#1 слайд
Информатика әлеміне саяхат

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың мақсаты: Өткен сабақтарды қайталау арқылы оқушылардың алған білімдерін, икемділіктерін тексеру, оқуға қызығушылығын, ынтасын арттыру. Оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдылыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу. Пәнге қызығушылығын арттыру.

2 слайд

#3 слайд
МИҒА ШАБУЫЛ «Әріптерден сөз құрау» 1.тагамнсри- 2.ейукфсб- 3.асавтп-

3 слайд

#4 слайд
ТОПҚА БӨЛУ 1-топ « Инстаграм» 2-топ «Фейсбук» 3-топ «Ватсап

4 слайд

#5 слайд
Ватсап-180-нен астам елде 2 миллиардтан көп адам WhatsApp-ты  достарымен және туысқандарымен кез келген уақытта кез келген жерде хабарласу үшін қолданады. WhatsApp тегін және әлемнің кез келген жеріне оңай, қауіпсіз, сенімді хаттар жөнелту және қоңыраулар шалу қызметін ұсынады.Айтпақшы, WhatsApp деген ағылшынша "Қалайсың" сөзінің келтірме түрі. WhatsApp SMS-ке балама ретінде басталды. Қазір қосымшамыз арқылы файлдардың әр түрін жөнелтуге және қабылдауға болады: мәтін, фото, видео, құжаттар және орналасу орны, сондай-ақ дыбыстық қоңыраулар шалуға мүмкіндік бар.

5 слайд

#6 слайд
Instagram — фотосуреттер және видео бөлісуге арналған әлеуметтік желілік онлайн қызмет. Оның көмегімен қолданушылардың фотосуреттер жасауға, оларға фильтр қолдануға, сонымен қатар оларды өзінің сервисі немесе басқа да әлеуметтік желілер арқылы таратуға мүмкіндіктері бар. Авторы: Кевин Систром, Майк Кригер  Ашылған уақыты: 2010 жылдың 6 қазан Instagram желісіне әр секунд сайын 58 жаңа фото жүктеліп отырады.

6 слайд

#7 слайд
Facebook - бұл пайдаланушылар әлеуметтік желілерге арналған веб-сайт пен сервис, онда пайдаланушылар түсініктемелерді, фотосуреттерді бөлісе алады және вебтегі жаңалықтарға немесе басқа қызықты мазмұнға сілтеме жасайды, ойындар ойнайды, тікелей эфирде сөйлеседі және тікелей эфирді ағынмен таратуға болады. Facebook 2004 жылдың ақпанында Гарвард университетіндегі әлеуметтік желі ретінде басталды. Оны колледждің студенттері Эдвард Сакеринмен бірге Марк Цукерберг құрды

7 слайд

#8 слайд
Сабақ барысы: 1 «Қарлы кесек» ойыны 2.«Білгенге маржан» сұрақ-жауап: 3. Кубизм әдісі. 4. “Кім жылдам” сайысы. 5. Жұбын тап!

8 слайд

#9 слайд
Бағалау парағы Әр дұрыс тапсырма 1 балл

9 слайд

#10 слайд
1 «Қарлы кесек» ойыны 1.Информатика кабинетіне кіргендегі рұқсат етілмейтін іс-әрекеттерді (қауіпсіздік ережелерін) атаңыз: 2. Компьютерде жұмыс істеу\ алдындағы рұқсат етілмейтін іс-әрекеттерді (қауіпсіздік ережелерін) атаңыз: 3.Компьютерде жұмыс істеп болғаннан кейінгі рұқсат етілмейтін іс-әрекеттерді (қауіпсіздік ережелерін) атаңыз:

10 слайд

#11 слайд
2.«Білгенге маржан» сұрақ-жауап: 1“Ақпарат” сөзі қай тілден аударылған? 2.Microsoft Word қандай процессор? 3. 1.Санның 0 дәрежесі. 4.Баспа құрылғысы.   1.Paint графикалық редакторының құралдар тақтасында неше құрал орналасқан. 2.Компьютер теледидары. 3. Өзара кері санның көбейтіндісі 4. Informatio қай елдің сөзі? 1.Құжатты сақтау жолы? 2.Зиянкес бағдарлама. 3.Натурал сан нешеден басталады? 4.Файлдар жиыны?

11 слайд

#12 слайд
КУБИК ЛАҚТЫРУ

12 слайд

#13 слайд
3. Кубизм әдісі. 1.Компьютердің негізгі құрылғыларын ата. 2. Компьютердің қосымша құрылғыларын ата. 3. Пернетақта деген не? 4. Компьютер деген не? 5. Жүйелік блок деген не? 6. Ақпаратты шығару құрылғылары

13 слайд

#14 слайд
Есінде сақта! 1642 жылы француз математигі Блез Паскаль он тоғыз жасында дүние жүзінде бірінші рет қосу машинасы деген атпен белгілі, жетектер мен дөңгелектерден тұратын механикалық есептеу машинасын құрастырды. Паскальдың машинасында көп орынды сандарды қосу мүмкін болды.

14 слайд

#15 слайд
Компьютердегі тәжірибелік жұмыс

15 слайд

#16 слайд
“Кім жылдам” сайысы. Геометриялық фигураларды пайдаланып сурет салу керек. -8 үшбұрышты пайдаланып бір бейне жаса -8 төртбұрышты пайдаланып бір бейне жаса -8 шеңберді пайдаланып бір бейне жаса  

16 слайд

#17 слайд
5. Жұбын тап! 1. Енгізу Жад 2. Сақтау Принтер 3.Өңдеу Пернетақта 4. Шығару Тышқан 5. Енгізу Процессор  

17 слайд

#18 слайд
5. Жұбын тап! 1. Енгізу Жад 2. Сақтау Принтер 3.Өңдеу Пернетақта 4. Шығару Тышқан 5. Енгізу Процессор  

18 слайд

#19 слайд
Сабақты қорытындылау: Топтын жинаған балдарын санап қай топ жеңіске жеткендігін анықтау.

19 слайд

#20 слайд
«Микрафон» әдісі арқылы сабаққа кері байланыс беру Өте қызықты болды Түсіндім Қиындық кездесті

20 слайд

#21 слайд
Зейін қойып тыңдағандарыңы зға рахмет! Күніміз жарық болсын! Аспанымыз ашық болсын! Деніміз сау болсын! Нанымыз көп болсын! Көк туымыз биік болсын! Елім аман болсын! Сау болыңыздар!

21 слайд