#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың мақсаты: Оқушылар сөйлем, сөйлем түрлерімен танысады. Сөйлемдерді тыныс белгілеріне қарай ажырата алады. Міндеті: 1. Мазмұнына байланысты міндет: Тапсырмаларды орындату арқылы сөйлем түрлерін табады. 2. Сыни ойлауды дамытуға байланысты міндет: Оқушылардың ой- өрісі артады, өзара пікір алмасады. 3. Топтық міндет: Оқушылар өз ойларын қорғай білуге үйренеді. Сабақтың әдісі: Тірек сызба, деңгейлік тапсырма,топтастыру, еркін жазу, түсіндіру, ойын, кезекпен қайталау т.б Сабақтың көрнекілігі: Тірек сызба, топтық тапсырмалар, суреттер,адасқан сөздер, суреттер топтамасы. Бағалау: Ойды еркін жеткізе білдіру қабілеттеріне қарай

2 слайд

#3 слайд
1-топ. «Жүзім» туралы әңгімелеу мәтінін құра 2-топ. «Жүзім» туралы сипаттау мәтінін құра 3-топ. «Жүзім» туралы пайымдау мәтінін құра

3 слайд

#4 слайд
Жұмбақ арқылы сөйлем түрлерін табайық. 1. Өзім сөзден тұрамын, Біткен ойды құрамын.     2.Қоя салсаң бір тары, Жаңалықты жеткізімін.                                       3.Ойды аяқтап орақ тұрады, Жауап сөз қалап тұрады.                                     4. Ұранды,шаттықты, Өкініш, аптықты, Білдіріп ойын талайдың Шарға ине қадаймын                                        (сөйлем) (хабарлы сөйлем) (сұраулы сөйлем) (лепті сөйлем)

4 слайд

#5 слайд
Сөйлем Айтылу мақсатына қарай Хабарлы сөйлем Лепті сөйлем Сұраулы сөйлем Аяқталған ойды білдіреді Жазылуына қарай Сөйлем сөздерден құралады Бірінші сөзі бас әріппен жазылады Сөздер бір-бірінен бөлек жазылады

5 слайд

#6 слайд
Толықтыру сынамасы: 1.Сөйлем аяқталған ойды білдіреді. 2.Сөйлем сөздерден құралады. 3.Сөйлемдегі сөздер бөлек жазылады 4.Сөйлемнің бірінші сөзі бас әріптен басталып жазылады 5.Сөйлемнің соңынан тыныс белгісі қойылады Нүкте(.) , сұрау(?) , Леп белгісі (!) 6.Сөйлемдегі сөздер бір-бірімен байланысып тұрады. Олардың байланысын сұрақ қою арқылы табамыз 7.Бірдеңе жайында хабарлау мақсатында айтылған сөйлемді хабарлы сөйлем дейміз. Хабарлы сөйлемнің соңына нүкте (.) қойылады 8.Жауап алу мақсатымен айтылған сөйлемді сұраулы сөйлем дейміз. Сұраулы сөйлемнің соңына сұрау белгісі (?) қойылады. 9.Лепті сөйлем адамның көңіл күйін, сезімін білдіреді . Олар көтеріңкі дауыспен айтылады. Лепті сөйлемнен соң леп белгісі (!) қойылады.

6 слайд

#7 слайд
Шекара, шекарашы, ел, қорғайды, күзет, олар,тұрады. Шекарашылар күзетте тұрады. Олар еліміздің шекарасын қорғайды.

7 слайд

#8 слайд
165-жаттығу. Жақшадағы сөздерді сөйлемнің мазмұнына қарай өзгертіп жаз. Ажар кітапханаға барды. Кітапханада адам көп. Ол кітапханадан кітап алды.

8 слайд

#9 слайд
Ашық сабақтар

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
1-топ. Сырғанақ,бірнеше, бала, теуіп жүр. 2-топ. Ол,айырылып, қалды,шанадан,абайсызда. 3-топ. Төмен,шана,қарай,сырғанай жөнелді.

11 слайд

#12 слайд
40 ,,, 5 ,, 40 ,,,,,,,

12 слайд

#13 слайд
1-топ.Сөйлемдердің айтылу мақсатына қарай түрлерін анықта 2-топ.Өзің бір сөйлем ойлап жаз (хабарлы, сұраулы, лепті) 3-топ.“Жылдам құрастыр” ойыны Сөздер беріледі, соларды қатыстырып сөйлем ойлап, тыныс белгісін қояды. Әже, наурыз, Астана, Туған жер.

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

#16 слайд
Ашық сабақтар

16 слайд

#17 слайд

17 слайд

#18 слайд
Ашық сабақтар

18 слайд

#19 слайд
Ашық сабақтар № Аты-жөні Қазақ тілі Бағасы 1           2           3           4           5           6           7          

19 слайд