#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың мақсаты: : Білімділігі О қушылардың математикаға деген қызығушылығын арттыру, математикалық ойлау қаблетін дамыту, алған білімдерін тереңдету есептеу дағдыларын жетілдіру. Дамытушылық Оқушыларға өз бетінше жұмыс бере отырып, есептер шығарыуда алған білімдерін қолдана білу,шығармашылық қабілетін дамыту. Тәрбиелігі Оқушыларды жауапкершілікке, ұқыптылыққа, белсенд ілігікке, еңбекке тәрбиелеу.

2 слайд

#3 слайд
ОЙЫННЫҢ БАРЫСЫ: 1. Красворд шешу 2. Жауабын тауып көр 3. Ойлан тап 4. “Эстафеталық есептер” 5. 6. “Қорытындылау кезеңі”

3 слайд

#4 слайд
СК АУМ Р ОФ МЕ ІДНІ М АВ Е Р Т И К А ЬБ Ұ З УТЙАЫЙ Қ ЬЛЕ ЛЛ Ы ШАР А Ш І К А Д И У СМ Д АИ А НА ССТ Е Ы Ң Б Д А Ж Й ЕА Т З Ы Қ Т Ы ҚУ

4 слайд

#5 слайд
1. Үш сызықтан пайда болған фигура? үшбұрыш 2. Қысымды немен өлшейді? 3. 7 майшам жанып тұр, 4-уін сөндірсек неше майшам қалады? 4. Экранның беті оның тұрағы қашан болса жыпылықтап тұрады. 5. 225 нешенің квадраты 6. Жарты түзу. 7. Дисплейдің басқаша аталуы 8. Көкке қараған, жұлдыз санаған 9. Қай ыдыстан тамақ ішуге болмайды. 11. Әр түрлі объектілер орналасқан Windows экраны? 12. Ақиқаттығы дәлелдеусіз қабылданатын сөйлем 13. 1 т мақта ауыр ма, 10ц темір ауыр ма? сәуле монитор телескоп бос ыдыстан жұмыс үстелі аксиома тең 15 курсор4барометр

5 слайд

#6 слайд
1. Үшбұрыштың барлық қабырғаларының қосындысы периметр 3. Үстелде 3 стақан сүт бар. Алмаз бір стақан сүтті ішіп қойды. Үстелде неше стақан бар? 4. Ас адамның арқауы, ал компьютердің асы не? 5. 35 -тің квадраты 6. Ең үлкен хорда. 7. Ақпаратты қағазға шығарады, бұл құрылым қалай деп аталады? 9. Шеңбер сызуға арналған құрал 11. Жақтаулармен шектелген төрт бұрышты аймақ? 12. Дәлелдеуді қажет ететін математикалық сөйлем 13. 1 жұмыртқа 3 минутта піссе, 4 жұмыртқа қанша минутта піседі? диаметр принтер циркуль терезе теорема 3 минут 1225тоқ 3

6 слайд

#7 слайд
«Ойлан, тап» «Ойлан, тап» Заңдылықтар 10 20 30 40 50 Формулалар 10 20 30 40 50 Логика 10 20 30 40 50 Ережелер 10 20 30 40 50

7 слайд

#8 слайд
Сұрақ белгісінің орнында тұрған санды тап 3; 8; 15; 24; ? Жауабы: 35

8 слайд

#9 слайд
Сұрақ белгісінің орнында тұрған санды тап 4 12 6 18 ? 4 2 6 3 ? Жауабы: 9 9

9 слайд

#10 слайд
Сұрақ белгісінің орнында тұрған санды тап 3 12 8 7 28 24 5 20 ? Жауабы: 16

10 слайд

#11 слайд
Сұрақ белгісінің орнында тұрған санды тап Жауабы: 4

11 слайд

#12 слайд
х-тің орнында тұрған санды тап Жауабы: 5

12 слайд

#13 слайд
Ұшақ 750 км/сағ жылдамдықпен ұшып барады. 6 сағ ішінде ол қандай аралықты өтеді? Жауабы: 4500 км

13 слайд

#14 слайд
8 гигобайтта қанша мегобайт бар? Жауабы: 8192

14 слайд

#15 слайд
Ертеде қойшылар ағаш тостағанға сүт пісіріп ішкен. Оны қалай түсіндіруге болады. Жауабы: Тасты қыздырып салып отырған

15 слайд

#16 слайд
Сіздер бейтаныс жерге кемемен жүріп жергілікті адамдармен тіл табыспақшы болып, оларға әртүрлі сұрақтар қоя бастадыңдар. Олар сіздерге Кенгуру деген сөзден басқа сөз айтқан жоқ. Сіздер қай жерге келдіңіздер. Жауабы: Австралия материгі

16 слайд

#17 слайд
Италияда Ит үңгір деп аталатын үңгір бар. Оның түбінде ұдайы көмір қышқыл газы тұнып тұрады. Үңгірде адам еркін жүре береді, ит болса, ұзамай-ақ сенделіп барып құлайды. Неге? Газ жерден 1 м-ден артық биікке көтерілмейді. Ит сондықтан жүре алмайды .

17 слайд

#18 слайд
1 1 1 1 1 =100 Жауабы: 111-11

18 слайд

#19 слайд
5 5 5 5 5=100 Жауабы: 5*5*5-5*5 = 100

19 слайд

#20 слайд
3 3 3 3 3 3=1000 Жауабы: 333*3+3 :3=1000

20 слайд

#21 слайд
4 4 4 4 4 4 4 4=500 Жауабы: 444+44+4+4+4=500

21 слайд

#22 слайд
БОНУС +1

22 слайд

#23 слайд
Санның бөлігін табу үшін - ... Жауабы: санды осы бөлшекке көбейтеді

23 слайд

#24 слайд
Аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру үшін - ... Жауабы: бөлімін өзгеріссіз қалдырып, аралас санның бүтін бөлігін бөліміне көбейтіп, көбейтіндіге алымын қосып бөлшектің алымына жазады

24 слайд

#25 слайд
Екі бөлшекті ортақ бөлімге келтіру үшін - ... Жауабы: бөлшек бөлімдерінің ең кіші ортақ еселігін тауып, бөлшек бөлімдеріне бөліп толықтауыш көбейткішті тапқан соң, оны бөлшектің алымы мен бөліміне көбейту керек

25 слайд

#26 слайд
ЭСТАФЕТАЛЫҚ ЕСЕПТЕР

26 слайд

#27 слайд
1,2,3,4,5,6,7,8,9 cандары берілген. Сандардың орнын ауыстырмай “+” және “-” таңбасын тек ғана 3 рет қолданып нәтижесінде 100 шығатындай етіп орналастыр 987654321 сандарына нәтижесінде 99 шығу үшін «+» таңбасын қалай қоюға болады. 135792468 сандарына нәтижесінде 18 шығу үшін «-« таңбасын қалай қоюға болады. Жауабы:123-45-67+89 =100 Жауабы: 9+8+7+65+4+3+2+1=99 135-79-24-6-8=18

27 слайд

#28 слайд
Барлық ойыншыларға «жүйріктен жүйрік озар жарысқанда» ойнына қатысқаны үшін алғыс білдіреміз! .

28 слайд