Слайд Зат есімнің жіктелуі 4-сынып

#1 слайд
.Қ О Ш К Е Л Д І Ң І З Д Е Р ! ҚАЗАҚ ТІЛІ 4 – СЫНЫП

1 слайд

#2 слайд
Мұғалім : Күндей жадырап, Айдай арайлап, Жұлдыздай жарқырап. Судай таза мөлдір көңілмен, Бүгінгі сабағымызды бастаймыз. Балалар: Табиғат біздің анамыз, Табиғатқа баламыз. Иіліп сәлем береміз, Біз әдепті баламыз. Сәлеметсіздер ме, апайлар. Қош келдіңіздер!

2 слайд

#3 слайд
Топқа бөлу: “ Квэст” әдісі арқылыI – т о п . “ О т ы р ы қ ш ы қ ұ с т а р ” I I - т о п . “ Ж ы л қ ұ с т а р ы ”

3 слайд

#4 слайд
ТОПТАР СУРЕТТЕРДІ ЖАБЫСТЫРЫП АТАУЛАРЫ БОЙЫНША ПОСТЕР ҚҰРЫП ҚОРҒАЙДЫ. САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ МЕН МАҚСАТЫН АШАДЫ

4 слайд

#5 слайд
Құстар туралы не білемін? Зат есімнің жіктелуі.

5 слайд

#6 слайд
. Сабақтың мақсаты:  Мәтіндегі негізгі ойды анықтаймын.  Мәтіннен жіктік жалғаулы зат есімдерді табамын,сөздерді сөз құрамына талдай аламын.

6 слайд

#7 слайд
28-жаттығу Мәтінді диалогпен оқу. (Жұптық жұмыс) Мәтіндегі негізгі ойды анықтау. Жетекші сұрақтар: Мәтін не туралы? Мәтіннің мазмұны мәтіннің тақырыбына сәйкес келе ме? Ойыңды дәлелде. Мәтіннің негізгі ойы қандай? Бұл мәтінді диалогке жатқызуға бола ма? Неге? (Т) Мәтіннің тақырыбы мен мазмұнын салыстыру. Мәтіннің тақырыбы мен мазмұнын салыстыра отырып, мәтінге ат қою. Мәтіннен жіктік жалғаулы зат есімдерді теріп жазу. Зат есімдерді сөз құрамына талдау.

7 слайд

#8 слайд
“ Хат келді” әдісімен тапсырма орындайды. Берілген тапсырмадағы сәйкестендіруді орындап, шығармашылықпен оқу

8 слайд

#9 слайд
Сергіту сәті. Көп отырып шаршадық, Қозғалуды аңсадық. Жүгіргіміз келеді, Әдемілеп би билеп. «Жүгірме диктант» .

9 слайд

#10 слайд
(Топтық жұмыс) І топ. 30-жаттығу. (Ө; Ұ; Қ) Мәтінмен жұмыс. Тиісті жіктік жалғауларын қой. ІІ топ. 31-жаттығу. (Ө, Қ) Шығармашылық тапсырма. (Топтық жұмыс) Берілген сөйлемдерді тотықұстың жаттауы үшін неше апта керектігін анықтау.

10 слайд

#11 слайд
«Гүл шоғы» әдісі арқылы Топтық жұмыс І топ септелген сөздерден гүл құрастырады ІІ топ жіктелген сөздерден гүл құрастырады

11 слайд

#12 слайд
Сабақты қорытындылау. Ұжымдық жұмыс Шығармашылық тапсырма. «Тарсия» әдісі арқылы сабақты қорыту.

12 слайд

#13 слайд
Оқушылар стикерлерге сабақ туралы бір ғана сөз жазып, оны тақтаға жапсырады. Өз ойларын түсіндіріп береді. Стикерлерге сабақты бағалайтын келесі сөздерді жазуға болады (оларды тақтаға алдын-ала тақтаға жазып қойған дұрыс): ұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым т.б «Бір ауыз сөз» әдісі

13 слайд

#14 слайд
ұнады білдім есте сақтадым қызықтырды қажет ұмтылдым ойландым үйрендім“ Бір ауыз сөз” әдісі ризамын

14 слайд

#15 слайд
. 3) Кеудес i қ айқандап, Жүред i байпандапЕкі сөзді септеп, жіктеп жазу

15 слайд