Разрядтан бір рет атап өту арқылы жазбаша көбейту және бөлу алгоритімі

#1 слайд
Математика Сабақтың тақырыбы: Разриядтан бір рет аттап өту арқылы жазбаша көбейтү және бөлу алгоритмі Мұғалімнің аты-жөні: Жумашбекова Гулдариха Күні:26.02.2020ж сыныбы:3 «Д»

1 слайд

#2 слайд
ШАТТЫҚ ШЕҢБЕРІ

2 слайд

#3 слайд
Сабақ тақырыбы: Разриядтан бір рет аттап өту арқылы жазбаша көбейтү және бөлу алгоритмі

3 слайд

#4 слайд
П.И.Чайковский Н.А.Римский

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
« Ойлан ,жұптас,бөліс» Жұптық жұмыс Теңдеулерді шеш 2.Өрнектерді баған түрінде жаз және есепте. 23*6 49*3 1000-156 800-59 196:2 485:5 295-98 849-798 3.Теңдеуді шеш. 174:Х = 900-897 125*3+у=525

6 слайд

#7 слайд
№ 4. Есептерді әртүрлі тәсілмен шығар Топтық жұмыс І-топ Бір орамда 240 м, ал екіншісінде 120м мата бар.Олардың барлығынан қойылымға арналған кәстөмдер тігілді.Кәстөмдердің әрқайсысына 4м матадан жұмсалды. Қанша кәстөм тігілді? ІІ-топ Театырға 72 бала мен 36 ересек адам келді. Олар көрермендер залында бір қатарға 9 адамнан отырғызды. Олар неше қатарға отырды? ІІІ-топ Тігінші 200 ақ және 150 қара түйме сатып алды. Ол әр қорапқа 50 түймеден бөліп салды. Қанша қорап қажет болады? І V – топ Киноға 32 бала мен 76 ересек адам келді. Оларды кино залда бір қатарға 9 адамнан отырғызды. Олар неше қатарға отырды?

7 слайд

#8 слайд
С е р г і т у с ә т і

8 слайд

#9 слайд
Кітаппен жұмыс № 5 Амалдардың орындалу ретін анықта, есепті баған түрінде шығар

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
Үй тапсырмасы 16 10 14 12 8 № 8 тапсырма: Бос орындарды толтыр. Зертте: Текшелер 5 қорапқа бөлініп салынды. Ағайынды екі балаға текшелерді қораптан алмай қалай теңдей бөліп беруге болады?

11 слайд

#12 слайд
Назарларыңызға Рақмет!

12 слайд