ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Сабақ тақырыбы: Еңбекқор ара
#1 слайд
Мектеп:№12 жалпы орта мектеп
Мұғалімнің
аты- жөні: Сайфуддинова Меруерт
Сынып: 5
а
сынып
1 слайд
Мектеп:№12 жалпы орта мектеп Мұғалімнің аты- жөні: Сайфуддинова Меруерт Сынып: 5 а сынып
#2 слайд
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу
мақсаттары
•5.О6.Оқылым стратегияларын
қолдану: жалпы мазмұнын түсіну
үшін оқу.
•5.Ж2.Жанрлық ерекшеліктеріне сай
рәсімделуі мен құрылымын сақтап,
хабарландыру құрастырып жазу.
2 слайд
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары •5.О6.Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу. •5.Ж2.Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтап, хабарландыру құрастырып жазу.
#3 слайд
Сабақтың мақсаттары
Барлық оқушылар орындай алады: Жалпы мазмұнын түсіну үшін оқи алады.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Мәтіндерді жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімдей алады.
Кейбір оқушылар: Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімдеп, өмірден мысалдар келтіре отырып
хабарландыру құрастырып жаза алады.
Бағалау критерийі
-жалпы мағынаны түсіне отырып оқи алады
-жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімдей алады.
-хабарландыру құрастырып жаза алады.
Тілдік мақсат
Оқушылар орындай алады:
Жалпы мазмұнын түсіне алады.
Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімдеп,құрылымын сақтап, хабарландыру құрастыра алады.
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Бал арасы – жәндік
Ара - тұрмыстық құрал
Ара - сатиралық журнал
Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер
- бал арасы
- әсел арасы
Диалог құруға/ шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:
- Аралардың қандай түрлері бар?
-Аралардың қандай қасиеті бар?
- деген сұраққа жауап беріп, аралар туралы тың мәліметтер алады.
Не себепті... деп ойлайсыз?
Аралар сияқты ұйымшылдықты, ынтымақтастықты үйретеді.
Ишара:
Қол -дене қимылдары арқылы.
3 слайд
Сабақтың мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Жалпы мазмұнын түсіну үшін оқи алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Мәтіндерді жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімдей алады. Кейбір оқушылар: Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімдеп, өмірден мысалдар келтіре отырып хабарландыру құрастырып жаза алады. Бағалау критерийі -жалпы мағынаны түсіне отырып оқи алады -жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімдей алады. -хабарландыру құрастырып жаза алады. Тілдік мақсат Оқушылар орындай алады: Жалпы мазмұнын түсіне алады. Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімдеп,құрылымын сақтап, хабарландыру құрастыра алады. Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Бал арасы – жәндік Ара - тұрмыстық құрал Ара - сатиралық журнал Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер - бал арасы - әсел арасы Диалог құруға/ шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: - Аралардың қандай түрлері бар? -Аралардың қандай қасиеті бар? - деген сұраққа жауап беріп, аралар туралы тың мәліметтер алады. Не себепті... деп ойлайсыз? Аралар сияқты ұйымшылдықты, ынтымақтастықты үйретеді. Ишара: Қол -дене қимылдары арқылы.
#4 слайд
Құндылықтарға баулу
•Шығармашылыққа және сын тұрғысынан
ойлау
Тақырып бойынша алдыңғы тақырып
(меңгерген дағдылар)
Қызғалдақ
4 слайд
Құндылықтарға баулу •Шығармашылыққа және сын тұрғысынан ойлау Тақырып бойынша алдыңғы тақырып (меңгерген дағдылар) Қызғалдақ
#5 слайд
•Гүлдердің қандай түрлерін білесіңдер?
•Қызғалдақ гүлінің шипасы?
•Қызғалдақ қай мезгілде гүлдейді?
5 слайд
•Гүлдердің қандай түрлерін білесіңдер? •Қызғалдақ гүлінің шипасы? •Қызғалдақ қай мезгілде гүлдейді?
