Шебер сынып: "Lesson Study: жалпы шолу"

#1 слайд
Lesson Study: жалпы шолу

1 слайд

#2 слайд
Lesson Study (сабақты зерттеу) тобы – мұғалімдердің бірлесіп сабақты жоспарлап, өткізіп, бақылап, талдап, жетілдіруге бағытталған зерттеу тәсілі. Бұл әдіс алғаш Жапония елінде пайда болған.

2 слайд

#3 слайд
•Lesson Study-дің негізгі мақсаты: - оқушылардың оқуын терең түсіну - сабақты бірлесе жетілдіру - мұғалімдердің кәсіби дамуын арттыру Басты назар – оқушының қалай үйренетініне аударылады.

3 слайд

#4 слайд
LS зерттеу тобы қалай құрылады?   LS тобы әдетте: - 3–6 мұғалімнен тұрады - бір пән немесе ортақ мақсат бойынша бірігеді - топ ішінде рөлдер бөлінеді (жоспарлаушы, бақылаушы, талдаушы т.б.) -бірлесіп зерттеу сабағын (research lesson) жоспарлайды

4 слайд

#5 слайд
Lesson Study кезеңдері: Зерттеу мәселесін анықтау Сабақты бірлесіп жоспарлау

5 слайд

#6 слайд
Сабақты өткізу және бақылау

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд
Сабақты жетілдіру және қайта өткізу Сабақ жоспары түзетіледі Сабақ өткізіледі Нәтиже салыстырылады

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд
Сабақты талдау Сабақты жетілдіру және қайта өткізу Сабақтан кейін оқушылардан интервью алу

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд
Зерттеу сұрағын анықтаудың 3 маңызды қадамы: 1 •Мәселені диагностикалау (Evidence-based approach) •Сынып журналы мен БЖБ/ТЖБ талдауы •Сауалнама немесе сұхбат •Бақылау 2 •Фокус-топты және фокус-оқушыларды таңдау. •Lesson Study-дің басты ерекшелігі — біз бүкіл сыныпты емес, нақты оқушыларды бақылау арқылы жалпы жағдайды түсінеміз. 3 • Зерттеу тобын құру және келісу (Collaboration) •Зерттеу сұрағына дейін мұғалімдер команда болып бірігуі тиіс. Бұл кезеңде: •Пән мұғалімдері жиналып, ортақ мәселені талқылайды. •Әрқайсысы өз сыныбындағы ұқсас қиындықтарды айтады

12 слайд

#13 слайд
Зерттелетін сынып: 7 «А» Туындаған мәселе: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығының төмендігі. Зерттеу сұрағы: ЖИ мүмкіндіктерін сабақта қолдану арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын қалай арттырамыз? Мақсаты: ЖИ мүмкіндіктерін қолдану арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру

13 слайд

#14 слайд
Қорытынды: Lesson Study Мұғалімді зерттеушіге айналдырады Мұғалімдердің кәсіби дамуын шыңдайды Оқушының оқу сапасын арттырады Сабақ тиімді және қызықты етеді

14 слайд