Материалдар / Сабақ "Мамандықтар"
2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Сабақ "Мамандықтар"

Материал туралы қысқаша түсінік
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау пәні бойынша сабақ жоспары 6 сынып
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
30 Қараша 2020
540
0 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі
770 тг 578 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
ҚОШ КЕЛДІНІЗДЕР!

1 слайд
ҚОШ КЕЛДІНІЗДЕР!

Шаттық шеңбері: ◦ Біз әдепті балаламыз, ◦ Біз ерекше баламыз. ◦ Қонақтарды көргенде ◦ Сәлеметсіз дер ме ?- деп ◦ Амандасып аламы

2 слайд
Шаттық шеңбері: ◦ Біз әдепті балаламыз, ◦ Біз ерекше баламыз. ◦ Қонақтарды көргенде ◦ Сәлеметсіз дер ме ?- деп ◦ Амандасып аламыз.

3 слайд

Күз мезгілінің ерекшеліктері қандай?

4 слайд
Күз мезгілінің ерекшеліктері қандай?

МАМАНДЫҚТАР

5 слайд
МАМАНДЫҚТАР

6 слайд

◦ Тақырыбы: Мамандықтар. ◦ Мақсаты:Балаларды мазмұнды рөлдік ойын арқылы тәртіпті мұқият сақтау үлкендермен қарым-қатынаста із

7 слайд
◦ Тақырыбы: Мамандықтар. ◦ Мақсаты:Балаларды мазмұнды рөлдік ойын арқылы тәртіпті мұқият сақтау үлкендермен қарым-қатынаста ізет білдіріп сәлемдесуге , дәрігермен сөйлесе білуге ,дәрігердің не үшін керек екенің түсінуге алғыс айтуға ,қоштасуға үйретіп батылдыққа тәрбиелеу.Ойын барысында барлық балалардың қатысуын міндетті түрде қадағалап, ойын арқылы балаларды өмірге әзірлеу сөздік қорын молайту.Балалардың ойынаған рөлдері тек қана ойынға әсерін тигізіп қоймай, олардың дамуына сана- сезімінің өсіп-жетілуіне ықпал ету. ◦ Сөдік жұмысы: дәрігер,емханағдәріхана, 103 нөмірлі жедел жәрдем,ыстық өлшеу құралы.

◦ Кіріспе әңгіме: ◦ Балалар, бүгін біз мамандық туралы әңгімелейміз. ◦ Мамандықты қалай түсінесіздер белгілі бір мамадық иесі бо

8 слайд
◦ Кіріспе әңгіме: ◦ Балалар, бүгін біз мамандық туралы әңгімелейміз. ◦ Мамандықты қалай түсінесіздер белгілі бір мамадық иесі болу үшін не істеу керек?Ендеше әрқайсымыз қалаған мамандығымызды айтамыз. ◦ Мамандық дегеніміз- адамның еңбек қызметінің түрі.Балалар белгілі бір мамандық иесі болу үшін арнайы оқу керек.Енді тақтаға назар аударыңдар. ◦ Қандай мамандықтарды білесіндер? ◦ -сендер ата-аналарынның қандай мамандық иесі және қандай жұмыс істейтінің білесіндер ме? ◦ -Балалар біз бүгін медбике Шынар апайдың кабинетіне бардық онда не көрдік? -Дәрігерлердің және дәрігерлерге қажетті құралдарды көрдік.

◦ Сахналық көрініс: Емханада ◦ Терапевте ◦ Тілектес: Сәлеметсіз бе? Менің басым,тамағым қатты ауырып тұр. ◦ Дәрігер: Дене қызу

9 слайд
◦ Сахналық көрініс: Емханада ◦ Терапевте ◦ Тілектес: Сәлеметсіз бе? Менің басым,тамағым қатты ауырып тұр. ◦ Дәрігер: Дене қызуын бар сияқты өлшейін. Ия, қызуын көтеріліпті тамағын қызарып тұр, суықтап қалғансың.тамағынды түймедақ қайнатпасы мен күніне 3рет шайқайсыз,мына дәрілерді дәріханаға анам мен барып аласыз.Шырынды суды көп ішпе. ◦ Тілектес: Рахмет, сау болыныз.

◦ Тіс дәрігерінде. ◦ Рүстем: Сәлеметсіз бе? ◦ Тісім ауырып,түнімен ұйықтайалмай шықтым,мектепке бара алмадым. ◦ Дәрігер: Аузыңд

10 слайд
◦ Тіс дәрігерінде. ◦ Рүстем: Сәлеметсіз бе? ◦ Тісім ауырып,түнімен ұйықтайалмай шықтым,мектепке бара алмадым. ◦ Дәрігер: Аузыңды ,аша ғой.Оң жақтағы үстіңгі бір тісіңді жұлу керек ,емдеуге келмейді.Тамақ ішіп болғасын тісінді шаюды ұмытпа тіс щеткасы басқа адам тазалауға болмайды. ◦ Рүстем: Рахмет,сау болыныз.

◦ Көз дәрігері: ◦ Жұлдыз: Сәлеметсіз бе дәрігер? ◦ Дәрігер: Сәлеметсіз бе қандай шағыммен келдініз ◦ Жұлдыз: Көзім жасаурап бұлд

11 слайд
◦ Көз дәрігері: ◦ Жұлдыз: Сәлеметсіз бе дәрігер? ◦ Дәрігер: Сәлеметсіз бе қандай шағыммен келдініз ◦ Жұлдыз: Көзім жасаурап бұлдырап алтан көрмей жүрмін ◦ Дәрігер: ойыншақтар мен суреттер алыстан көрсетеді, бір көзінді жауып тұр мен ненеі көрсетем соны не екенің айт компьютерде көп отыруға және теледидарға өте жақын отыруға болмайды,көзге зиян тиеді.

Адам – адам : мұнда мамандық иесі үшін еңбек нышаны болып басқа адам табылады, ал қызмет сипатамасы – басқа адамдарға әсер ету

12 слайд
Адам – адам : мұнда мамандық иесі үшін еңбек нышаны болып басқа адам табылады, ал қызмет сипатамасы – басқа адамдарға әсер ету, адамдармен жұмыс істеу. Мұндай мамандықтарға мұғалім, дәрігер, журналист, сатушы, заңгер, банкирлер жатады.

13 слайд

◦ Қортындылау: Балалар бүгінгі сабақ ұнадыма? ◦ Сендер бүгін қандай көріністер көрдіндер? ◦

14 слайд
◦ Қортындылау: Балалар бүгінгі сабақ ұнадыма? ◦ Сендер бүгін қандай көріністер көрдіндер? ◦ Сендер бүгін қайда бардыңдар? ◦ Қандай мамандықтарды білесіндер? ◦