ЖИ көмекші
санның бөлігін табуға берілген есептерді шешу
Тақырып бойынша 31 материал табылды
санның бөлігін табуға берілген есептерді шешу
Материал туралы қысқаша түсінік
әр түрлі идеялармен жасалған сабақ жоспары
Материалдың қысқаша нұсқасы
1 / 14
Жүктеу
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
#1 слайд
Санның бөлігін табу. Бөлігі бойынша
санды табу.
мұғалімі: Назирханова Комила
1 слайд
Санның бөлігін табу. Бөлігі бойынша санды табу. мұғалімі: Назирханова Комила
#2 слайд
Сабақтың мақсаты:
•Оқушыларды шығармашылық қабілеттерін жетілдіру және
олардың есептермен қатесіз жұмыс істей білу дағдыларын
одан әрі дамыта білу;
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:
•5.5.1.4 санның немесе шаманың бөлігін табу және бөлігі
бойынша санды немесе шаманы табуға арналған есептерді
құрастыру және шығару;
2 слайд
Сабақтың мақсаты: •Оқушыларды шығармашылық қабілеттерін жетілдіру және олардың есептермен қатесіз жұмыс істей білу дағдыларын одан әрі дамыта білу; Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: •5.5.1.4 санның немесе шаманың бөлігін табу және бөлігі бойынша санды немесе шаманы табуға арналған есептерді құрастыру және шығару;
#3 слайд
Құндылыққа баулу
•Құндылық: Заң және Тәртіп
•Заң: оқушылар мектеп ережелерін, сабақ мақсаттары мен талаптарын орындай отырып,
әділдікке, жауапкершілікке және өз әрекеттерінің салдарын түсінуге ұмтылады.
•Тәртіп: оқу барысында өзін-өзі бақылап, тәртіп сақтайды, өзгелердің құқығын құрметтейді,
сыныпта қауіпсіз және мәдени орта қалыптастыруға үлес қосады.
•Бірлік: топтық жұмыс барысында ортақ мақсатқа жету үшін өз үлесін қосып, әрбір
қатысушының еңбегін құрметтейді.
•Ынтымақ: бір-біріне қолдау көрсетіп, ойларын еркін бөлісіп, пікірталаста өзара түсіністік пен
сыйластық танытады
3 слайд
Құндылыққа баулу •Құндылық: Заң және Тәртіп •Заң: оқушылар мектеп ережелерін, сабақ мақсаттары мен талаптарын орындай отырып, әділдікке, жауапкершілікке және өз әрекеттерінің салдарын түсінуге ұмтылады. •Тәртіп: оқу барысында өзін-өзі бақылап, тәртіп сақтайды, өзгелердің құқығын құрметтейді, сыныпта қауіпсіз және мәдени орта қалыптастыруға үлес қосады. •Бірлік: топтық жұмыс барысында ортақ мақсатқа жету үшін өз үлесін қосып, әрбір қатысушының еңбегін құрметтейді. •Ынтымақ: бір-біріне қолдау көрсетіп, ойларын еркін бөлісіп, пікірталаста өзара түсіністік пен сыйластық танытады
#4 слайд
Үй жұмысын тексеру
•«Көршіңмен ауыс» әдісі арқылы үй жұмысын тексеру
4 слайд
Үй жұмысын тексеру •«Көршіңмен ауыс» әдісі арқылы үй жұмысын тексеру
#5 слайд
Миға шабұл:
«Балық аулау» әдісі арқылы оқушылармен өткен
сабақтарды қайталау.
5 слайд
Миға шабұл: «Балық аулау» әдісі арқылы оқушылармен өткен сабақтарды қайталау.
#6 слайд
6 слайд
#7 слайд
Топқа бөлу
https://qazmathnet/quraldar/topka-bolu/
•
7 слайд
Топқа бөлу https://qazmathnet/quraldar/topka-bolu/ •
#8 слайд
Топтық жұмыс
•Мозайка ойыны . Тақтада бірнеше бөлшекке бөлінген
парақтарда есептер беріледі және екі топқа колына сол
есептердің жауабы жазылған үстінгі жағында сүрет бар
парақтар бөлінеді. Осы есептердің жауабын дұрыс есептеп
сүретті орнына қойса бізде мүльтифильм кейіпкері пайда
болады.
8 слайд
Топтық жұмыс •Мозайка ойыны . Тақтада бірнеше бөлшекке бөлінген парақтарда есептер беріледі және екі топқа колына сол есептердің жауабы жазылған үстінгі жағында сүрет бар парақтар бөлінеді. Осы есептердің жауабын дұрыс есептеп сүретті орнына қойса бізде мүльтифильм кейіпкері пайда болады.
#9 слайд
Сергіту сәті
9 слайд
Сергіту сәті
#10 слайд
Жеке жұмыс
Кітаппен жұмыс.
№679
Сынып оқушыларының -і түрлі үйірмелерге қатысады. Оның -і
спорттық үйірмелерге қатысады. Сыныптағы спорттық
үйірмелерге қатысатын оқушылар саны 12. сыныпта неше
оқушы бар?
№680
Оқушылар мектеп кітапханасындағы кітаптарды түптеуге
көмектесті. Олар бірінші күні түптеуге тиісті барлық кітаптың -
сін, екінші күні -ін түптеді. Үшінші күні қалған 40 кітапты
түптеді. Оқушылар үш күнде барлығы неше кітап түптеді?
10 слайд
Жеке жұмыс Кітаппен жұмыс. №679 Сынып оқушыларының -і түрлі үйірмелерге қатысады. Оның -і спорттық үйірмелерге қатысады. Сыныптағы спорттық үйірмелерге қатысатын оқушылар саны 12. сыныпта неше оқушы бар? №680 Оқушылар мектеп кітапханасындағы кітаптарды түптеуге көмектесті. Олар бірінші күні түптеуге тиісті барлық кітаптың - сін, екінші күні -ін түптеді. Үшінші күні қалған 40 кітапты түптеді. Оқушылар үш күнде барлығы неше кітап түптеді?
#11 слайд
Жеке жұмыс
•№681
Сәкен сатып алған кітабі үшін кассаға 500 тг ақша берді.
Кассир оған осы ақшасының -ін қайтарды. Сәкен сатып алған
кітаптың бағасы неше тенге?
№682
Шыны құрамының бөлігі құм. Қалғанының бөлігі әк. Шыны
құрамының қандай бөлігі әк?
11 слайд
Жеке жұмыс •№681 Сәкен сатып алған кітабі үшін кассаға 500 тг ақша берді. Кассир оған осы ақшасының -ін қайтарды. Сәкен сатып алған кітаптың бағасы неше тенге? №682 Шыны құрамының бөлігі құм. Қалғанының бөлігі әк. Шыны құрамының қандай бөлігі әк?
#12 слайд
Рефлексия
12 слайд
Рефлексия
#13 слайд
13 слайд
Файл форматы:
pptx
15.01.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