#6 слайд
Ынтымақтастық атмосферасын құру
«Болжау» әдіс-тәсілі арқылы бүгінгі
сабақтың тақырыбын болжайды.
6 слайд
Ынтымақтастық атмосферасын құру «Болжау» әдіс-тәсілі арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын болжайды.
#7 слайд
7 слайд
#8 слайд
Оқылған мәтінді «Елші» әдісі арқылы
топ арасында түсіндіру жүргізіледі.
Еңбекқор ара
Ара – ара патшасы, еркек ара, жұмысшы ара деп үшке бөлінеді.
Жұмысшы араның дене тұрқы кішілеу, өңі қара, басы, кеудесі және
жонында сұрғылт сары нүктелері болады. Басы үш бұрыштылау
келеді.Басында үш жай,екі күрделі көзі болады. Аузы үлкен бал
жинауға қолайлы. Кеуде жағы үш буынды орта буыны үлкен келеді.
Екі жұп жарғақ қанаты бар.
Үш жұп аяғының тозаң жинайтын себеті болады. Қарын жағы
дөңгеленген конус тәрізді. Ара топтасып тіршілік етеді. Еркек
араның бірден -бір міндеті –ара патшасымен шағылысу.
Араның бөліп шығаратын балауызы, улы сұйықтығы, балы
дәрілікке қолданады.
8 слайд
Оқылған мәтінді «Елші» әдісі арқылы топ арасында түсіндіру жүргізіледі. Еңбекқор ара Ара – ара патшасы, еркек ара, жұмысшы ара деп үшке бөлінеді. Жұмысшы араның дене тұрқы кішілеу, өңі қара, басы, кеудесі және жонында сұрғылт сары нүктелері болады. Басы үш бұрыштылау келеді.Басында үш жай,екі күрделі көзі болады. Аузы үлкен бал жинауға қолайлы. Кеуде жағы үш буынды орта буыны үлкен келеді. Екі жұп жарғақ қанаты бар. Үш жұп аяғының тозаң жинайтын себеті болады. Қарын жағы дөңгеленген конус тәрізді. Ара топтасып тіршілік етеді. Еркек араның бірден -бір міндеті –ара патшасымен шағылысу. Араның бөліп шығаратын балауызы, улы сұйықтығы, балы дәрілікке қолданады.
#9 слайд
«Кім тапқыр» әдісі арқылы берілген мәтіннен
омоним сөздерді табу
9 слайд
«Кім тапқыр» әдісі арқылы берілген мәтіннен омоним сөздерді табу
#10 слайд
«Жаңа ақпарат»
10 слайд
«Жаңа ақпарат»
#11 слайд
Оқушы білімін саралау мақсатында
деңгейлік тапсырмалар беремін.
Ж: Ара туралы жұмбақ құрастырады.
О: Ара түрлеріне сипаттама береді.
Т: Топтастыру жасайды
11 слайд
Оқушы білімін саралау мақсатында деңгейлік тапсырмалар беремін. Ж: Ара туралы жұмбақ құрастырады. О: Ара түрлеріне сипаттама береді. Т: Топтастыру жасайды
#12 слайд
«Аралардың емдік қасиеті» туралы
хабарландыру жаздыру.
Дескриптор:
•1.Оқылым стратегияларын қолдана отырып,
жалпы мазмұнын түсіне алады.
•2.Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімдей
алады.
•3.Хабарландыру құрастырып жаза алады.
12 слайд
«Аралардың емдік қасиеті» туралы хабарландыру жаздыру. Дескриптор: •1.Оқылым стратегияларын қолдана отырып, жалпы мазмұнын түсіне алады. •2.Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімдей алады. •3.Хабарландыру құрастырып жаза алады.
#13 слайд
Кері байланыс.
«Білім ағашы»
13 слайд
Кері байланыс. «Білім ағашы»
#14 слайд
14 слайд
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
