Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ 
Сан аралықтарының бірігуі мен қиылысуы
Материал туралы қысқаша түсінік
жас мамандарга математика пәнінің мұгалімдеріне
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
20 Ақпан 2019
1186
1 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 16
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
Сабақтың тақырыбы :
Сан аралықтарының бірігуі мен қиылысуы
Оқу мақсаты:
6.2.2.9 сан аралықтардың бірігуін және
қиылысуын табу;
Сабақтың мақсаты:
Координаталық түзуде нүктелерді белгілейді;
C ан аралықтарынының түрлерін біледі және
ажыратады;
Сан аралықтарын координаталық түзуде
кескіндейді;
Сан аралықтардың бірігуін табады;
Сан аралықтардың қиылысуын табады.
1 слайд
Сабақтың тақырыбы : Сан аралықтарының бірігуі мен қиылысуы Оқу мақсаты: 6.2.2.9 сан аралықтардың бірігуін және қиылысуын табу; Сабақтың мақсаты: Координаталық түзуде нүктелерді белгілейді; C ан аралықтарынының түрлерін біледі және ажыратады; Сан аралықтарын координаталық түзуде кескіндейді; Сан аралықтардың бірігуін табады; Сан аралықтардың қиылысуын табады.
2 слайд
2 слайд
3 слайд
1) 3;4;5;6;7;8;9
2) 1;2;3;4
3) 102;103;104
4) 0;1;2;3;4
5) 0;1
6) 0;1
ҚБ. «Қол
шапалақтау»
3 слайд
1) 3;4;5;6;7;8;9 2) 1;2;3;4 3) 102;103;104 4) 0;1;2;3;4 5) 0;1 6) 0;1 ҚБ. «Қол шапалақтау»
4 слайд
“ Білімді, көзі ашық, көкірегі ояу болуға ұмтылу –
біздің қанымызда бар қасиет”
Н.Ә.Назарбаев
“ Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру” мақаласынан
Мақсатқа жету үшін біздің санамыз ісімізден озып
жүруі, яғни одан бұрын жаңғырып отыруы тиіс
4 слайд
“ Білімді, көзі ашық, көкірегі ояу болуға ұмтылу – біздің қанымызда бар қасиет” Н.Ә.Назарбаев “ Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру” мақаласынан Мақсатқа жету үшін біздің санамыз ісімізден озып жүруі, яғни одан бұрын жаңғырып отыруы тиіс
5 слайд
ҚБ. Белгі беру
дұрыс
-қате =
5 слайд
ҚБ. Белгі беру дұрыс -қате =
6 слайд
№ 1- топ 2-топ 3-топ 4-топ
№ 953
+
№ 954 +
№ 955 +
№ 956 +
ҚБ.
Жұлдызша
арқылы
бағалау
Дескриптор :
1. Сан аралықтары-
ның қиылысуы мен
бірігун табады.
2. Есептің жауабын
табады
6 слайд
№ 1- топ 2-топ 3-топ 4-топ № 953 + № 954 + № 955 + № 956 + ҚБ. Жұлдызша арқылы бағалау Дескриптор : 1. Сан аралықтары- ның қиылысуы мен бірігун табады. 2. Есептің жауабын табады
7 слайд
Дескриптор :
1.Берілген есеп бойынша
фигураның атын табады.
2.Есептің дұрыс жауабын
табады.
3.Фигураларлың
түсін дұрыс табады
ҚБ. Өзара бірін-
бірі бағалау Түстер сөйлейді
7 слайд
Дескриптор : 1.Берілген есеп бойынша фигураның атын табады. 2.Есептің дұрыс жауабын табады. 3.Фигураларлың түсін дұрыс табады ҚБ. Өзара бірін- бірі бағалау Түстер сөйлейді
8 слайд
8 слайд
9 слайд
9 слайд
10 слайд
10 слайд
11 слайд
Топтық жұмыс:
“ Тарсия “ әдісі бойынша берілген сәйкестендіру есебін топ болып
орындау
Дескриптор
1. Сан аралықтарының қиылысуы мен бірігуін табады.
2. Есептің дұрыс жауабын табады.
3. Берілген есепті жауабымен сәйкестендіреді
11 слайд
Топтық жұмыс: “ Тарсия “ әдісі бойынша берілген сәйкестендіру есебін топ болып орындау Дескриптор 1. Сан аралықтарының қиылысуы мен бірігуін табады. 2. Есептің дұрыс жауабын табады. 3. Берілген есепті жауабымен сәйкестендіреді
12 слайд
1. "Бас бармақ"- басты мәселе. Бүгінгі сабақта ең
құнды мәселе не болды?
2. "Баланы үйрек"- бірлесу. Қалай жұмыс жасадым,
кімге көмек бердім, кімді риза жасадым?
3. "Ортан терек"- ойлану. Мен бүгін қандай білім
мен тәжірибе алдым?
4. "Шылдыр шүмек" - шынайылық. Сабақ маған
ұнады ма? Неліктен?
5. "Кішкентай бөбек"- көңіл-күй ахуалы. Мен
сабақта өзімді қалайша сезіндім?
12 слайд
1. "Бас бармақ"- басты мәселе. Бүгінгі сабақта ең құнды мәселе не болды? 2. "Баланы үйрек"- бірлесу. Қалай жұмыс жасадым, кімге көмек бердім, кімді риза жасадым? 3. "Ортан терек"- ойлану. Мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым? 4. "Шылдыр шүмек" - шынайылық. Сабақ маған ұнады ма? Неліктен? 5. "Кішкентай бөбек"- көңіл-күй ахуалы. Мен сабақта өзімді қалайша сезіндім?
13 слайд
Сабақ Мен сабақта Қорытынды
Қызықты болды Жұмыс жасадым
Материал ды
түсіндім
Іш пыстырды Демалдым Білгенімнен
артық білдім
Бәрібір Басқаларға
көмектестім Түсінбедім
13 слайд
Сабақ Мен сабақта Қорытынды Қызықты болды Жұмыс жасадым Материал ды түсіндім Іш пыстырды Демалдым Білгенімнен артық білдім Бәрібір Басқаларға көмектестім Түсінбедім
14 слайд
Үйге тапсырма
№959 №940
14 слайд
Үйге тапсырма №959 №940
15 слайд
Ұрпағымыз ұлықты
болсын!
15 слайд
Ұрпағымыз ұлықты болсын!
