слайд Приемыш

1 слайд
ДД . Мамин-Сибиряк. . Мамин-Сибиряк. “При“При ёмышёмыш ””

1 слайд

2 слайд
Цели урокаЦели урока Познакомить с произведением, Познакомить с произведением, способствовать развитию умения способствовать развитию умения анализировать характер и поступки анализировать характер и поступки героев, совершенствовать навыки героев, совершенствовать навыки техники чтения, учить детей делать техники чтения, учить детей делать самостоятельные выводы. Привить самостоятельные выводы. Привить любовь к животным, бережное любовь к животным, бережное отношение к природе.отношение к природе.

2 слайд

3 слайд
Опрос домашнего Опрос домашнего заданиязадания Л.Н.Толстой «Старая Л.Н.Толстой «Старая лошадь»лошадь»

3 слайд

4 слайд
«Просьба»«Просьба» Птицы, рыбы, звериПтицы, рыбы, звери В душу людям смотрят.В душу людям смотрят. Вы их жалейте, людиВы их жалейте, люди !! Не убивайте зряНе убивайте зря !! Ведь небо без птиц – не небо,Ведь небо без птиц – не небо, А море без рыб – не море,А море без рыб – не море, А земля без зверей – не земля.А земля без зверей – не земля.

4 слайд

5 слайд

5 слайд

6 слайд
Словарная работаСловарная работа «Приёмыш – приёмный сын или приёмная «Приёмыш – приёмный сын или приёмная дочь»дочь» Жил бобылём –Жил бобылём – жил один жил один Сытый –Сытый – т т оо ққ Кусок отнимет –Кусок отнимет – отберёт отберёт Залилась отчаянным лаем – Залилась отчаянным лаем – стала очень стала очень громка лаять.громка лаять. Выбьется из сил –Выбьется из сил – устал устал Выросли на полной воле – вышло на Выросли на полной воле – вышло на волюволю ..

6 слайд

7 слайд
План работы:План работы: • Познакомиться с героямиПознакомиться с героями .. • Определить, кто такой Определить, кто такой Приёмыш.Приёмыш. • Выяснить главную мысль.Выяснить главную мысль. • Высказать своё отношение.Высказать своё отношение.

7 слайд

8 слайд
Чтение 1 части по Чтение 1 части по «цепочке»«цепочке»

8 слайд

9 слайд
Чтение 2 части по Чтение 2 части по «цепочке»«цепочке»

9 слайд

10 слайд
ФизминуткаФизминутка Лебеди летят, крыльями машут.Лебеди летят, крыльями машут. Прогнулись над водой, качнули Прогнулись над водой, качнули головой.головой. Прямо и гордо умеют Прямо и гордо умеют держаться,держаться, Очень бесшумно на воду Очень бесшумно на воду садятся. садятся.

10 слайд

11 слайд
Тестовые вопросыТестовые вопросы

11 слайд

12 слайд
В какое время года В какое время года происходили события, происходили события, описываемые автором?описываемые автором? • Зимой Зимой • ВеснойВесной • ОсеньюОсенью

12 слайд

13 слайд
Как называется озеро?Как называется озеро? • СинееСинее • СветлоеСветлое • ГрязноеГрязное

13 слайд

14 слайд
Как звали старика?Как звали старика? • ИванИван • СемёнСемён • Тарас Тарас

14 слайд

15 слайд
Сколько лет жил Тарас на Сколько лет жил Тарас на озере?озере? • 1010 • 4040 • 55

15 слайд

16 слайд
С кем жил старик на С кем жил старик на озере? озере? • С собакойС собакой • С курицейС курицей • С лисойС лисой

16 слайд

17 слайд
Как звали собаку?Как звали собаку? • ТузикТузик • СоболькоСоболько • Шарик Шарик

17 слайд

18 слайд
Какую птицу приютил Какую птицу приютил Тарас?Тарас? • ЛебедяЛебедя • УткуУтку • Индюка Индюка

18 слайд

19 слайд
Как старик назвали Как старик назвали птицу?птицу? • ПрикормышПрикормыш • ВыкормышВыкормыш • Приёмыш Приёмыш

19 слайд

20 слайд
Где Тарас запер птицу?Где Тарас запер птицу? • В сундукеВ сундуке • В ящикеВ ящике • В избушке В избушке

20 слайд

21 слайд
Для чего старик запер Для чего старик запер птицу?птицу? • Чтобы не улетелЧтобы не улетел • Чтобы никто его не увиделЧтобы никто его не увидел • Чтобы не играл с собакойЧтобы не играл с собакой

21 слайд

22 слайд
Как сложилась дальнейшая Как сложилась дальнейшая судьба лебедя?судьба лебедя? • Остался жить с ТарасомОстался жить с Тарасом • Улетел в лес Улетел в лес • Улетел в тёплые краяУлетел в тёплые края

22 слайд

23 слайд

23 слайд

24 слайд

24 слайд