слайд Жұлдызды аспан

#1 слайд
Физика пәнінің мұғалімі: Бердалиева Әзиза Мұхтарқызы Мектеп: №133 ЖББМ Сыныбы : 9 Г Сабақтың тақырыбы : Жұлдызды аспан.

1 слайд

#2 слайд
Оқу бағдарламасына сілтеме жасай отырып,ұзақ мерзімді жоспарға сәйкес осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаты: 9.7.2.1. абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамаларды ажырату;  Сабақтың мақсаты:  Барлығы: абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамаларды ажырату  Көбісі : Күрделі есептер шығару негізінде абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамалардың заңдылықтарын дәлелдеу  Кейбірі: Жұлдызды аспан картасын пайдалана отырып көрінерлік жұлдыздардың орнын, көрінісін анықтау және жарықтылығын салыстыру

2 слайд

#3 слайд
 Сабақтың басы: Ұйымдастыру кезеңі 1.Сәлемдесу 2.Сынып оқушыларына психологиялық ахуал туғызу Топқа бөлу әдісі «Бағдаршам әдісі» бойынша топтарға бөлу Мұғалімнің алдында кеспе қағаздары болады,әр қағада топтың аттары болады,әр оқушы өзі таңдаған топқа жайғасады. Осылай оқушыларды топқа бөліп алдым 1-топ. Үлкен Аю 2-топ. Темірқазық 3-топ. Жетіқарақшы Алдыңғы білімді жетілдіру “Броундық қозғалыс”әдісі 1.Шоқжұлдыз дегеніміз не ? 2.Шоқжұлдызды қалай белгілейді? 3.Көрінерлік жұлдыздық шама нені анықтайды?

3 слайд

#4 слайд
Сабақ мақсаты абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамаларды ажырату Тапсырма Барлық оқушшылар үшін; 1-тапсырма «Үштік» әдіс арқылы Мәтінді талдай отырып, жұлдыздың абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамаларын анықтаңдар 1-топ. Үлкен Аю Аболют жұлдыздық шамаларға сипаттама беріңдер , 2-топ. Темірқазық Көрінерлік жұлдыздық шамаларға тұжырымдама жасаңдар 3-топ. Жетіқарақшы Көрінерлік жұлдыздық шаманың абсолюттік жұлдыздық шамадан айырмашылығын табыңдар Бағалау критерийі Дескрипторлар абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамаларды ажыратады Мәтінді оқып, физикалық құбылысты анықтайды Анықталған құбылысты топпен талдайды Топпен постер қорғайды Белсенді оқу әдісі « Үштік » әдісі Қалыптастырушы бағалау « Бас бармақ » тәсілі бойынша топтар бірін-бірі бағалайды

4 слайд

#5 слайд
Сабақ мақсаты Күрделі есептер шығару негізінде абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамалардың заңдылықтарын дәлелдеу Тапсырма Көбісі ;Берілен жұлдыздың жарқырау заңдылығына сәйкес есептерді шығарыңдар 1-топ . Үлкен Аю 1.Жерден 82,52 жарық жылына тең қашықтықта орналасқан Үлкен Аю шоқжұлдызына дейіні ара қашықтықты метрмен анықтаңдар 2-топ. Темірқазық 1.Жерден Темірқазық жұлдызына дейінгі ара қашықтық 434 жарық жылын құрайды. Осы ара қашықтықты км-мен өрнектеңдер 3-топ . Жетіқарақшы Жетіқарақшының Ерік жұлдызына дейінгі қашықтық 124 жарық жылын құрайды. Осы ара қашықтықты см-мен өрнектеңдер Бағалау критерийі Дескрипторлар Күрделі есептер шығару неізінде абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамалардың заңдылықтарын дәлелдейді - Есептің шартын дұрыс жазады - ХБЖ жүйесіне келтіреді. - Есептеуге қажетті формул a ны қолданып есептеулер жүргізеді Белсенді оқу әдісі «Фишбоун» әдісі Қалыптастыруш ы бағалау «Көңілді смайликтер» арқылы бағалау

5 слайд

#6 слайд
Сабақ мақсаты Жұлдызды аспан картасын пайдалана отырып көрінерлік жұлдыздардың орнын, көрінісін анықтау және жарықтылығын салыстыру Тапсырма Кейбір оқушылар үшін;1-топ . Үлкен Аю Жылжымалы аспан картасын пайдаланып Үлкен Аю жұлдызының көрінісін анықтаңдар. Осы жұлдыздың жарықтылығын күннің жарықтылығымен салыстырыңдар 2-топ. Темірқазық Жылжымалы аспан картасын пайдаланып Темірқазық жұлдызының көрінісін анықтаңдар. Осы жұлдыздың жарықтылығын күннің жарықтылығымен салыстырыңдар 3-топ. Жетіқарақшы Жылжымалы аспан картасын пайдаланып Жеті қарақшы жұлдызының көрінісін анықтаңдар. Осы жұлдыздың жарықтылығын күннің жарықтылығымен салыстырыңдар Бағалау критерийі Дескрипторлар Жұлдызды аспан картасын пайдалана отырып көрінерлік жұлдыздардың орнын, көрінісін анықтайды, жұлдыздың жарықтылығын салыстырады -Жұлдызды аспан картасынан жұлдыздың көрінісін анықтайды -Жұлдыздың көріну уақытын, орнын табады -Жұлдызды аспан картасынан жұлдыздың жарқырау шамасын табады -Жұлдыздың жарқырауын күннің жарқырауымен салыстырады Қалыптастырушы бағалау Белсенді оқу әдісі « SWOT » әдісі бойынша Қалыптастырушы бағалау «Шапалақ» әдісі

6 слайд

#7 слайд
 Сабақтың соңы: Сабақты бекіту «Өрмекші» әдісі бойынша атқарылады. 1.Көрінерлік жұлдыздық шама нені анықтайды? 2. Жұлдыздық жарқырауға қандай факторлар әсер етеді? 3. Көрінерлік жұлдыздық шаманың абсолюттік жұлдыздық шамадан айырмашылығы неде? 4. Жұлдыздың жарқырауы қандай шамаларға тәуеледі? Рефлекция «Т a з a лық» әдісі бойынша Оқушылар өзіне маңызды болған ақпаратты чемоданына салады. Еттартқыштан түсінбеген ақпараттарын ой елегінен өткізеді. Себетке керек емес ақпараттарын тастайды

7 слайд

#8 слайд
Қабілетті балаларға қандай тапсырмалар бересіз? Бағалау – оқушылардың білімдерін қадағалауды қалай жоспарлайсыз? Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау 1. . Сұраққа жауап 1. Шоқжұлдыз дегеніміз не? 2. Аспанда қанша шоқжұлдыз бар? 3. Жұлдыздар шоқжұлдыз құрамында қалай белгілінеді? 4. Көрінерлік және абсолют жұлдыздық шамалар нені білдіреді?   - «Өрмекші» - «Тазалық» - «Фишбоун» - «Бас бармақ» - «Үштік» - «Фишбоун» - Физика кабинетіндегі қауіпсіздік ережелерін біледі және қатаң түрде сақтайды.Қосымша ақпарат

8 слайд

#9 слайд

9 слайд