Материалдар / Сабақтан тыс іс-шара "We study English" 4 сынып
2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Сабақтан тыс іс-шара "We study English" 4 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Оқушылардың ағылшын тілінен алған білімдерін қорытуға арналған сабақтан тыс іс-шара.
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
02 Наурыз 2019
578
1 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі
770 тг 578 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
We study English!We study English!

1 слайд
We study English!We study English!

Цель урока:Цель урока:  ОбучающаяОбучающая – учащиеся должны знать и уметь – учащиеся должны знать и уметь произносить

2 слайд
Цель урока:Цель урока:  ОбучающаяОбучающая – учащиеся должны знать и уметь – учащиеся должны знать и уметь произносить по английскийски слова, обозначающие произносить по английскийски слова, обозначающие членов семьи,; воспринимать на слух иноязычную речь членов семьи,; воспринимать на слух иноязычную речь в предъявлении учителя, магнитофонной ленты, своих в предъявлении учителя, магнитофонной ленты, своих одноклассников и уметь реагировать на реплики одноклассников и уметь реагировать на реплики согласно заданной ситуации;согласно заданной ситуации;  РазвивающаяРазвивающая – развивать память учащихся, мышление, – развивать память учащихся, мышление, внимание, умение сравнивать, сопоставлять речевые внимание, умение сравнивать, сопоставлять речевые единицы.единицы.  ВоспитательнаяВоспитательная – воспитывать уважительное – воспитывать уважительное отношение к другой культуре, более глубокое отношение к другой культуре, более глубокое осознание своей культуры через культуру осознание своей культуры через культуру англоязычных стран, воспитывать любовь и уважение к англоязычных стран, воспитывать любовь и уважение к семье, Родине.семье, Родине.

WHO IS FASTER?WHO IS FASTER? (( КТО БЫСТРЕЕ?КТО БЫСТРЕЕ? ))

3 слайд
WHO IS FASTER?WHO IS FASTER? (( КТО БЫСТРЕЕ?КТО БЫСТРЕЕ? ))

WHO IS THIS?WHO IS THIS? (( КТО ЭТО?КТО ЭТО? ))

4 слайд
WHO IS THIS?WHO IS THIS? (( КТО ЭТО?КТО ЭТО? ))

5 слайд

6 слайд

7 слайд

8 слайд

9 слайд

10 слайд

11 слайд

12 слайд

WHO IS CLEVER?WHO IS CLEVER? (( КТО УМНЫЙ?КТО УМНЫЙ? ))  5 8 13 5 8 13  9 + 7 9

13 слайд
WHO IS CLEVER?WHO IS CLEVER? (( КТО УМНЫЙ?КТО УМНЫЙ? ))  5 8 13 5 8 13  9 + 7 9 + 7 = ?= ?  19 4 1519 4 15  16 - 6 = ?16 - 6 = ?

 4 12 164 12 16  8 + 10 = ?8 + 10 = ?  17 3 1417 3 14  11 - 2 = ?11 - 2 = ?

14 слайд
 4 12 164 12 16  8 + 10 = ?8 + 10 = ?  17 3 1417 3 14  11 - 2 = ?11 - 2 = ?

DO YOU KNOW?DO YOU KNOW? (( ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ?ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ? ))

15 слайд
DO YOU KNOW?DO YOU KNOW? (( ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ?ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ? ))

16 слайд

17 слайд

18 слайд

19 слайд

20 слайд

21 слайд

22 слайд

23 слайд

24 слайд

25 слайд

26 слайд

WHO IS THE FIRST?WHO IS THE FIRST? (( КТО ПЕРВЫЙ?КТО ПЕРВЫЙ? ))

27 слайд
WHO IS THE FIRST?WHO IS THE FIRST? (( КТО ПЕРВЫЙ?КТО ПЕРВЫЙ? ))

28 слайд

29 слайд

30 слайд

THANK YOU THANK YOU FOR FOR ATTENTION!!!ATTENTION!!!

31 слайд
THANK YOU THANK YOU FOR FOR ATTENTION!!!ATTENTION!!!