2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

«Ш» -дыбысын буында дұрыс айтуға машықтандыру

Материал туралы қысқаша түсінік

: фонематикалық естуді, зейінді, ойлауды, есті дамытуға жағдай тудыру; дыбыстық анализ және синтез дағдыларын дамытуға негіз болу

Нуралиева Ажар Қылышбекқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

21 Ақпан 2021

498

0 рет жүктелген

Логопед, дефектолог Презентация 2 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
«Ш» -дыбысын буында дұрыс айтуға машықтандыру № 35 “Болашақ” жалпы орта мектебі КММ Педагог-дефектолог: Нуралиева Ажар Қылышбекқызы

2 слайд
Мақсаты: «Ш» дыбысының артикуляциясын нақтылау, дыбысты буында, сөзде машықтандыру

3 слайд
.. Міндеттері: • Түзету-дамытушылық : фонематикалық естуді, зейінді, ойлауды, есті дамытуға жағдай тудыру; дыбыстық анализ және синтез дағдыларын дамытуға негіз болу. • Білімділік : әріптерді дұрыс жаздыруға негіз болу, «отбасы» тақырыбы бойынша сөздік қорын дамыту. • Тәрбиелік : оқушының сабаққа деген жағымды көз қарасын, ұқыптылығын қалыптастыру. Қажетті заттар : айна, бау, дорбаша (ұсақ заттарымен). Көрнекіліктер : жануарлардың суреттері, карточкалар, «Шалқан» ертегісінің кейіпкерлері, «Пойыз» ойыны. Лексикалық материал: жұмбақ

4 слайд
.. Сабақтың барысы : І. Ұйымдастырушылық кезең. Сәлемдесу! Балалар мен жұмбақ жасырамын: «Өзі дөңгелек, сап-сары, Бақшада өседі бұрыннан. Жерден оңай жұлынбайтын Ол қандай көкөніс ...?». Оқушы: - Шалқан.

5 слайд
мұғалім: - Дұрыс. Шалқан ертегісін білесің бе? Онда қандай кейіпкерлер бар? Оқушы: - Ата, әже ... Мұғалім: - Олар бір-біріне кім болып келеді? Оқушы: - Жақындар, туыстар. Мұғалім : - Яғни, олар бір отбасы. Сенің отбасында кімдер бар? Оқушы атап береді. Мұғалім: - Жақсы. Ал енді назар аударшы, «шалқан» деген сөзде бірінші дыбыс қандай? (Ш) Мұғалім: - Дыбысқа сипаттама берейік. Оқушы: - «ш» дыбысы дауыссыз, көк түспен белгіленеді. Мұғалім: - Әр кейіпкердің саған деген тапсырмалары бар. «Ш» дыбысын дұрыс меңгеру үшін орындаймыз ба? Оқушы: - Ия.

6 слайд
ІІ. Дыбыстың артикуляциясын нақтылау, артикуляциялық гимнастика . Бірінші кейіпкер «Ата» Мұғалім : - Атаның тапсырмасы, «ш» дыбысының артикуляциясын көрсету, артикуляциялық жаттығулар орындау. Оқушы: - «Ш» дыбысын дыбыстаған кезде, ерін аздап дөңгеленіп, алға қарай шығыңқы келеді. Тілдің ұшы үстіне қарай көтеріледі. Алақанды ауызға жақындатканында жылы дем сезіледі. Дыбыстарды нақты және әдемі дыбыстау үшін біз жаттығулар орындаймыз. Мысалы: «Сағат», «Тіс тазалау», «Алтыбақан», «Тәтті тосап», «Кесе».

7 слайд
ІІІ. Ұсақ қол моторикасын дамыту . Екінші кейіпкер «Әже». Әженің тапсырмасы, кіші дорбаның ішінен оқушы сипап- сезу арқылы қандай зат екенін анықтап, алып шығады. Заттар: машина, ағаш, үшбұрыш, майшам, төртбұрыш

8 слайд
IV. Фонематикалық естуді дамыту . Үшінші кейіпкер «Немересі». Немеренің тапсырмасы, «Ш» дыбысы бар сөзді табу. Оқушы, қажетті дыбысы бар сөзді тауып, бауға тізіп жинайды.

9 слайд
V. Негізгі бөлім. Төртінші кейіпкер «Ит». Иттің тапсырмасы, берілген буындарды тура және кері оқып шығу.

10 слайд
Сергіту сәті: қимылмен орындалады. «Анама көмектесемін, Киімді өзім жуамын. Сабынмен шұлықты сабындап, Жұдырықпен қатты уқалап. Тез шұлықты шаямын, Жіпке іліп қоямын». .

11 слайд
Бесінші кейіпкер «Мысық». Мысықтын тапсырмасы, «Пойыз» ойыны. Оқушы суреттегі сөзді атайды. Сөздегі «ш» дыбысының орнын анықтап, бастапқы, ортаңғы немесе соңғы вагонға орналастырады

12 слайд
Алтыншы кейіпкер «Тышқан». Тышқанның тапсырмасы, әр кейіпкерге «ш» дыбысы бар есім ойлап табу, дәптерге жазу

13 слайд
. V. Қорытындылау. Мұғалім: - Жарайсың! Барлық тапсырмаларды орындап шықтың. Саған тапсырмаларды орындауға қандай дыбыс көмектесті? Оқушы: - «Ш». Мұғалім: - Міне, демек бүгін сен «ш» дыбысын одан әрі жақсы меңгердің.

14 слайд
Назарларыңызға рахмет