Материалдар / «Развитие лидерских качеств ученика на уроках истории через применение современных педагогических технологий»

«Развитие лидерских качеств ученика на уроках истории через применение современных педагогических технологий»

Материал туралы қысқаша түсінік
Подведение итогов работы над проблемной темой
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материалдың қысқаша түсінігі
«Развитие лидерских качеств ученика на уроках истории через применение современных педагогических

1 слайд
«Развитие лидерских качеств ученика на уроках истории через применение современных педагогических технологий» Гришкова В.Р. учитель истории

1 слайд

«Развитие лидерских качеств ученика на уроках истории через применение современных педагогических технологий» Гришкова В.Р. учитель истории

• уметь самостоятельно приобретать знания; • применять их на практике для решения разнообразных проблем; • работать

2 слайд
• уметь самостоятельно приобретать знания; • применять их на практике для решения разнообразных проблем; • работать с различной информацией, анализировать, обобщать, аргументировать; • самостоятельно критически мыслить, искать рациональные пути в решении проблем; • быть коммуникабельным, контактным в различных социальных группах, гибким в меняющихся жизненных ситуациях.

2 слайд

• уметь самостоятельно приобретать знания; • применять их на практике для решения разнообразных проблем; • работать с различной информацией, анализировать, обобщать, аргументировать; • самостоятельно критически мыслить, искать рациональные пути в решении проблем; • быть коммуникабельным, контактным в различных социальных группах, гибким в меняющихся жизненных ситуациях.

Лидер—это тот, кто в определенной ситуации берет на себя большую ответственность за выполнение групповых задач, чем все оста

3 слайд
Лидер—это тот, кто в определенной ситуации берет на себя большую ответственность за выполнение групповых задач, чем все остальные, т.е самостоятельный во всем.

3 слайд

Лидер—это тот, кто в определенной ситуации берет на себя большую ответственность за выполнение групповых задач, чем все остальные, т.е самостоятельный во всем.

Развитие основных лидерских качеств в школе:  Коммуникативные;  Организаторские;  Волевые;  Мотивация дос

4 слайд
Развитие основных лидерских качеств в школе:  Коммуникативные;  Организаторские;  Волевые;  Мотивация достижений;

4 слайд

Развитие основных лидерских качеств в школе:  Коммуникативные;  Организаторские;  Волевые;  Мотивация достижений;

5 слайд

5 слайд

6 слайд

6 слайд

распределение ролей спикер дифференциация эксперт

7 слайд
распределение ролей спикер дифференциация эксперт

7 слайд

распределение ролей спикер дифференциация эксперт

1. Находясь на собрании людей, равных Вам по общественному положению, испытываете ли вы желание высказать свое мне

8 слайд
1. Находясь на собрании людей, равных Вам по общественному положению, испытываете ли вы желание высказать свое мнение? а) да; б) нет

8 слайд

1. Находясь на собрании людей, равных Вам по общественному положению, испытываете ли вы желание высказать свое мнение? а) да; б) нет

9 слайд

9 слайд

10 слайд

10 слайд

11 слайд

11 слайд

12 слайд

12 слайд

13 слайд

13 слайд

14 слайд

14 слайд

15 слайд

15 слайд

16 слайд

16 слайд

17 слайд

17 слайд

18 слайд

18 слайд

19 слайд

19 слайд

20 слайд

20 слайд

21 слайд

21 слайд

Любая деятельность может быть либо технологией, либо искусством. Искусство основано на интуиции, технология - на науке. С

22 слайд
Любая деятельность может быть либо технологией, либо искусством. Искусство основано на интуиции, технология - на науке. С искусства всё начинается, технологией заканчивается, чтобы затем всё началось сначала. В.П.Беспалько Современные образовательные технологии

22 слайд

Любая деятельность может быть либо технологией, либо искусством. Искусство основано на интуиции, технология - на науке. С искусства всё начинается, технологией заканчивается, чтобы затем всё началось сначала. В.П.Беспалько Современные образовательные технологии

Творческих успехов и эффективной работы Современные образовательные технологии

23 слайд
Творческих успехов и эффективной работы Современные образовательные технологии

23 слайд

Творческих успехов и эффективной работы Современные образовательные технологии

Министірлікпен келісілген курстар тізімі