Развивающие упражнения на память

1 слайд
Добро пожаловать, на урок «Развитие памяти»

2 слайд
Память. Память является одной из основных способностей человека и одним из необходимых условий развития интеллекта.

3 слайд
Упражнения на развитие зрительной памяти. Запоминаем зрительно Роль зрительной памяти важна, и нужно уметь эффективно использовать ее в процессе обучения. Важнейшей целью упражнений является формирование умения создавать мысленную картинку, зрительный образ. Это умение является одним из эффективных способов запоминания, который применяется для сохранения в памяти не только конкретного материала, но и абстрактного.

4 слайд
«Разноцветная лесенка» Вариант 1 Для занятия вам потребуется 5 разноцветных карточек. Ребенок должен в течение 10 секунд внимательно посмотреть и запомнить последовательность цветов. После этого карточки закрываются листом бумаги. Вы просите ребенка закрыть глаза и мысленно представить себе, как были расположены карточки. Затем ребенок должен перечислить, как располагались цвета друг за другом. Ответ сверяется с исходным образцом.

5 слайд
Вариант 2 Для занятия вам потребуется 5 разноцветных карточек, цветные карандаши или фломастеры тех же цветов, лист бумаги. Карточки демонстрируются по одной с интервалом в 3 секунды и складываются последовательно, чтобы потом можно было бы проверить правильность ответа. После демонстрации всех карточек ребенок на несколько секунд закрывает глаза и мысленно представляет себе последовательность цветов. Затем он на листе бумаги должен восстановить ее при помощи карандашей или фломастеров. Проверка правильности производится путем повторной демонстрации карточек. Затем демонстрируется другая комбинация.

6 слайд
«Разноцветная лесенка»

7 слайд

8 слайд

9 слайд
Упражнение «Сравни бабочек» Найди 10 отличий. Закрой бабочку слева листом бумаги. По памяти назови недостающие детали на бабочке справа. . . .. _

10 слайд
Упражнения на развитие слуховой памяти. Развитие слуховой памяти имеет большое значение в развитии детей. Слуховая память является разновидностью образной памяти, которая состоит из таких процессов, как запечатление, сохранение и воспроизведение слуховых образов.  

11 слайд
Упражнение «10 слов» (Запомни и повтори слова). - Дождь, трава, солнце, сыр, жук, цветы, чашка, дом, радуга, ключ. - Альбом, небо, дверь, лужа, сахар, сапоги, зонт, дверь, осень, стол. - Краски, стул, масло, кукла, хлеб, лес, суп, лимон, вода, окно. (При ответе не обязательно соблюдать порядок слов).

12 слайд
Упражнение «Запомни пары слов» Прослушай внимательно и запомни пары слов. Закройте слова и назовите по картинке пару каждого предмета. молоток – гвоздь гнездо – птица куртка – шапка корзина – гриб совок – веник насос -колесо

13 слайд
Упражнение. Прослушай внимательно слова. Какое из них встречается несколько раз? - Часы, забор, лес, кошка, лимон, лодка, шкаф, лес, цапля, суп, диван, сахар, лес, санки, озеро. - Туча, вода, чашка, заяц, ваза, окно, вода, хвост, ведро, сумка, вода, машина, рыба, хлеб.

14 слайд
Упражнение «Считалка» Прослушайте внимательно и повторите считалку. Серый зайка вырвал травку, Положил ее на лавку, А кто травку возьмет, Тот на улицу пойдет.

15 слайд
Спасибо за внимание!