и других песен, не сможет дойти до сердец своих слушателей. Именно поэтому в первую очередь надо любить свои народные песни. 1 . Почему Бибигуль Тулегенова называет песню своей жизнью и судьбой? 2.Почему нужно любить песни своего народа?

15 слайд

#16 слайд
Создайте постер Дорогая… ! Милая …! Любимая …! Поздравляю с …! Искренне желаю … . Пусть сбудутся …

16 слайд

#17 слайд
упражнение 4 страница 51 ( выучить наизусть ) и посмотрите фильм Рустема Абдрашева «Небо моего детства»Домашнее задание:

17 слайд

#18 слайд

18 слайд